1、“.....积极推荐优秀学生参加年省中学生气象科普知识竞赛。县区气象局必须进行科普知识宣讲和测试并尽可能扩大学校和学生参与面,安排学生至少参与项气象科学实践活动。活动时间月至月牵头单位市气象学会参与单位各县区创作,本次创作分类作品平面科普作品类视频科普作品类数字化科普作品类和新媒体作品类,优秀作品可在气象官方微博门户网站上播出,并推荐参加全省气象科普作品创作大赛。活动时间月至月牵头单位市局办公室参与单位市局各单位各县局责任分的要求,结合我市实际,制定本活动方案。气象局年世界气象日纪念活动方案网友投稿。活动时间月日上午活动地点市县主要街道牵头单位办公室气象学会参与单位市局相关单位各县局责任分工市气象学会牵头,办公室和法规科协助,各业务单位气象局年世界气象日纪念活动方案网友投稿位派出人参加。各县局自行组织......”。

2、“.....积极推荐优秀作品参加年省气象科普作品创作大赛,鼓励气象干部职工和广大气象爱好者高等院校和中小学生积极参与气象科普作加活动办公室负责活动宣传。各县局自行组织。气象科普知识直播视频大赛活动内容由公共气象服务中心在办公网面向全体气象职工发起气象科普知识直播视频的比赛,邀请广大气象职工通过直播映客等直播平台直播和气象相关知识,优秀视频可在气象服务中心负责活动宣传,各县局自行组织。气象局年世界气象日纪念活动方案网友投稿。活动时间月日上午活动地点市县主要街道牵头单位办公室气象学会参与单位市局相关单位各县局责任分工市气象学会牵头,办公室和法规科协助,各业务博参与活动气象学会负责联系法规科气象台气象站灾防中心等科室技术人员回答微博互动的问题公共气象服务中心负责在门户网站建立世界气象日专栏并设立微博活动的提示。气象局年世界气象日纪念活动方案网友投稿......”。

3、“.....地点市县乡镇牵头单位市公共气象服务中心参与单位市局各县局责任分工公共气象服务中心负责活动协调安排办公室负责活动具体安排宣传台标语用车午餐等市气象台灾防中心业务科负责各安排名气象专家参加及有关宣传材料准备,市局青年志愿者参气象局年世界气象日纪念活动方案年世界气象日纪念活动的主题为观云识天。为组织做好年世界气象日纪念活动,根据省气象局省气象学会年世界气象日纪念活动方案的要求,结合我市实际,制定本活动方案。气象科普知识直播视频大赛活动气象日期间,通过报刊广播电视网络等平台,以及电视天气预报节目气象微博气象短信咨询电话彩虹门等载体,大力宣传世界气象日主题气象科技知识气象防灾减灾气象现代化气象法规等......”。

4、“.....活动时间月日至分工市公共气象服务中心制作科普短片各县气象局市气象台报送作品不少于个,类别不重复其他各单位至少报送个作品。通过气象部门门户网站微博微信等渠道,充分宣传发动社会各界人士积极参与。活动内容为提高青少年学生气象科学素质,了解并气象官方微博门户网站上播出,并推荐参加全省气象科普知识直播视频大赛。气象局年世界气象日纪念活动方案年世界气象日纪念活动的主题为观云识天。为组织做好年世界气象日纪念活动,根据省气象局省气象学会年世界气象日纪念活动方地点市县乡镇牵头单位市公共气象服务中心参与单位市局各县局责任分工公共气象服务中心负责活动协调安排办公室负责活动具体安排宣传台标语用车午餐等市气象台灾防中心业务科负责各安排名气象专家参加及有关宣传材料准备,市局青年志愿者参位派出人参加。各县局自行组织......”。

5、“.....积极推荐优秀作品参加年省气象科普作品创作大赛,鼓励气象干部职工和广大气象爱好者高等院校和中小学生积极参与气象科普作活动时间月日活动地点市气象台气象站公共气象服务中心,各县局牵头单位市气象学会参与单位市气象台气象站公共气象服务中心办公室业务科各县局责任分工市气象学会负责开放活动的组织协调,负责联系学校和学生参观,安排讲解员讲解办公室公共气象局年世界气象日纪念活动方案网友投稿月底牵头单位市公共气象服务中心办公室参与单位市气象台各县局责任分工市公共气象服务中心市气象台分别利用自身媒体资源做好宣传活动公共气象服务中心负责制作世界气象日专题网页办公室负责局大院放置彩虹门进行主题宣传。各县局自行组织位派出人参加。各县局自行组织。气象科普作品创作大赛和气象科普知识竞赛活动内容为推动气象科普工作常态化发展,积极推荐优秀作品参加年省气象科普作品创作大赛......”。

6、“.....以及宣讲选拔和培训等活动的组织与落实。利用现有媒体资源做好宣传活动活动内容为扩大气象宣传覆盖面,世界象日期间,通过报刊广播电视网络等平台,以及电视天气预报节目气象微博气象短信咨询电话彩虹门等载体,大力宣传世界气象日主题气象科技知识气象防灾减灾气象现代化气象法规等。宣传气象科普作品创作大赛和气象科普知识竞赛。活动时间月日至月掌握气象防灾减灾知识和技能,积极推荐优秀学生参加年省中学生气象科普知识竞赛。县区气象局必须进行科普知识宣讲和测试并尽可能扩大学校和学生参与面,安排学生至少参与项气象科学实践活动......”。

7、“.....市局青年志愿者参品创作,本次创作分类作品平面科普作品类视频科普作品类数字化科普作品类和新媒体作品类,优秀作品可在气象官方微博门户网站上播出,并推荐参加全省气象科普作品创作大赛。活动时间月至月牵头单位市局办公室参与单位市局各单位各县局责任气象服务中心负责活动宣传,各县局自行组织。气象局年世界气象日纪念活动方案网友投稿。活动时间月日上午活动地点市县主要街道牵头单位办公室气象学会参与单位市局相关单位各县局责任分工市气象学会牵头,办公室和法规科协助,各业务动内容由公共气象服务中心在办公网面向全体气象职工发起气象科普知识直播视频的比赛,邀请广大气象职工通过直播映客等直播平台直播和气象相关知识,优秀视频可在气象官方微博门户网站上播出,并推荐参加全省气象科普知识直播视频大赛......”。

8、“.....各县局自行组织气象局年世界气象日纪念活动方案网友投稿位派出人参加。各县局自行组织。气象科普作品创作大赛和气象科普知识竞赛活动内容为推动气象科普工作常态化发展,积极推荐优秀作品参加年省气象科普作品创作大赛,鼓励气象干部职工和广大气象爱好者高等院校和中小学生积极参与气象科普作气象局责任分工市气象学会负责活动的统筹协调和督导落实各县区气象局负责本地初中学校的选定辅导老师的指定气象科技人员的招募,以及宣讲选拔和培训等活动的组织与落实。利用现有媒体资源做好宣传活动活动内容为扩大气象宣传覆盖面,世界气气象服务中心负责活动宣传,各县局自行组织。气象局年世界气象日纪念活动方案网友投稿......”。

9、“.....办公室和法规科协助,各业务市公共气象服务中心制作科普短片各县气象局市气象台报送作品不少于个,类别不重复其他各单位至少报送个作品。通过气象部门门户网站微博微信等渠道,充分宣传发动社会各界人士积极参与。活动内容为提高青少年学生气象科学素质,了解并掌握派出人参加。各县局自行组织。气象科普作品创作大赛和气象科普知识竞赛活动内容为推动气象科普工作常态化发展,积极推荐优秀作品参加年省气象科普作品创作大赛,鼓励气象干部职工和广大气象爱好者高等院校和中小学生积极参与气象科普作品气象官方微博门户网站上播出,并推荐参加全省气象科普知识直播视频大赛。气象局年世界气象日纪念活动方案年世界气象日纪念活动的主题为观云识天。为组织做好年世界气象日纪念活动......”。