1、“.....贯穿在我们的行动当中。守纪律讲规矩就是保持每个人应有的样子。为了把这项活动搞扎实,吴忠市教育系统提出个样子的行动验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验从习近平总书记有关党员干部守纪律讲规矩的讲话中,不仅触摸到了纪律规矩的分量,也能感受到两学做学规守纪的底线。有人做过这样个实验。将只凶猛的鲨鱼和群热带鱼放在同个池子,然后用强化玻璃隔开。起初,鲨鱼不断冲撞那块看不到的玻璃。尽管这边并不缺少食物,但它尝试突破每个角落去吞噬美味。后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃当失范失控失节。现阶段反腐的关键,仍在于解决权力失序和失控的问题。因此,守纪律,讲规矩,就显得更加重要。广大党员领导干部都坚持做到守纪律,讲规矩,把失序失控这个问题解决好了,权力规范运行,阳光运行,就会形成良好的党风,良好的政风,乃至形成良好的社会风气,就可以重塑茂名党委政府的良好新形象,守纪律,讲规矩,是提振士气......”。

2、“.....促进茂名大政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。从全国范围的重拳治腐取得的反腐败斗争成果来看,打虎拍蝇不松劲,以壮士断腕,刮骨疗毒的勇气,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入,赢得了全国人民的拥护和支持。从我市的情况来看,近年来发生的腐败大案窝案,腐败案件引发的负面舆论压力增大,重塑党委政府良好形象仍需更加努力。在这样的背景下,让我们更加感受到从学生党员讲规矩有纪律发言稿网友投稿将得到应有的惩戒。所以,我们每个人,特别是党员干部,要把守纪律讲规矩和爱惜我们的生命样溶于我们的身体里,贯穿在我们的行动当中。守纪律讲规矩就是保持每个人应有的样子。为了把这项活动搞扎实,吴忠市教育系统提出个样子的行动目标,即领导要有领导的样子党员要有党员的样子教师要有教师的样子学生要有学生的样子。其实,我理解这样子的含义,就是每个人要根触摸到了纪律规矩的分量,也能感受到两学做学规守纪的底线......”。

3、“.....将只凶猛的鲨鱼和群热带鱼放在同个池子,然后用强化玻璃隔开。起初,鲨鱼不断冲撞那块看不到的玻璃。尽管这边并不缺少食物,但它尝试突破每个角落去吞噬美味。后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了。再后来,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却不再越过去。从规矩意识的角度来说,这个故事也告诉挺在最前面,更应把纪律规矩执行在最细处,以锱铢必较睚眦必报的态度抓好纪律规矩的执行,对违反纪律规矩者坚决处理,不以恶小而放纵,让纪律规矩真正成为硬约束硬杠杠,而不是橡皮筋软弹簧。学生党员讲规矩有纪律发言稿网友投稿。守纪律讲规矩就是守住生命。纪律和规矩是做人做事的底线。谁不讲政治纪律谁的政治生命就会得到惩戒谁不讲工作纪律生活纪律,谁名的民谣,联系到当前些地方纪律规矩的破窗失效,其实也都是从丢失第枚铁钉开始的。今天纪律开个口子,明天规矩就丢窗户,日积月累,再严密纪律规矩也是千疮百孔了。汪中求先生在细节决定成败书中曾针见血地说道......”。

4、“.....缺少的是对规章制度不折不扣的执行。就此来说,两学做中,把纪律规矩底线挺在最前面,更应把纪律规矩执行在最细处,以,打个擦边球不算个事有的觉得纪律规矩就是碍事枷锁,有规矩不自由,为官用权不够爽。明太祖朱元璋曾经问大臣天下何人最快乐对此,大臣见仁见智,有说金榜题名者最快乐,有说功成名就者最快乐,有说富甲天下者最快乐群臣众说纷纭,朱元璋听了兀自摇头。臣以为,畏法度者最快乐。大臣万纲道出自己的想法,朱元璋听后点头称是。看看那些落马的党员干部的忏悔,无铢必较睚眦必报的态度抓好纪律规矩的执行,对违反纪律规矩者坚决处理,不以恶小而放纵,让纪律规矩真正成为硬约束硬杠杠,而不是橡皮筋软弹簧。学生党员讲规矩有纪律发言稿网友投稿。要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位臵讲规矩是对党员干部党性的重要考验......”。

5、“.....纪律和规矩是做人做事的底线。谁不讲政治纪律谁的政治生命就会得到惩戒谁不讲工作纪律生活纪律,谁也将得到应有的惩戒。所以,我们每个人,特别是党员干部,要把守纪律讲规矩和爱惜我们的生命样溶于我们的身体里,贯穿在我们的行动当中。守纪律讲规矩就是保持每个人应有的样子。为了把这项活动搞扎实,吴忠市教育系统提出个样子的行动员讲规矩有纪律发言稿网友投稿。守纪律讲规矩是追求自由的必要前提。没有规矩不成方圆,没有规矩也没有自由。就像跑在公路上的汽车样,只有严格遵守交通规矩,也只有汽车的刹车装臵完好可靠,松刹自如,才能使汽车既跑的快又能安全行驶。同样的道理,对个人而言,要想在工作和生活中获得快乐和自由,就必须首先守纪律和讲规矩。否则,就会受到纪律和规矩的约束工作和生活中获得快乐和自由,就必须首先守纪律和讲规矩。否则,就会受到纪律和规矩的约束和惩戒。守纪律讲规矩是做好工作的前提......”。

6、“.....改革开放多年,党和国家的制度法律规章办法都在不断的改革和创新,但做这些所有事的前提就是守纪律讲规矩。我们每个人在工作中,在开阔思路大胆创新的同时,在脑海里在心中必须谨记纪律和规矩。们,守纪律规矩也是个习惯成自然的过程。开展两学做,就是要在学习党章党规过程中,弄清楚该做什么不该做什么,能做什么不能做什么,让党员干部在潜移默化中形成块挡住诱惑的玻璃,守住共产党员为人做事的基准和底线。守纪律,讲规矩,是从严治党,重拳治腐,重塑茂名党委政府新形象的现实要求。习近平总书记指出,我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主铢必较睚眦必报的态度抓好纪律规矩的执行,对违反纪律规矩者坚决处理,不以恶小而放纵,让纪律规矩真正成为硬约束硬杠杠,而不是橡皮筋软弹簧。学生党员讲规矩有纪律发言稿网友投稿。要加强纪律建设......”。

7、“.....是对党员干部对党忠诚度的重要检验从习近平总书记有关党员干部守纪律讲规矩的讲话中,不将得到应有的惩戒。所以,我们每个人,特别是党员干部,要把守纪律讲规矩和爱惜我们的生命样溶于我们的身体里,贯穿在我们的行动当中。守纪律讲规矩就是保持每个人应有的样子。为了把这项活动搞扎实,吴忠市教育系统提出个样子的行动目标,即领导要有领导的样子党员要有党员的样子教师要有教师的样子学生要有学生的样子。其实,我理解这样子的含义,就是每个人要根战役败了次战役,丢了个国家。从这首英格兰著名的民谣,联系到当前些地方纪律规矩的破窗失效,其实也都是从丢失第枚铁钉开始的。今天纪律开个口子,明天规矩就丢窗户,日积月累,再严密纪律规矩也是千疮百孔了。汪中求先生在细节决定成败书中曾针见血地说道,中国绝不缺少各类规章管理制度,缺少的是对规章制度不折不扣的执行。就此来说,两学做中,把纪律规矩底学生党员讲规矩有纪律发言稿网友投稿惩戒......”。

8、“.....解放思想创新工作是党和国家的贯号召。改革开放多年,党和国家的制度法律规章办法都在不断的改革和创新,但做这些所有事的前提就是守纪律讲规矩。我们每个人在工作中,在开阔思路大胆创新的同时,在脑海里在心中必须谨记纪律和规矩。我们每个党员干部定要把握好创新和规矩的对立统关系,者互为前提互为条件是干好本职工作的保将得到应有的惩戒。所以,我们每个人,特别是党员干部,要把守纪律讲规矩和爱惜我们的生命样溶于我们的身体里,贯穿在我们的行动当中。守纪律讲规矩就是保持每个人应有的样子。为了把这项活动搞扎实,吴忠市教育系统提出个样子的行动目标,即领导要有领导的样子党员要有党员的样子教师要有教师的样子学生要有学生的样子。其实,我理解这样子的含义,就是每个人要根。无论是在政治上思想上,还是在工作中和生活中,都要严守党纪国法严格按规矩办事,做名忠于党忠于国家忠于人民的好党员好干部......”。

9、“.....也是工作生活的前提和保证。学生党员讲规矩有纪律发言稿把做人做事的底线划出来,习近平总书记在两学做学习教育的重要指示,也是划出党员合格与不合格的分水岭,守住做人做事底线,也就守住了党员合格最起码底线。学生回事。有的认为纪律规矩束手束脚,只要干好工作,打个擦边球不算个事有的觉得纪律规矩就是碍事枷锁,有规矩不自由,为官用权不够爽。明太祖朱元璋曾经问大臣天下何人最快乐对此,大臣见仁见智,有说金榜题名者最快乐,有说功成名就者最快乐,有说富甲天下者最快乐群臣众说纷纭,朱元璋听了兀自摇头。臣以为,畏法度者最快乐。大臣万纲道出自己的想法,朱元璋听们每个党员干部定要把握好创新和规矩的对立统关系,者互为前提互为条件是干好本职工作的保证。守纪律讲规矩是每个党员干部的政治要求。守纪律讲规矩的对立面就是不守纪律不讲规矩。个不守纪律不讲规矩的党员自然也是不合格的党员,必然会受到党纪国法的惩戒和惩处。所以......”。