发展职业教育的方法和途径。基于改革开放多年职业教育发展的实践探索和政策积累,职业教育法将有关发展职业教育的政策提升为国家法律,把发展职业教育的各方责任确立为国家意志,开启了职业教育依法治教的新纪元。职业教育法颁布后,党中央国务院高度重视职业教育。国务院次召开全国职业教育工作会议年,全国人大常委会进行了职业教育法实施情况大检查。在强有力的措施推动下,职业教育地位更加突出,作用更加明显,政策环境舆论环境和社会环境明显改善,基础办学能力显著提高。中华职业教育社始终是助推职业教育法出台学习宣传贯彻落实的排头兵。中华职教社成立以来,始终以使无业者有业,使有业者乐业为宗旨,宣是推动城乡职教协调发展。建立市内学校与市外学校城市优质职业学校与农村中职学校合作办学机制。近年来,先后在渝东北渝东南地区中职学校建设实训基地个基础能力建设项目个国家和市级中职示范校所。深化产教融合协同育人建设制造强国中国机械工业联合会党的十大提出加快发展现代职业教育,我国职业教育迎来了发展的黄金期。据统计,全国以机电类专业为主体的中高职院校达多所,每年向机械行业输送毕业生多万名。这期间,中国机械工业联合会努力发挥综合性行业协会优势,坚持以党的方针政策为指引,认真按照职业教育法规定,与教育部人社部总工会等多部门合作,积极探索产教融合协同发展的新思路新模式,有力促进了行业技术技能人才成长和产教协同共进。是推动人才培养与产业发展同步规划。在编制机械工业总体发展规划中,专门编制了技能人才培养规划。开展行业人才需求预测及对策研究,编制并发布了机械工业转型升级技术技能人才业教育正确的办学方向,推动学生多样化成才,推动学校特色发展,避免升学导向和升格趋向。深入推进现代学徒制集团化办学等,不断深化产教融合校企合作。深化办学体制改革,积极吸引社会资本资源,进步形成多元办学的格局。是提升。紧密对接国家发展战略的实施,调整优化职业教育布局结构,建成批世界流的职业学校和骨干专业。坚持引进来走出去相结合,积极借鉴吸收国际先进经验,打造和输出中国职业教育品牌,扩大中国职业教育的国际话语权和贡献力。不断优化职业教育发展环境人力资源和社会保障部职业教育法公布施行以来,人社部作为重要实施部门,重点从个方面抓好贯彻落实,促进职业教育培训事业健康发展。大规模开展职业培训,切实提高劳动者素质。健全工作机制。加强与有关部门协调配合,发挥各方面参与职业培训的积极性,形成了各司其职密切配合协调推进的工作机制。完善政策制度。鼓励各类职业学校和职业培训机构大力开展艺传授。当前,国家正全力推进创新驱动发展战略,我们将始终围绕国家重大战略高端装备智能制造发展的需要,建好学院产学研园,深入推进产教融合,提高人才培养质量和社会服务能力,为产业转型升级作出积极贡献。推进职业教育现代化座谈会发言稿网友投稿。完善适应经济社会发展需求的培养培训体系。是强化产教对接合作育人。把城市发展工业园区产学研训城乡统筹与职业教育相结合,建立个职教园区,促进学校和工厂教室和车间学生和学徒招生和招工等融合。组建个职教行业协调委员会个区域和行业职教集团个专业教学指导委员会。是完善技能人才成长立交桥。推动普通本科高校向应用技术大学转型发展,改革考试招生制度,加快推进高职院校分类考试。推行学历证书与职业资格证书双证书制度,探索建立学分银行,的中高职毕业生能够获得双证健全适应城乡统筹发展的职教资源配置机制。是完善职教学生资助政策。从年起,在全国率先实施城推进职业教育现代化座谈会发言稿网友投稿和职业教育两张名片战略,先后与中航集团共建航空材料检验检测中心,与德国成都环龙共建川工业机器人应用创新中心,与中科院成都分院德阳市政府共建德阳中科先进制造创新育成中心联合装备制造大企业大集团,建设装备制造业机器人应用技术高温合金切削工艺技术航空材料检测与模锻工艺技术个省级工程实验室,协同实施人才培养技术创新和生产性服务,助推装备制造业转型升级。是立德树人,创新模式,弘扬大国工匠精神。自年起,学校在保证辅导员队伍的基础上,为每个班级配备名班级导师,由学校领导中层干部教授担任,做学生成长成才的引路人在学生顶岗实习期间,与企业基层党组织建立双汇报双考察制度,开展思想政治教育,先后与家企业共同培养新党员人。学校聘请大国工匠高凤林万吨航空模锻压机总设计师陈晓慈中航集团材料失效分析首席专家陶春虎等大师专家,直接参与专业建设和教学实施,用精益求精脚踏实地吃苦耐劳川德阳,是年国家与中国重东方电机等重装企业起布点建设的学校。我们在办学中,始终坚持装备制造业产业结构调整到哪里,学校办学就跟进到哪里装备制造业需要什么样的技能人才,我们就提供什么样的人才支撑这理念,不断创新体制机制和人才培养模式,走出了条特色鲜明的发展道路。是开放办学,融入产业,成为重装企业战略合作伙伴。近年来,川省经信委组织所属学校与家大型企业个重点产业园建立对接省发改委组织我校牵头,联合行业协会装备制造企业职业院校科研院所,组建川装备制造业产教联盟引入行业技术标准,校企联合制定人才培养方案,建立快速反应同步跟进动态调整的机制。是省市共建,整合资源,推动政产学研用体化。学校围绕中国制造川行动计划德阳打造重大装备智能制造核心技术和职业教育两张名片战略,先后与中航集团共建航空材料检验检测中心,与德国成都环龙共建川工业机器人应用创新中心,与中科院成都分培训教材举办技能大赛等形式,发挥了主动服务企业的优势。为高端装备制造培养紧缺人才川工程职业技术学院我校地处中国重大技术装备制造业基地川德阳,是年国家与中国重东方电机等重装企业起布点建设的学校。我们在办学中,始终坚持装备制造业产业结构调整到哪里,学校办学就跟进到哪里装备制造业需要什么样的技能人才,我们就提供什么样的人才支撑这理念,不断创新体制机制和人才培养模式,走出了条特色鲜明的发展道路。是开放办学,融入产业,成为重装企业战略合作伙伴。近年来,川省经信委组织所属学校与家大型企业个重点产业园建立对接省发改委组织我校牵头,联合行业协会装备制造企业职业院校科研院所,组建川装备制造业产教联盟引入行业技术标准,校企联合制定人才培养方案,建立快速反应同步跟进动态调整的机制。是省市共建,整合资源,推动政产学研用体化。学校围绕中国制造川行动计划德阳打造重大装备智能制造核心技中专所技校所,分布在陕西山西黑龙江湖北贵州河北河南甘肃个省。年底,在册职工人,全日制在校生万余人。我们推进职教改革的具体做法有以下几点是强化顶层设计,实施专业化管理。年,中铁工程总公司专门成立了中铁宏达资产管理中心,对所学校采取专业化集中管理,建立了职业教育集团化发展的办学体系,为学校发展搭建新的平台。是狠抓薄弱环节,改善办学条件。针对各学校办学条件不足的情况,我们通过各种渠道筹集调剂资金用于改善办学条件,其中投资亿余元,为所院校置地建设新校区,从而有效地提高了各学校办学实力。是改进培养模式,推进校企合作。制定集团支持校企合作的办法和实施意见,各学校与中铁工程总公司及子分公司级企业和项目部对接,在人才培养模式工学结合产教融合订单培养招生就业师资队伍资源共享等方面全面实施校企合作。是对接企业需求,优化专业设置。紧跟企业做强做优做大和走出去步伐,改革和设置急需专业能人才培养全过程。组织行业企业和院校专家,先后参与了教育部委托的个中职加工制造类专业教学标准制订高职装备制造大类专业目录修订,以及部分专业顶岗实习标准制订生产性教学案例库开发等工作。是推动构建校企协同发展新模式。积极举办产教对话活动,召开全国机械行业职业教育工作会议,制订机械行业开展现代职业教育创新实践的指导意见,鼓励和支持行业内企业积极参与职业教育发展。十时期,发展现代职业教育与建设机械制造强国均已上升为国家战略,深化产教融合实现创新发展,成为我们共同的责任使命。机械工业将按照中国制造和国务院办公厅关于机械工业调结构促转型增效益的指导意见部署要求,遵循大发展理念,坚持创新驱动智能转型绿色发展,加快推进产业实现中高速迈向中高端。是在政府领导下,进步健全完善产教融合工作机制,加快建立起政府主导行业指导企业院校为主体社会支持协同共进的工作新体系新格局。是继续发挥行,在高速铁路城市轨道等现代建筑领域形成高职中职共个特色品牌专业。如哈尔滨铁道职业技术学院在全国率先开设了高铁技术盾构技术等专业。是加强双师队伍建设,提高人才培养质量。推行企校专兼教师互兼互聘双向交流,选派企业技术专家到各院校参与专业建设课程建设教材建设师资建设专业课教学,推进各学校专任教师到施工项目挂职锻炼,建立校企双师型师资人才库,为解决学校师资力量不足和提高教学质量奠定良好基础。职业教育法公布实施年来,各学校为中铁工程总公司铁路行业和其他企业培养了十几万名优秀经营管理和技术技能人才。同时,各院校把企业员工培训作为重要的办学职能,仅年,就为中铁工程总公司培训生产线急需的个工种技能人才多名。各学校还通过技术开发与应用技能鉴定编制技师培训教材举办技能大赛等形式,发挥了主动服务企业的优势。为高端装备制造培养紧缺人才川工程职业技术学院我校地处中国重大技术装备制造业基职业教育法的实施是推动职业教育发展最重要的顶层制度设计。年月,职业教育法正式颁布,确定了职业教育的法律地位,规定了政府社会企业学校个人的义务和权利,明确了职业教育的根本任务办学机制和管理体制,提出了发展职业教育的方法和途径。基于改革开放多年职业教育发展的实践探索和政策积累,职业教育法将有关发展职业教育的政策提升为国家法律,把发展职业教育的各方责任确立为国家意志,开启了职业教育依法治教的新纪元。职业教育法颁布后,党中央国务院高度重视职业教育。国务院次召开全国职业教育工作会议年,全国人大常委