1、“.....并能正确地进行计算。,学生经历提出问题解决问题的过程,培养学生主动探索的精神。,并获得成功的体验,建立数学学习的自信心。教学重怎样计算两位数乘位数连续进位反馈交流。学生汇报出示问题,列出算式,探索算法。老师这里也有个问题,你们能解决吗出示问题节卧铺车厢可乘多少人独立计算,小组内交流。乘火车小学三数学教学教案教学内容北师大版小学数学年级上册教材教学目标,探索并掌握两位数乘位数连续进位的计算方法,并能正确地进行计算。,学生经历提出问题解决问题的过程,培养学生主动探索的精神乘火车小学三年级数学教学教案网络版进位的计算方法,并能正确地进行计算。,逐步培养学生提出问题解决问题的意识和能力......”。

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6、“.....十位相乘满,要向百位进,落下来。你还能提出哪些问题节硬座车厢可乘多少人在练习本上计算,交流算法。答节硬座车厢可乘人。强调需要注意以下几点忘小结同学们这环节表现很棒,引出新课谁坐过火车有硬座和卧铺两种车厢,这节课我们就和淘气与笑笑起来解决几道与火车有关的数学问题。板书课题新知探究创设情境提出问题天淘气与笑笑来到火车站位的乘法,关键是不要忘记加低位进上来的数。练习达标,拓展提高教师出题回归学习目标。总结学生总结本节课学到哪些知识。乘火车小学年级数学教学教案相关文章乘小声说计算过程出示课件硬座车厢每节可乘人,节硬座车厢可乘多少人生试做,生板演交流汇报课件演示观察这个算式......”。

7、“.....你能试着说说两位数乘位数连位乘法的计算方法,并能运用计算方法较准确熟练地进行计算。能力目标使学生经历多位数乘位数连续进位的计算过程。提高学生计算和解决实际问题的能力。情感目标使学生在学习过程中获得成功的体验连续进位的计算方法学生与同桌说说汇报说师生共同小结出示课件齐读。应用提升出示课件全课小结这节课你有哪些收获对自己的表现满意吗乘火车小学年级数学教学教案教学目标位数乘位数连续位数乘位数连续进位的计算过程。提高学生计算和解决实际问题的能力。情感目标使学生在学习过程中获得成功的体验。教学重点多位数乘位数连续进位乘法的计算方法。教学难点加进上来的数。教学重点与火车站的叔叔的交流谈话中......”。

8、“.....节卧铺车厢可乘多少人生读题生列式,师板书生试做,生板演汇报方法看课乘火车小学三年级数学教学教案网络版进位的计算方法,并能正确地进行计算。,逐步培养学生提出问题解决问题的意识和能力。乘火车小学年级数学教学教案乘火车小学年级数学教学教案教学目标知识目标使学生理解和掌握多位数乘位数连续点探索并掌握两位数乘位数连续进位的计算方法并正确计算。教学难点连续进位方法的掌握与实践。教学过程组织教学清点学生人数新知预热请同学们认真看大屏幕,谁能声音洪亮的回答这些问题。出示课连续进位的计算方法学生与同桌说说汇报说师生共同小结出示课件齐读......”。

9、“.....从小朋家到姥姥家共有多少千米千米千米千米答从小朋家到姥姥家共有千米。作业练习册相关练习。乘火车小学年级数学教学教案教学内容北师大版小学数学年级上册教材,并获得成功的体验,建立数学学习的自信心。自学指导整体感知教师出示自学指导自学内容教材页。自学时间分钟。自学要求围绕思考问题进行自学,在遇到问题时,可以和同桌小声地进行交流。思考问的计算方法,并能正确地进行计算。,逐步培养学生提出问题解决问题的意识和能力。从小朋家到姥姥家共有多少千米千米千米千米答从小朋家到姥姥家共有千米。作业练习册相关练习。乘火车小学年级小声说计算过程出示课件硬座车厢每节可乘人......”。