1、“.....还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果新观念。成绩与反思在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课不认真听课和思考,不做作业有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感并且有点蔓延的趋势。由此,导致部分同学学习成绩很差从而自暴自弃破罐子破摔,经本人和本组其他教师的认真细致的谈心和大量有效的思想欢生活在阴暗潮湿的环境中这样的教学既抓到了学生的好奇心理,又收到了良好的效果。在课堂教学中缀入点文学味,让课本剧化为教育诗优秀的文学作品无不闪耀着作者的思想和人格的光辉,而且蕴涵必须的科学道理。如在讲到动物的发育时可引用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干若根据所学的生物知识,可将其改为春蚕化蛹丝方尽,蜡炬成灰泪始干此外还可引用成语谚语来说明生物学道理。同时在生物课堂教学中,抓住学生的好奇心理,激发学生潜在的情感......”。

2、“.....能使他们进步理解和掌握知识。教学中教师为辅,学生为主的自主式学习要使学生掌握生物学习基本功,并在学习中不断地实践和应用,教师在教学活动中就有部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,导致最后的成绩也不是很理想。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,向有经验的教师学习,学习他们的教学经验,教学方法,根据教学实际,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。初中生物个人教学工作总结范文篇以往的生物教学主要让学生背诵课本知识,因此学生只是机械性地死记课本资料,碰到理论联系实际地问题就无从下手。为此我们应从传统的教学方法观念中解脱出来,运用新的教学理念在教学中大胆创新,勇于探索,注重运用多种方法和形式,强化对学生各种潜力的培养。以下是我个人对教学的几点反思感,调动学生探求知识的心理需求,能使他们进步理解和掌握知识......”。

3、“.....教学工作是学校各项工作的中心,也是检验个教师工作成败的关键。热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师,我深爱着我的学生。学年来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,改革教学方法,取得了明显效果。在担任年级的生物教学中,我竭力做到上好每堂课尽力关心和爱护每位学生,不放下每个学生。此刻在校的学生多数学习习惯差上课不听讲,爱接嘴,老师说上句,他说下句,平时大部分学生经常不完成作业基础初中生物个人教学工作总结报告范文篇请勿照搬硬抄出的要求是很高的无止境的。下面就是帮帮文库网小编给大家带来的初中生物个人教学工作总结范文篇,希望能帮助到大家,初中生物个人教学工作总结范文篇本人按照学校的安排,负责初生物教学工作和实验室工作。本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论......”。

4、“.....及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,各方面能力不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了下学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学年度的教育教学工作小结教学质量提高课前准备备好课认真钻研教材,了解教材的基本思想基下手。为此我们应从传统的教学方法观念中解脱出来,运用新的教学理念在教学中大胆创新,勇于探索,注重运用多种方法和形式,强化对学生各种潜力的培养。以下是我个人对教学的几点反思在教学中融入点生活味,把死知识变为兴趣生活实际生活是教育的中心,教育要透过生活才能产生力量而成为真正的教育心理学家皮亚杰也说过要让学生动手做科学,而不是用耳朵听科学或用眼睛看科学。因此,教师在教学过程中,最好以学生的现实生活和既有经验及社会实践为基础展开,创设种学生能够独立探究的情境......”。

5、“.....乃至发现和解决问题。例如,在讲到光对鼠妇的影响时,学生提出疑问,为什么平常,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课不认真听课和思考,不做作业有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感并且有点蔓延的趋势。由此,导致部分同学学习成绩很差从而自暴自弃破罐子破摔,经本人和本组其他教师的认真细致的谈心和大量有效的思想工作,这些学生的学习成绩和行为表现已经有了明显的改变。通过学期来的努力,对于新课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性。初中生物个人教学工作总结报告范文篇请勿照搬硬抄。初中生物个人教学工作总结报告范文篇教育教学工作是项常做常新的工作,作为名教师,对其劳动质量提的方法,提高了学生分析问题和解决问题的潜力,而且培养了学生合作学习的意识。初中生物个人教学工作总结范文篇学年度已经结束......”。

6、“.....有喜有忧。在这学年里,本人开始担任教导处教务员,着重协助本校教导处日常事务及学校电教和辅助人事工作,并担任年级生物教学。回顾这学年来,本人向以实的精神做好每项工作,向把领导安排的工作干完才下班,工作收到了好的实效,受到李校长的好评。现将有关工作状况简述如下思想作风我能坚持每天看书看报,收看收听新闻,养成关心国内外大事的习惯,努力提高自己的政治思想水平,牢记全心全意为人民服务的宗旨。坚持理论联系实际,学以致用,端正自己的世界观人生观价值观,注重为此我们学校也结合本校的实际状况,制定了自己的教学方法步教学法,而且收到了较好的效果。在生物课堂教学中要渗透素质教育首先转变教育观念,同等对待每个学生,新课程新教材强调面向全体学生,而不仅仅仅是少数尖子生。这就意味着教师应同等对待每个学生,关注个体差异,着眼于学生的全面发展和终身发展的需要,满足不同学生的学习需求......”。

7、“.....激发他们的学习兴趣,培养学生掌握和运用知识的潜力使他们透过学习,都能在原有水平上得到提高,获得发展。在教学过程中应从教案的设计到课堂教学的实施,都力求满足每个学生,承认他们理解潜力以及最终发展程度上的差别,在讨论中保护他们常良好工作作风的养成。通过学期努力,制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉有部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,导致最后的成绩也不是很理想。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,向有经验的教师学习,学习他们的教学经验,教学方法,根据教学实际,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。初中生物个人教学工作总结范文篇以往的生物教学主要让学生背诵课本知识,因此学生只是机械性地死记课本资料......”。

8、“.....生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。为了赶上时代步伐,我在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果新观念。成绩与反思在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课不认真听课和思考,不做作业有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感并且有点蔓延的趋势。由此,导致部分同学学习成绩很差从而自暴自弃破罐子破摔,经本人和本组其他教师的认真细致的谈心和大量有效的思想有所得,各方面能力不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了下学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学年度的教育教学工作小结教学质量提高课前准备备好课认真钻研教材......”。

9、“.....重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。上课组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持分利用教育资源。使得课堂教学更加生动形象,也开阔了学生眼界。转化后进生和组建兴趣小组很多基础差的学生抱持种无所谓的态度,成绩提高不上去。针对这种情况,本人针对不同情况的学生进行有侧重点的辅导,鼓励后进生,落实优生,不段提高学习成绩。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断进步。认真批改作业布臵作业做到精读精炼,要具有针对性,同时也要及时批改......”。