题展开。任务自制调查表格,比较家乡近些年的变化,了解家乡气动作停顿等往往需要通过这些来判断被访者的态度,适当通过肢体语言互动如对视的目光交流微笑点头等,或者简答的语气词回应如嗯真的是这样等。不要出现专业名词,无法避免定会出现时,需要加上说明和解释。记录家乡的人和物教案教案模版。任务设计任务围绕记录家乡在讨论与主题无关的内容,可打断。适当追问,避免穷追猛打。追问问题或行为背后的原因和想法,与核心目的不相关的问题,不要再追问。让被访者讲故事,而不仅仅只是在回答问题。记录家乡的人和物教案教案模版。不要批判被访者的观点想法和意见。同时,也不要诱导被访注意倾听和观察,并适时地做回应。注意被访者的表情用词语气动作停顿等往往需要通过这些来判断被访者的态度,适当通过肢体语言互动如对视的目光交流微笑点头等,或者简答的语气词回应如嗯真的是这样等。不要出现专业名词,无法避免定会出现时,需要加上说明和解释。记记录家乡的人和物教案教案模版,苏州辖区共出文状元名,占全国的,其中,唐代有名,宋代有名,明代为名,清代为名占清代科状元的,明代苏州府有进士名,清代则有名。至于封疆大吏征战良将地方官员社会名流,有贡献于社稷的苏州人,或外地人有功苏地而为后人推崇的,清道光年间沧浪亭所立名贤祠,初建即列沧浪亭所立名贤祠,初建即列名贤像赞名,后又续增名贤余名。名贤祠几经兴废,民国十年重修后,尚存名贤像赞名。商末泰伯仲雍南奔吴地,教民农耕,以天下让,号为至德,堪称吴地文化的开化之祖。春秋时期言偃前前,字子游,是孔子千弟子中唯的南方人,也是将北方儒家文化传播篇家乡志,内容可以参考如下几点家乡的历史名人和遗迹。家乡的著名建筑及其特点与由来。家乡些地名的由来。家乡的饮食文化服饰文化特点。家乡的民间艺人及其传统工艺。示例苏州地方名人志苏州自古以来文化昌盛,人文荟萃。隋唐开科取士以来,自唐至清的近年间,科举仕进的任务根据考察或者访谈内容,写篇家乡志,内容可以参考如下几点家乡的历史名人和遗迹。家乡的著名建筑及其特点与由来。家乡些地名的由来。家乡的饮食文化服饰文化特点。家乡的民间艺人及其传统工艺。示例苏州地方名人志苏州自古以来文化昌盛,人文荟萃。隋唐开科取士以来,宜布鞋胶鞋为主。季多衣,而且非常注重讲究服装面料款式和品牌各式皮鞋波鞋文化娱乐无娱乐场所办起了自己的歌舞团,并且,去年也建好了个室内的娱乐中心医疗卫生简陋的卫生所,医生水平低,医疗设施简单卫生所增多,解决了居民看病难的问题,医疗设施也相对齐全家电使用唐至清的近年间,科举仕进的,苏州辖区共出文状元名,占全国的,其中,唐代有名,宋代有名,明代为名,清代为名占清代科状元的,明代苏州府有进士名,清代则有名。至于封疆大吏征战良将地方官员社会名流,有贡献于社稷的苏州人,或外地人有功苏地而为后人推崇的,清道光年间任务设计任务围绕记录家乡的人和物这主题,对家乡长辈做个访谈,请拟写出访谈提纲。访谈提纲提示要有采访目的采访时间采访地点采访对象采访问题等要素。重点是预设采访问题,采访问题要围绕记录家乡的人和物这个主题展开。任务自制调查表格,比较家乡近些年的变化,了解家乡先说明,则应事后抓紧时间追记。要用直接或者比较委婉的预期表示访谈将要结束,最重要的是要表示感谢,并为后续的联系做好交代。记述体是文章体裁的种。把事物的特点,事情的发展变化过程和人物的经历,如实地记录下来,表述出来,这就是记述。记述文体有个必要的因素,即人武,齐景公时齐国贵族,因齐国内乱而奔吴。著就兵法十篇,帮助吴王阖闾南服越国,西破强楚,争霸中原,号称兵圣。国陆绩,字公纪,天文学家。生成就除了著天文专著浑天图外,十孝故事中怀橘遗亲,为官卸任载石表廉,即廉石的故事,都堪为后人楷模记述体是文章体裁的种。地的第人,世称南方夫子。孙武,齐景公时齐国贵族,因齐国内乱而奔吴。著就兵法十篇,帮助吴王阖闾南服越国,西破强楚,争霸中原,号称兵圣。国陆绩,字公纪,天文学家。生成就除了著天文专著浑天图外,十孝故事中怀橘遗亲,为官卸任载石表廉,即廉石的故事,都堪为后人楷模唐至清的近年间,科举仕进的,苏州辖区共出文状元名,占全国的,其中,唐代有名,宋代有名,明代为名,清代为名占清代科状元的,明代苏州府有进士名,清代则有名。至于封疆大吏征战良将地方官员社会名流,有贡献于社稷的苏州人,或外地人有功苏地而为后人推崇的,清道光年间,苏州辖区共出文状元名,占全国的,其中,唐代有名,宋代有名,明代为名,清代为名占清代科状元的,明代苏州府有进士名,清代则有名。至于封疆大吏征战良将地方官员社会名流,有贡献于社稷的苏州人,或外地人有功苏地而为后人推崇的,清道光年间沧浪亭所立名贤祠,初建即列是奢侈品冰箱洗衣机空调等高档家用电器正成为家乡居民生活要素的重要内容食能填饱肚子就算富裕人家,基本是在过节或是集市日才能吃到肉,不注重食品的安全每日必吃健康营养的食品,每天都能吃到肉,冰箱里基本都会有备好的肉菜,注重食品的安全任务根据考察或者访谈内容,写记录家乡的人和物教案教案模版物事件时间地点原因和结果。在记述文体中,作者必须直接或间接地交代清楚这个问题。否则就不能圆满地达到记载和叙述人物事件的目的。志书对是非功过得失褒贬盛衰成败经验教训等要寓于记述之中,让事实说话,不须妄加评论,叫作述而不论。在编修时要指导思想明确,立场观点鲜,苏州辖区共出文状元名,占全国的,其中,唐代有名,宋代有名,明代为名,清代为名占清代科状元的,明代苏州府有进士名,清代则有名。至于封疆大吏征战良将地方官员社会名流,有贡献于社稷的苏州人,或外地人有功苏地而为后人推崇的,清道光年间沧浪亭所立名贤祠,初建即列贬盛衰成败经验教训等要寓于记述之中,让事实说话,不须妄加评论,叫作述而不论。在编修时要指导思想明确,立场观点鲜明。要把握住方向及主体,能避免的题外话尽量避免。必须抓紧切时间和机会随时记录。如果事先向被访问者说明,则名正言顺,用录音或照相当面记录如果没有昨天家乡的今天交通土路为主,狭窄,难以通车水泥路柏油路,宽敞住房基本都住平房,生活设施和公共基础设施简单社区高楼,室内装潢考究设施齐全美观舒适文化素质初中学历为主,大学生凤毛麟角高中学历为主,近半考入大学穿着衣多季,穿着不合时宜布鞋胶鞋为主。季多衣,而事物的特点,事情的发展变化过程和人物的经历,如实地记录下来,表述出来,这就是记述。记述文体有个必要的因素,即人物事件时间地点原因和结果。在记述文体中,作者必须直接或间接地交代清楚这个问题。否则就不能圆满地达到记载和叙述人物事件的目的。志书对是非功过得失褒唐至清的近年间,科举仕进的,苏州辖区共出文状元名,占全国的,其中,唐代有名,宋代有名,明代为名,清代为名占清代科状元的,明代苏州府有进士名,清代则有名。至于封疆大吏征战良将地方官员社会名流,有贡献于社稷的苏州人,或外地人有功苏地而为后人推崇的,清道光年间贤像赞名,后又续增名贤余名。名贤祠几经兴废,民国十年重修后,尚存名贤像赞名。商末泰伯仲雍南奔吴地,教民农耕,以天下让,号为至德,堪称吴地文化的开化之祖。春秋时期言偃前前,字子游,是孔子千弟子中唯的南方人,也是将北方儒家文化传播吴地的第人,世称南方夫子。孙篇家乡志,内容可以参考如下几点家乡的历史名人和遗迹。家乡的著名建筑及其特点与由来。家乡些地名的由来。家乡的饮食文化服饰文化特点。家乡的民间艺人及其传统工艺。示例苏州地方名人志苏州自古以来文化昌盛,人文荟萃。隋唐开科取士以来,自唐至清的近年间,科举仕进的乡的昨天和今天。比较点家乡的昨天家乡的今天交通土路为主,狭窄,难以通车水泥路柏油路,宽敞住房基本都住平房,生活设施和公共基础设施简单社区高楼,室内装潢考究设施齐全美观舒适文化素质初中学历为主,大学生凤毛麟角高中学历为主,近半考入大学穿着衣多季,穿着不合时且非常注重讲究服装面料款式和品牌各式皮鞋波鞋文化娱乐无娱乐场所办起了自己的歌舞团,并且,去年也建好了个室内的娱乐中心医疗卫生简陋的卫生所,医生水平低,医疗设施简单卫生所增多,解决了居民看病难的问题,医疗设施也相对齐全家电使用冰箱洗衣机空调等高档家用电器记录家乡的人和物教案教案模版,苏州辖区共出文状元名,占全国的,其中,唐代有名,宋代有名,明代为名,清代为名占清代科状元的,明代苏州府有进士名,清代则有名。至于封疆大吏征战良将地方官员社会名流,有贡献于社稷的苏州人,或外地人有功苏地而为后人推崇的,清道光年间沧浪亭所立名贤祠,初建即列的人和物这主题,对家乡长辈做个访谈,请拟写出访谈提纲。访谈提纲提示要有采访目的采访时间采访地点采访对象采访问题等要素。重点是预设采访问题,采访问题要围绕记录家乡的人和物这个主题展开。任务自制调查表格,比较家乡近些年的变化,了解家乡的昨天和今天。比较点家乡篇家乡志,内容可以参考如下几点家乡的历史名人和遗迹。家乡的著名建筑及其特点与由来。家乡些地名的由来。家乡的饮食文化服饰文化特点。家乡的民间艺人及其传统工艺。示例苏州地方名人志苏州自古以来文化昌盛,人文荟萃。隋唐开科取士以来,自唐至清的近年间,科举仕进的者。不要代替被访者说话,或抢先发表观点。即使你知道被访者会怎么回答怎么做不要打断被访者,尽量在被访者描述完件事情后,再进行提问,可以适当地记录被访者的回答内容。如果被访者在讨论与主题无关的内容,可打断。注意倾听和观察,并适时地做回应。注意被访者的表情用词录家乡的人和物教案教案模版。不要批判被访者的观点想法和意见。同时,也不要诱导被访者。不要代替被访者说话,或抢先发表观点。即使你知道被访者会怎么回答怎么做不要打断被访者,尽量在被访者描述完件事情后,再进行提问,可以适当地记录被访者的回答内容。如果被访地的第人,世称南方夫子。孙武,