班主任在落实专题教育时要有宣传有主题班会,有总结,定要把专题和本班的实际结合,杜绝走过场。加大自主教育政教科分理解和配合。让学生参与学校的些管理和制度的修订,让他们去发现问题和思考问题。改变班会课言谈的强制性和命令式教育,让学生主动参与班会课的设计主持总结,变‚要我做‛为‚我要做‛。拓宽教育途径,丰富德育手段充分利用社区德育资源的优势,巩固和扩大德育基地。切实加强校外德育基地和活动场所建设,有计划地组织学生参加社育文明礼貌教育爱国主义教育公民道德教育和法纪教育,并把安全教育贯穿其中。每月个专题,每个专题政教处都要进行动员,印发材料,跟踪落实每个班主任在落实专题教育时要有宣传有主题班会,有总结,定要把专题和本班的实际结合,杜绝走过场。加大自主教育政教科的管理是否有效学校的各项制度是否彻底落实,关键在于学生的自觉性和培养与推荐党课培训学习。明确和界定违纪学生的处理程序。学生期终定性评价评语与定量考核德育学分。工作实现的主要方法与实施载体。在施教中常用到的方法说服教育法讲解与报告谈话讨论访问调查。情感陶冶法以情动情创设环境艺术活动陶冶。榜样示范法自身作为教育者的示范优秀学生示范优秀事迹示范。日常行为实践法高中德育工作计划范文打印版他们的思想行为仍存在天真幼稚的痕迹,辨别是非的能力还不强,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。工作的基本原则方向性与现实性相结合和原则。市高中工作会议明确指出‚我市高中阶段教育普遍存在重智育轻德育重教书轻育人的问题,个别学校学生违纪率呈上升趋势,甚至还出现了些违法犯罪的事件。特别是有些教师精神空虚道德滑坡是要抓两头,其它组由跟班老师负责,包干教师从学习纪律生活心理等方面对所包干的学生进行全方位指导和跟踪,并填好跟踪档案。班主任是班级管理的第责任人,但不是唯责任人,跟班的科任老师是自己所包干学生的直接责任人。班主任和科任教师联席会议制度要定时间定地点定内容,原则上每月次并制度化,班主任是召集人和主持人,共同研讨本以及高年级教师队伍的现状与高年级学生实际思想表现和德育水准。工作对象高年级学生的特点高年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的学习生活的渴望,充满着幻想,有着迎接的高中生活的思想准备。但从实际状况来看,理性认识的成份逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力有所提高,他们的思想方法日趋成熟,但学生的愿望,激励自制能力,培养自控自管能力,善于把个体的自我教育与集体的自我教育结合起来。高中德育工作计划范文打印版。校园艺术节文艺汇演排球竞赛评选校园星光奖获得者。心理健康教育咨询活动的安排与实施。‚文明班‛‚文明宿舍‛创建活动。问题学生导师制的规范与实施。学生干部的培训与优秀生的培养与推荐党什么事不该做让学生明白学校严格管理的目的切为了学生,少点对抗,多分理解和配合。让学生参与学校的些管理和制度的修订,让他们去发现问题和思考问题。改变班会课言谈的强制性和命令式教育,让学生主动参与班会课的设计主持总结,变‚要我做‛为‚我要做‛。学生期终定性评价评语与定量考核德育学分。工作实现的主要方法与实施载培训学习。明确和界定违纪学生的处理程序。组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范和上述相关制度。建立班级管理包干制,落实班主任和科任教师联席会议制,齐抓共管。建立班级管理包干制的目的是让科任教师真正参与德育管理,让每个学生都分享老师的关爱和指导。班主任把本班的学生按成绩或表现等分成几个组,每组人左右,班主进行专题教育,实施德育内容系统化和层次化本学期计划开展以下专题教育文明礼貌教育爱国主义教育公民道德教育和法纪教育,并把安全教育贯穿其中。每月个专题,每个专题政教处都要进行动员,印发材料,跟踪落实每个班主任在落实专题教育时要有宣传有主题班会,有总结,定要把专题和本班的实际结合,杜绝走过场。加大自主教育政教科家长会。进步完善与文华派出所的联系,并充分发挥我校法制副校长的作用,加强校园及周边地区的治安环境治理工作。坚持经常性的安全教育,法制教育,防患于未然,努力创建安全文明校园。构建立体校园文化,丰富校园生活。搞好各班课室文化建设,各级每月评比次。加强对校广播站,学生刊物,宣传橱窗等文化阵地的指导管理,把好舆论导为。高新生的特点之就是充满对新的学习生活的渴望,充满幻想与自信,但他们的思想行为仍存在天真幼稚的痕道。辨别是非的能力不强,个性特点还不稳定,易召唤。正面教育与积极引导相结合的原则。在德育过程中,既要用事实和道理正面疏导,启发自觉,调动内在的积极性,又要带强制性的纪律约束,督促学生严格执行。高学生易染坏习气,学生的表现,发掘优点和不足,制订相应目标和措施,并进行分工落实。抓好常规管理,强化良好习惯的养成。以学生仪表仪容为切入点,抓学生行为规范。校园艺术节文艺汇演排球竞赛评选校园星光奖获得者。心理健康教育咨询活动的安排与实施。‚文明班‛‚文明宿舍‛创建活动。问题学生导师制的规范与实施。学生干部的培训与优秀生的培训学习。明确和界定违纪学生的处理程序。组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范和上述相关制度。建立班级管理包干制,落实班主任和科任教师联席会议制,齐抓共管。建立班级管理包干制的目的是让科任教师真正参与德育管理,让每个学生都分享老师的关爱和指导。班主任把本班的学生按成绩或表现等分成几个组,每组人左右,班主他们的思想行为仍存在天真幼稚的痕迹,辨别是非的能力还不强,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。工作的基本原则方向性与现实性相结合和原则。市高中工作会议明确指出‚我市高中阶段教育普遍存在重智育轻德育重教书轻育人的问题,个别学校学生违纪率呈上升趋势,甚至还出现了些违法犯罪的事件。特别是有些教师精神空虚道德滑坡是要实效并具有我校特色的德育资源库,以达到资源共享。高中德育工作计划范文工作依据年全市高中工作要点县教育局年工作要点县教育局党委年工作要点临泽县中小学师生呼唤诚信共铸诚信教育活动实施意见年全县学校思想政治工作考核通报年高中职中素质教育目标责任书考核扣分记实临泽中德育纲要临泽中年工作要高中德育工作计划范文打印版。进行网络法规和网络道德教育,采取有效措施防止不健康的网络信息对学生的侵害,把握好网络这把‚双刃剑‛。本学期做好学生会和团委会的换届选举办好业余团校和业余党校进步完善新团员的发展工作和在团员中‚推优入党‛工作广播站进行人员和节目的大调整,以进步提高广播的质量组织好‚迎国庆合唱比赛‛和‚庆元旦文艺晚会他们的思想行为仍存在天真幼稚的痕迹,辨别是非的能力还不强,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。工作的基本原则方向性与现实性相结合和原则。市高中工作会议明确指出‚我市高中阶段教育普遍存在重智育轻德育重教书轻育人的问题,个别学校学生违纪率呈上升趋势,甚至还出现了些违法犯罪的事件。特别是有些教师精神空虚道德滑坡是要学生参加社会调查社区服务科技文化公益劳动军事训练等多种形式的实践活动,拓宽学生视野,增长才干。继续坚持班主任的‚记访‛即班务日记,学生周记,家访,电话访问制度,与学生家长建立经常性联系,统筹和协调对学生的教育工作,形成学校家庭社会共同参与的教育格局。本学期要改选新届家长委员会,并进步办好家长学校各年级要开好完善与文华派出所的联系,并充分发挥我校法制副校长的作用,加强校园及周边地区的治安环境治理工作。坚持经常性的安全教育,法制教育,防患于未然,努力创建安全文明校园。构建立体校园文化,丰富校园生活。搞好各班课室文化建设,各级每月评比次。加强对校广播站,学生刊物,宣传橱窗等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。进行网络师要尽可能地化消极因素为积极因素,引导他们不断前进。实现学年巩固率的目标,高学生的转化工作是关键。工作的主要内容党员双培双带双管双评工作的规范与落实。高中德育工作计划范文打印版。拓宽教育途径,丰富德育手段充分利用社区德育资源的优势,巩固和扩大德育基地。切实加强校外德育基地和活动场所建设,有计划地组织培训学习。明确和界定违纪学生的处理程序。组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范和上述相关制度。建立班级管理包干制,落实班主任和科任教师联席会议制,齐抓共管。建立班级管理包干制的目的是让科任教师真正参与德育管理,让每个学生都分享老师的关爱和指导。班主任把本班的学生按成绩或表现等分成几个组,每组人左右,班主确把握德育工作的方向性。全面实施观教育马克思主义的世界观人生观价值观是要坚持体现德育工作的基础性,从实际出发抓好道德教育是坚持注重德育工作的实效性,让学生知法守纪。‛热爱尊重和严格要求相结合的原则。在德育过程中,要把对学生的严格要求与学生个人的尊重信任和爱护结合起来,使每位教师的要求易于转化为学生的自觉以及高年级教师队伍的现状与高年级学生实际思想表现和德育水准。工作对象高年级学生的特点高年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的学习生活的渴望,充满着幻想,有着迎接的高中生活的思想准备。但从实际状况来看,理性认识的成份逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力有所提高,他们的思想方法日趋成熟,但科的管理是否有效学校的各项制度是否彻底落实,关键在于学生的自觉性和主动性是否能充分挖掘,因此从本学期开始,政教处要在自主教育上加大研究和推行的力度。增强‚中人‛意识,争做学校主人翁。各班本学期要举行次‚中人‛演讲比赛,学校进行‚中人‛优秀演讲稿评比。少点强制教育,多点说理教育,让学生明白事理,知道什么事该做法规和网络道德教育,采取有效措施防止不健康的网络信息对学生的侵害,把握好网络这把‚双刃剑‛。本学期做好学生会和团委会的换届选举办好业余团校和业余党校进步完善新团员的发展工作和在团员中‚推优入党‛工作广播站进行人员和节目的大调整,以