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《槐乡的孩子》PPT获奖说课课件(1) 编号21 《槐乡的孩子》PPT获奖说课课件(1) 编号21

格式:PPT 上传:2022-06-26 18:55:09

《《槐乡的孩子》PPT获奖说课课件(1) 编号21》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在城中苦苦挣扎。让人在台下哂笑不已的同时,顿觉人性的悲哀。有人说,每个人都能从围城中找到自己的影子,这话不假。能够看穿人性洞察于围城读后感字我直很想读围城,因为钱钟书,也因为它在文学界的地位。但是由于种种原因,直到年月号,我才开始涉读这本向往已久的宝书。拿着这本书,心里异常高兴我终于能和大师对话了。这本满载盛誉的书能带给我怎样的体验呢。带着满腔的喜悦,我开始了读围城之旅。关于围城读后感字篇整理版。整本书里,钱钟书先生没有华丽的辞藻没有惊心动魄的故事不管公主和王子怎样坚信最后能幸福生活在起,那都是经不起时间推敲和现实考验的幻想。也许很快就会发现,爱情会成为了两个人的枷锁,只有结束才能打开,才能更好走下去。城外的人想冲进去,城里的人想逃出来,婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大抵如此。正如杨绛所说,不仅婚姻像围城,人生生活职业等等更像围城。现在我们是学生,应对着学业成年后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....应对的是职场城之旅。关于围城读后感字篇整理版。方渐鸿是典型的知识分子的形象,带着玩世不恭的态度处世,又有点良心。但是性格决定命运,他希望做大人物,本身就让自己进入了这座虚荣的围城。在对待爱情和婚姻方面,他同样是玩世不恭,决定了他生婚姻的失败。围城告诉我们什么样的生活里才是真实的,每个人都心里勾勒幅美妙的爱情蓝图,追到爱情就希望为爱情找个温暖关于围城读后感字篇整理版.,我总会不自觉的将方鸿渐与魏晋名士们放在起,不学无术的方鸿渐显然与谢安之流没有可比性。但我仍固执的这样做,原因无他,仅因为两字乱世。名士们选择清谈自保,围城中人选择的亦是逃避。这是乱世的悲哀,亦是浮城的寂寞。我们总说,婚姻是爱情的坟墓。其实我倒觉得,婚姻是爱情的种救赎。爱情是座围城,面有高高的城垣,或许还有护城河。而城中住着群痴男怨女,方鸿渐是,杨绛所说,不仅婚姻像围城,人生生活职业等等更像围城。现在我们是学生......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....参加工作,应对的是职场等到有天,我们坠入世俗去成就婚姻时,应对的是爱情。其实我们直都在循环,重复的做同件事情,不同的是,个人的心态决定了这个循环是恶性还是良性。知足常乐者安于现状,积极进取者奋发向上,然而味厌弃自己的生活,空想不实际的事只会令自己陷入围城。最又苍凉的人生,在城中苦苦挣扎。让人在台下哂笑不已的同时,顿觉人性的悲哀。有人说,每个人都能从围城中找到自己的影子,这话不假。能够看穿人性洞察世态的,通常有两种人。种是市井之徒,生争名夺利,结交教流,在俗世的大染缸中如鱼得水。另种则是大智之人,站在精神的高峰,俯视芸芸众生,但笑不语。前者入而不出,这是种生存的本领后者入而能出,这才是真正的高士!有心斗角的环境又使他重陷围城,于是他又渴求回到海,以摆脱间大学这座围城,重回上海后生活愈是困顿,方鸿渐又打算再次冲出上海这座围城去重庆,小说结束了,读者并不知道方鸿渐后来的情形......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他又进入另座围城,而且他可能永远也摆脱不了城之困。这是为什么为什么个留学生归国带来的不是满腹的知识不是新思想不是能报效祖国的本领而是使自己们选择清谈自保,围城中人选择的亦是逃避。这是乱世的悲哀,亦是浮城的寂寞。整本书里,钱钟书先生没有华丽的辞藻没有惊心动魄的故事没有荡气回肠的爱情。那么,是什么使围城具有如此大的魅力,让批又批的学者们为之倾倒呢我想这部小说的真正魅力似乎主要不在阅读过程,而在读完整本之后才产生。读完全书,再将主人公方鸿渐所有的经历简化下,那就是,他不断地渴求冲出入个又个围城,不能自拔。显而易见是因为他软弱无能,因为他处处为他人左右。回国后工作是闾大学施舍的自己的爱情是在孙小姐千方百计的设计下,方鸿渐下圈套的自己的婚姻是所谓好友赵辛楣句话促成的。在每个人生重要选择里方鸿渐都没有找到自己。所以他注定会不幸福会被视为可有可无。城外的人想冲进去,城里的人想逃出来......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....职业也罢,人生的愿望大抵如此。正如有座被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。钱钟书借苏文纨之口,道出了这洞明的世态人性。董斜川的附庸风雅,褚慎明的欺世盗名,高松年的浅薄卖弄围城就像部舞台剧,唱戏的换了批又批,在台上演绎着幕幕尴尬而又苍凉的人生,在城中苦苦挣扎。让人在台下哂笑不已的同时,顿觉人性的悲哀。有人说,每个人都能从围城中找到自己的影子,这话不假。能够看穿人性洞察应环境,环境并不会来适应我。想要打破自己身边的围城很简单,凡事应更多地站在客观的角度去考虑,多找找自身的原因我们总说,婚姻是爱情的坟墓。其实我倒觉得,婚姻是爱情的种救赎。爱情是座围城,面有高高的城垣,或许还有护城河。而城中住着群痴男怨女,方鸿渐是,苏小姐唐小姐是,我们亦是。围在城中,怀着对爱情的憧憬,寻寻觅觅,幻想着蓦然回首后,佳人灯火阑珊下,从来情深,奈何缘浅。或许,我们爱上的,只是爱情本身......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....还成功地塑造了其他些知识分子的形象。如满口仁义道德,但却满腹男盗女娼的封建半旧遗老李梅亭虚伪庸俗的,以在情场上施展手段而得意的大家闺秀苏文纨俗不可耐的小胖子大诗人曹元朗外形木讷,内心龌龊卑琐的假洋博士韩学愈道貌岸然却老奸巨滑的闾大学校长高松年溜后我还想说句读后感,知足常乐。作为学生,爱情婚姻,对我们而言,还太遥远,但是,生活中的事,又何尝不是围城呢关于围城读后感字我直很想读围城,因为钱钟书,也因为它在文学界的地位。但是由于种种原因,直到年月号,我才开始涉读这本向往已久的宝书。拿着这本书,心里异常高兴我终于能和大师对话了。这本满载盛誉的书能带给我怎样的体验呢。带着满腔的喜悦,我开始了读入个又个围城,不能自拔。显而易见是因为他软弱无能,因为他处处为他人左右。回国后工作是闾大学施舍的自己的爱情是在孙小姐千方百计的设计下......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在每个人生重要选择里方鸿渐都没有找到自己。所以他注定会不幸福会被视为可有可无。城外的人想冲进去,城里的人想逃出来,婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大抵如此。正如,我总会不自觉的将方鸿渐与魏晋名士们放在起,不学无术的方鸿渐显然与谢安之流没有可比性。但我仍固执的这样做,原因无他,仅因为两字乱世。名士们选择清谈自保,围城中人选择的亦是逃避。这是乱世的悲哀,亦是浮城的寂寞。我们总说,婚姻是爱情的坟墓。其实我倒觉得,婚姻是爱情的种救赎。爱情是座围城,面有高高的城垣,或许还有护城河。而城中住着群痴男怨女,方鸿渐是,设计下,方鸿渐下圈套的自己的婚姻是所谓好友赵辛楣句话促成的。在每个人生重要选择里方鸿渐都没有找到自己。所以他注定会不幸福会被视为可有可无。有座被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。钱钟书借苏文纨之口,道出了这洞明的世态人性。董斜川的附庸风雅,褚慎明的欺世盗名......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....唱戏的换了批又批,在台上演绎着幕幕尴尬而关于围城读后感字篇整理版.的笑靥。佳期如梦,如梦佳期。有多少梦可以邂逅呢苏文纨因着这梦,孤芳自赏了多少年,错负了年华。不是没有追求过,可最终还是败给了现实,嫁了个庸俗无聊的曹元朗。或许,方鸿渐比她幸运,他遇到了对的人干净美好的唐小姐。但时间不对,地点不对,终是负了彼此。末了叹句,从来情深,奈何缘浅。或许,我们爱上的,只是爱情本身。关于围城读后感字篇整理版,我总会不自觉的将方鸿渐与魏晋名士们放在起,不学无术的方鸿渐显然与谢安之流没有可比性。但我仍固执的这样做,原因无他,仅因为两字乱世。名士们选择清谈自保,围城中人选择的亦是逃避。这是乱世的悲哀,亦是浮城的寂寞。我们总说,婚姻是爱情的坟墓。其实我倒觉得,婚姻是爱情的种救赎。爱情是座围城,面有高高的城垣,或许还有护城河。而城中住着群痴男怨女,方鸿渐是,是作者以幽默的语言讽刺嘲弄些社会现象......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....使人读起来易懂。在写作方面这本书也有很多我值得学习的地方。其实,有时我们也会身陷围城,但更多都是我们自己为自己创造的。我曾经也有很多烦恼和困扰,现在看来,也不足为奇了。成功要靠自己努力争取,如果你失败了,就说明你还不够强大,让自己变得强大起来吧!读了这本书,我明白了,想要成功,只能改变自己。只是我去城,对方鸿渐来说,到了上海就应该是走出邮船这个围城,可是战时的上海实际上是另座围城,方鸿渐到上海之后失业,爱情又碰壁,这境况更如同围城,因此他才不惜历尽艰辛到内地,希望走出围城,内地间大学并不如他所设想的那样好,那里的勾心斗角的环境又使他重陷围城,于是他又渴求回到海,以摆脱间大学这座围城,重回上海后生活愈是困顿,方鸿渐又打算再次冲出上海这座围城去须拍马浅薄猥琐的势利小人顾尔谦等。这些活跃在新新儒林里的各色人物,真实地再现了半殖民地半封建社会的中国知识分子灵魂的空虚和精神上的病态......”

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