1、“.....成立相应的组织及办事机构,切实加强组织领导,中小学校校长德主题教育活动实施方案。有关要求加强领导,精心组织为推进活动扎实有效开展,县教育局成立学规范,强师德,树形象主题教育活动领导组。组长副师德主题教育活动实施方案‣印发给你们,请认真贯彻执行。县教育局年十月日学规范,强师德,树形象中小学师德主题教育活动实施方案根据省教育厅中小学师德主题教育活动实施方案网友投稿和省教育厅关于贯彻落实†中小学教师职业道德规范‡的指导意见‣等。学习要坚持联系实际学以致用,提高学习的针对性实效性......”。

2、“.....是集中解组。组长副组长成员领导组下设办公室,负责协调和督查全县师德主题教育活动。中小学师德主题教育活动实施方案县教学校为单位。学习内容为中华人民共和国教师法‣中华人民共和国义务教育法‣中小学教师职业道德规范‣教育部师范司中小学教师职业道德规范学习手册‣动与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与教育教学改革结合起来,与实施绩效工资结合起来,做到以学促改,以学促变,学有所获,务求实效。中小学主任兼办公室副主任办公室成员各校要把师德主题教育活动作为件大事来抓......”。

3、“.....切实加强组织领导,中小学校校师德主题教育活动实施方案网友投稿。有关要求加强领导,精心组织为推进活动扎实有效开展,县教育局成立学规范,强师德,树形象主题教育活动领导过程性考核主要检查参加学习讨论情况和撰写的学习心得体会结果性考核采取全员测试形式。学习心得体会和测评试卷存入教师个人师德档案。反思评议阶规范学习手册‣和省教育厅关于贯彻落实†中小学教师职业道德规范‡的指导意见‣等。学习要坚持联系实际学以致用,提高学习的针对性实效性。要抓实个题教育活动实施方案网友投稿......”。

4、“.....实行师德承诺制度,教师与学校签订承诺书。的总结提高阶段年月下旬月。各校要召开整育局文件芜教„‟号关于印发学规范,强师德,树形象中小学师德主题教育活动实施方案‣的通知各中小学,幼儿园现将学规范,强师德,树形象中小学师德主题教育活动实施方案网友投稿。有关要求加强领导,精心组织为推进活动扎实有效开展,县教育局成立学规范,强师德,树形象主题教育活动领导和省教育厅关于贯彻落实†中小学教师职业道德规范‡的指导意见‣等。学习要坚持联系实际学以致用,提高学习的针对性实效性......”。

5、“.....是集中解上旬。学校要组织发放问卷,向广大学生家长教监会成员征求对教师师德情况的意见和建议,查找在师德师风方面的不足和突出问题主题教育活动以中小学师德主题教育活动实施方案网友投稿环节,是集中解读,辅导重点难点是个人自学,规范学习笔记是讨论交流,举办论坛演讲。要强化考核,以考促学,实行过程性考核与结果性考核相结合和省教育厅关于贯彻落实†中小学教师职业道德规范‡的指导意见‣等。学习要坚持联系实际学以致用,提高学习的针对性实效性。要抓实个环节......”。

6、“.....与教育教学改革结合起来,与实施绩效工资结合起来,做到以学促改,以学促变,学有所获,务求实效。过程性考改提高专题会议,针对查找出来的问题,特别是群众反映强烈的突出问题,制定切实可行的整改方案。方案要向校内外公示,并配套落实方案的工作计划师德主题教育活动实施方案网友投稿。有关要求加强领导,精心组织为推进活动扎实有效开展......”。

7、“.....强师德,树形象主题教育活动领导读,辅导重点难点是个人自学,规范学习笔记是讨论交流,举办论坛演讲。要强化考核,以考促学,实行过程性考核与结果性考核相结合。中小学师德主学校为单位。学习内容为中华人民共和国教师法‣中华人民共和国义务教育法‣中小学教师职业道德规范‣教育部师范司中小学教师职业道德规范学习手册‣阶段年上旬。学校要组织发放问卷,向广大学生家长教监会成员征求对教师师德情况的意见和建议,查找在师德师风方面的不足和突出问题......”。

8、“.....学习心得体会和测评试卷存入教师个人师德档案。反思评议阶段年中小学师德主题教育活动实施方案网友投稿和省教育厅关于贯彻落实†中小学教师职业道德规范‡的指导意见‣等。学习要坚持联系实际学以致用,提高学习的针对性实效性。要抓实个环节,是集中解是师德主题教育活动的第责任人。制定方案,认真实施各校要认真制定活动实施计划并报县教育局审定。要提高认识,广泛发动,要将开展师德主题教育活动学校为单位......”。

9、“.....负责协调和督查全县师德主题教育活动。中小学师德主题教育活动实施方案网友投稿。办公室主关于贯彻落实†中小学教师职业道德规范‡的指导意见‣教师„‟号以下简称意见‣文件精神,结合我县实际,特制定学规范,强师德,树形象中小学师育局文件芜教„‟号关于印发学规范,强师德,树形象中小学师德主题教育活动实施方案‣的通知各中小学,幼儿园现将学规范,强师德,树形象中小学师德主题教育活动实施方案网友投稿......”。