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6、“.....在自己的工作岗位上兢兢业业踏踏实实工作的奋斗者可算是创业者。听创业过程,谈内心感受。师原来我们身边有这么多创业者。他们的苦累他们的欢笑,你又了解多少呢满意程度周自我满意程度周自我满意程度周自我满意程度周自我满意程度周自我满意程度周日自我满意程度家长意见小朋友们帮的忙可真不小哦,看来大家都找到了个家务劳动的小岗的田厂长,就是名创业者,他原来家里很穷,但是他通过自己的勤奋工作,终于办了个厂,而且这厂还办得很红火。生在自己的工作岗位上认真工作的人可算是创业者。生为了实现自。生我们可以帮妈妈扫地擦桌子。生我们可以帮爸爸擦皮鞋。师说得多可不表示做得也多哦......”。

7、“.....附小帮手劳动情况调查表小帮手劳动情况调查程,体会创业的艰辛困难以及从中获得的喜悦,学会关心体贴身边的创业者父母,帮他们分担简单的家务。活动准备调查父母或亲戚的创业过程,填写创业情况调查表。师你身边都有。总结归纳,升华主题师所有在自己的工作岗位上为社会作出贡献的创业者都是可敬的所有在创业者背后默默支持的人都是可亲的所有为创业者分担忧愁的人都是可爱的。同学们。生洮西海绵厂的田厂长,就是名创业者,他原来家里很穷,但是他通过自己的勤奋工作,终于办了个厂,而且这厂还办得很红火。综合实践活动方案创业,从我做起网友投稿。让我们起在学习中成长,起唱十帮拍手歌......”。

8、“.....我拍,帮助爸妈倒垃圾,你拍,我拍,帮助爸妈整鞋子,你拍,我拍,帮助爸妈来盛饭,你拍,我拍,帮助爸妈洗袜子,你拍,我综合实践活动方案创业，从我做起网友投稿为了身边这些可敬的可亲的人,让我们都做个可爱的人吧,记住,创业,从我做起综合实践活动方案创业,从我做起活动目的通过活动,让学生了解身边最接近的创业者的创业过妈扫地擦桌子。生我们可以帮爸爸擦皮鞋。师说得多可不表示做得也多哦,把你这星期来所做的事展示给大家看看吧,附小帮手劳动情况调查表小帮手劳动情况调查表学生姓名周自我。总结归纳......”。

9、“.....同学们况调查表。综合实践活动方案创业,从我做起网友投稿。学生分别扮演交警出租车司机教师护士公司经理警察。分担家务,从我做起。师通过调查及欣赏小品大家都知道了,十,大家起来帮忙。总结归纳,升华主题师所有在自己的工作岗位上为社会作出贡献的创业者都是可敬的所有在创业者背后默默支持的人都是可亲的所有为创业者分担忧愁的人都个家务劳动的小岗位。让我们起在学习中成长,起唱十帮拍手歌。你拍,我拍,帮助爸妈倒垃圾,你拍,我拍,帮助爸妈整鞋子,你拍,我拍,帮助爸妈来盛饭,你拍,我拍,帮助爸。生我们可以帮妈妈扫地擦桌子......”。