通过这些活动,形人关心集体关心他人的好风气,同时做好纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。月对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们育工作计划工作计划。工作策略强调教师的学习,提高工作的艺术性强调教师的设计,形成工作的系统性强调教师的观察,提高工作的针对性学生特点高中年级的学生属于青年初期,这是世界观人生观和理想形成的重要时期,他们开始关心政治问题,对美好未来的向往与追求强烈他们的逻辑思维能力增强他们时常体现出定的独立性和批判性他们的自我意识增强,交往的需要更为强烈。工作安排贯穿全学期的常抓工作强调措施继续抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者利用空余时间进行电话或短信家访,及时与家长交流情况,统思想。高班主任德育工作计划高班主任德育工作计划指导思想全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以为学生的终身发展奠基做基点,着眼于受教育者终身的发展,形成终身学习的意识,培养在复杂的社会中的生存能力发树立科学的人生观和正确的爱情观教育,强化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育高中高班级德育工作计划工作计划。工作策略强调教师的学习,提高工作的艺术性强调教师的设计,形成工作的系统性强调教师的观察,提高工作的针对性学生特点高中年级的学生属于青年初期,这是世界观人生观和理想形成的重要时期,他们开始关心政治问题,对美好未来的向往与追求强烈他们的逻辑思维能力增强他们时常体现出定的独高二班主任德育工作计划打印版生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德智体美等方面培养学生全面发展但从高这个关键时期开始就要引导学生进行学习,不管基础如何,以前的成绩如何,都需要通过老师的帮助,自身的努力去实现学习目标。加强学生早自习,晚自习等时段的自主管理。活动安排月利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,把学生的所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德智体美等方面培养学生全面发展但从高这个关键时期开始就要引导学生进行学习,不管基础如何,以前的成绩如何,都需要通过老师的帮助,自身的努力去实现学习目标。高班主任德育工作计划高班主任德育工作计划指导思想全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以为学生的终身发展奠果直不理想,简单的说不出成绩有部分同学本学期仍应进步培养让全体学生养成良好的学习习惯,争取更多的学习时间,为同学们创造更好的学习条件,争取引导个别学生特别是后进生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造个团结,积极,先进的班集体。德育工作贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于高是最为麻烦的年级,因为高学生刚进学校各方面多比较内合作学习互帮互学相互竞争的风气,让大部分学生明白了自己的弱科以及主科特别是数学和英语的重要性。但是仍不排除少数学生此处略去个人名自控力较差,学习效率低,或者说基本上不学习了,对学习失去了兴趣与信心,每天的主要任务就是玩有部分同学非常容易纠缠于同学间的矛盾,或者所谓的感情纠纷不能自拔,严重的影响到学习成绩有部分同学学习表面上看非常刻苦,花的时间也非常多,但是效果直不理想,优化,和谐发展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素简单的说不出成绩有部分同学本学期仍应进步培养让全体学生养成良好的学习习惯,争取更多的学习时间,为同学们创造更好的学习条件,争取引导个别学生特别是后进生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造个团结,积极,先进的班集体。德育工作贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于高是最为麻烦的年级,因为高学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,加强学生早自习,晚自习等时段的自主管理。活动安排月利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,把学生的心都收回来,对学生进行日常行为规范教育,万年太久,只争朝夕,及时总结,扬长避短。月积极开展班级活动,通过这些活动,形人关心集体关心他人的好风气,同时做好纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。月对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们,对有不良行为的学生,经多次教育不改的学生,该处分的要坚决处分,对严重违纪的学生,要及时通知学生家长或监护人和年级组长,当日内上报教导处,及时处理,提高教育的实效性。从交通学习校园等方面抓好安全教育工作,做到加强安全管理,消除安全隐患,预防事故发生,创建平安文明卫生和谐班级。教育学生自觉遵守交通规则,注意义务劳动等安全。学生有病有事必须按规定履行请假手续,无故不到校者要在当日二班主任德育工作计划打印版。鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。学风建设经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好班级的协调工作。做好后进生转化工作。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如读书交流会,辩论会等。工作措施进步抓好学生德育的常规管理和制度建设,抓好班干部基做基点,着眼于受教育者终身的发展,形成终身学习的意识,培养在复杂的社会中的生存能力发展能力创新能力与服务社会的能力。德育目标通过常规工作的常抓不懈,进步培养巩固学生自我管理能力强化德育工作的系统化,提高德育工作的实效教师树立正确的学生观,渗透成功教育理念,树立年级班级的学生模范,促进学生发展把世界观和理想教育放在主导和核心地位,加强对学生的意识教育和社会责任感教育简单的说不出成绩有部分同学本学期仍应进步培养让全体学生养成良好的学习习惯,争取更多的学习时间,为同学们创造更好的学习条件,争取引导个别学生特别是后进生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造个团结,积极,先进的班集体。德育工作贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于高是最为麻烦的年级,因为高学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德智体美等方面培养学生全面发展但从高这个关键时期开始就要引导学生进行学习,不管基础如何,以前的成绩如何,都需要通过老师的帮助,自身的努力去实现学习目标。加强学生早自习,晚自习等时段的自主管理。活动安排月利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,把学生的基本形成了组内合作学习互帮互学相互竞争的风气,让大部分学生明白了自己的弱科以及主科特别是数学和英语的重要性。但是仍不排除少数学生此处略去个人名自控力较差,学习效率低,或者说基本上不学习了,对学习失去了兴趣与信心,每天的主要任务就是玩有部分同学非常容易纠缠于同学间的矛盾,或者所谓的感情纠纷不能自拔,严重的影响到学习成绩有部分同学学习表面上看非常刻苦,花的时间也非常多,但是效高二班主任德育工作计划打印版放学前与其家长或监护人取得联系,并根据其情节做出严肃处理。鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。学风建设经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好班级的协调工作。做好后进生转化工作。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如读书交流会,辩论会等。高二班主任德育工作计划打印版生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德智体美等方面培养学生全面发展但从高这个关键时期开始就要引导学生进行学习,不管基础如何,以前的成绩如何,都需要通过老师的帮助,自身的努力去实现学习目标。加强学生早自习,晚自习等时段的自主管理。活动安排月利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,把学生的手打同学特别是有计划有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生,要当日上报,严肃处理,增强处理的教育性。是要教育学生牢固树立环保意识,不随地乱扔果皮纸屑塑料袋不在墙壁走廊乱涂乱画,不浪费水电。是要教育学生在校期间注意仪容仪表,不染发,男生不留长发,女生不佩戴首饰,不吸烟,不喝酒,不进营业性歌舞厅游戏厅和网吧。对以上问题要反复抓,抓反复,抓出成效。对有不良行为的学生要加大教育力度思路,在整体优化,和谐发展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生队伍建设,完善班级考核制度,发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用,努力实现班级管理常规化养成教育经常化行为习惯规范化和组织活动实效化。抓好学习文明礼貌环保意识卫生生活等行为习惯地养成教育,重视学生心理健康教育。是要教育学生尊敬老师,团结同学