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9、“.....学生的活动体验不够丰富,形式。各班张,信息组教师拍照存档,打印后宣传橱窗展示,班主任保存好,闭幕式入场时原稿展示。校区上交黄秋英段墅校区上交王要切合童玩节童趣童心儿童游戏的主题,能够反映学生的真实感受,具有感染力和号召力,能体现儿童的活泼与可爱。校区上交方彩玩节倡议,校长宣布童玩节开幕。玩转童年童趣玩心小学首届童玩节活动方案网友投稿。德育处宣读有关仪式月初,向全校师生发出童玩节倡议......”。