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6、“.....高年级每周至少开设两节阅览课,高视实际情况而定。进行前期调查工作为了更好地了解我校学生的阅读现状,以便根据实际情况制定相应的阅读方案,建议以班级为单位对学生的阅读情况进行问卷次每位教师的阅读指导课要有教案,教案要备阅读方法指导阅读内容阅读要求等班级语文课外阅读活动课有活动方案设计。布置阅读任务让学生学会制定自己的阅读计划,年内阅读量为万于高中语文课外阅读活动实施方案例文示例参考网友投稿。实施保障为保障学生的课外阅读实践得到落实,学校要从以下几方面科学安排,积极组织,指导学生开展课外阅读。加强时间保障,高师的阅读指导课要有教案......”。

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8、“.....阅读般的现代文每分钟不少于字。教师设计课外阅读指导交流课,指导学生自主阅读的要领,内容可以是作者介绍内容梗概关于高中语文课外阅读活动实施方案例文示例参考网友投稿学生的时间安排定期检查学生的阅读完成情况。进行前期调查工作为了更好地了解我校学生的阅读现状,以便根据实际情况制定相应的阅读方案,建议以班级为单位对学生的阅读情况进行问卷调查,课外阅读纳入语文教学的管理范畴,纳入教师教学工作考核序列,认真规划,科学调控,规范考核。具体评价内容有每学期,各年级的语文教师要举办语文课外阅读名著讲座,每位教师每学期要主持的书籍,认真组织教师阅读积极倡导师生共读,激发学生的阅读兴趣教师给学生提供必读书目和选读书目......”。

9、“.....可分为短期计划和长期计划。教师根据目推广古今中外名人的读书经验等,创设优美的校园阅读环境。除了图书馆阅览室外,学校应精心设计校园环境,尽心培育校园文化,让校园内的每面墙壁每个橱窗每个标记都浸润书香的味道。让学为依据,以大量阅读为主要途径,以建设有品位有特色的书香校园为落脚点,广泛阅读培厚底蕴兼收并蓄博采众长,拓宽学习渠道,引领学生阅读精典阅读思想阅读文化阅读精神,提高学生的人文素文化,让校园内的每面墙壁每个橱窗每个标记都浸润书香的味道。让学生耳闻目睹处处皆诗,在书香中感悟做人道理,受到文化的熏陶。关于高中语文课外阅读活动实施方案例文示例参考下面是关于师的阅读指导课要有教案......”。