和乡领导在深化‚创双优‛开展‚讲比两带头‛集中活动动员会上讲话精神,乡活动办编发的‚讲比两带头‛集中活动学习心得体会选编,干部文化及‚李‛精神师德楷模先进事迹等。各中小学要根据实际情况,自选些学习篇目。学习形式集中与自学相结合,辅风,警示全乡。查处的重点是推诿扯皮等慢作为不作为行为以权谋私等乱作为行为损害学生和家长利益,造成不良影响的些不良行为。确保查摆整改效果。查摆整改结束时,各单位要召开专题民主生活会,每个党员领导干部都要写出深刻的查摆整改报告。学校领导班子及其成员的整改报告经师生评议,分管领导审核,督导组把关后,交中心校活动办。本次活动的有关学校的查摆整改报告,要在定范围公开,接受社会监督。查摆整改与行风评议等相结合,对有关学校的整改和工作定工作,督促各中小学校按照等级标准进行创建,圆满完成创建任务。促使学校校容校貌办学行为教职工管理校园安全等方面工作实现质的提升。是业务水平求提高。通过组织教职工参加业务学习业务考试业务竞赛等形式促进教师业务素质的提高。个人业务竞赛成绩与年终考核相结合,以考促评,以考促作风转变,整体提升业务水平,在全乡教师中形成重业务重能力重品行的工作氛围。转办交办。乡中心校活动办对发现和受理的问题要分门别类,建立台账。对般性问题,及时转办有浓厚氛围。采取开辟专栏专题等方式,加大对集中教育阶段活动的宣传力度,挖掘先进典型,剖析存在问题,鞭鞑不良现象,营造浓厚的舆论氛围。使活动深入人心家喻户晓,让广大师生党员干部实实在在感受到‚创双优‛活动带来的新变化带来的新成效。学校创双优实施方案网友投稿。转办交办。乡中心校活动办对发现和受理的问题要分门别类,建立台账。对般性问题,及时转办有关单位限期解决对影响乡教育重大工作推进,以及师生和家长反映强烈涉及面广解决难度大学校创双优实施方案网友投稿式转变系列政论文章,市次党代会精神乡十次党代会精神,市委市政府出台的个重要文件,年度‚创双优‛活动集中教育阶段动员会市县乡领导重要讲话和乡领导在深化‚创双优‛开展‚讲比两带头‛集中活动动员会上讲话精神,乡活动办编发的‚讲比两带头‛集中活动学习心得体会选编,干部文化及‚李‛精神师德楷模先进事迹等。各中小学要根据实际情况,自选些学习篇目。学习形式集中与自学相结合,辅导与研讨相结合,‚走出去‛与‚请进来‛相结合。创新学习方法,注重开展,取得实效。分工协作搞好结合。有责任人要各负其责,通力协作,形成合力。中心校牵头负责对工作不力等存在问题的领导班子进行作风建设督导或组织处理各中小学校长负责组织理论学习和宣传氛围营造等工作。同时,‚创双优‛活动要与创先争优活动相结合,与全县加强机关思想作风建设活动相结合,与乡党委政府确定的项重点工作相结合,做到活动与工作两不误两促进。分类指导强化督导。要充分发挥各学校的积极性主动性和创造性,根据各自实际,丰富活动内容,围扎实开展。要把握舆论导向,搞好宣传,深入开展‚大论坛‛‚大竞赛‛‚大聚焦‛活动,不断掀起活动新高潮,营造浓厚氛围。采取开辟专栏专题等方式,加大对集中教育阶段活动的宣传力度,挖掘先进典型,剖析存在问题,鞭鞑不良现象,营造浓厚的舆论氛围。使活动深入人心家喻户晓,让广大师生党员干部实实在在感受到‚创双优‛活动带来的新变化带来的新成效。学校创双优实施方案网友投稿。学习内容主要学习胡锦涛同志‚‛重要讲话,以领导方式转变加快发展,健全完善现有的工作机制和制度,进步完善本单位的领导决策机制工作推进机制督查落实机制和奖惩激励机制,形成上下联动职责分明充满活力运转高效的长效机制。总结验收。活动结束时,各学校要对集中教育阶段的活动进行认真回顾,写出总结报告。中心校活动办要制定详细的考核验收标准,考核验收标准要充分体现以工作成效检验活动成果的原则。中心校派督导组要按照标准对各单位的活动情况进行全面考核,验收不合格的,延长集中教育阶段时间,进行‚回头看‛,确保我们重点破什么‛‚如何践行白堽乡发展新理念‛‚白堽乡赶超发展我该怎么做‛‚如何破解制约我乡教育发展的瓶颈‛‚如何提升教育教学管理水平‛‚怎样谋划好转变改革发展遍大文章‛‚如何关爱留守儿童‛等专题,学而思思而悟悟而行,启动思想总开关,寻求发展新路径,打开发展新空间。查办案事件。保持高压态势,查处批影响教育发展的案事件,狠刹歪风,警示全乡。查处的重点是推诿扯皮等慢作为不作为行为以权谋私等乱作为行为损害学生和家长利益,造成不良活动不走过场。保障措施精心组织加强领导。‚创双优‛活动领导小组要切实加强对活动的领导指导,中心校活动办要精心谋划,认真组织,搞好协调。坚持学校校长带头,身作则,率先垂范,当好表率。各学校‚把手‛是活动的第责任人,必须亲自过问,认真研究,抓好推进。党支部主要负责人要亲自抓负总责,分管领导要具体抓抓落实,真正做到认识到位组织到位落实到位。对隐情不查有错不纠纠正不力的,对责任人进行问责。要从人力物力财力上为活动提供保障,确保活动顺学习内容主要学习胡锦涛同志‚‛重要讲话,以领导方式转变加快发展方式转变系列政论文章,市次党代会精神乡十次党代会精神,市委市政府出台的个重要文件,年度‚创双优‛活动集中教育阶段动员会市县乡领导重要讲话和乡领导在深化‚创双优‛开展‚讲比两带头‛集中活动动员会上讲话精神,乡活动办编发的‚讲比两带头‛集中活动学习心得体会选编,干部文化及‚李‛精神师德楷模先进事迹等。各中小学要根据实际情况,自选些学习篇目。学习形式集中与自学相结合,辅的问题不负责任不敢担当的问题不善谋划不善运作的问题凑合应付标准不高的问题主动性不强内生动力不足缺乏工作激情的问题慢作为不作为乱作为的问题等。查摆方式主动查摆。对年集中教育和日常推进阶段以及我乡深化‚创双优‛开展‚讲比两带头‛集中活动需整改的问题,对照台账逐项清理。同时,采取自己查相互查上级点下级提社会评议等全方位查摆存在的问题。学校创双优实施方案网友投稿。活动时间和范围活动范围为各中小学校广大党员干部职工。方么做‛‚如何破解制约我乡教育发展的瓶颈‛‚如何提升教育教学管理水平‛‚怎样谋划好转变改革发展遍大文章‛‚如何关爱留守儿童‛等专题,学而思思而悟悟而行,启动思想总开关,寻求发展新路径,打开发展新空间。活动时间和范围活动范围为各中小学校广大党员干部职工。方法步骤坚持学习教育创新观念贯穿始终坚持边学边查边改贯穿始终坚持查摆问题解决问题贯穿始终坚持转变领导方式与改进工作方法贯穿始终。坚持与教育局乡党委政府部署的专项活动相结合使活动既符合总体要求,又富有自身特色,确保活动扎实深入取得实效。督导过程中,要坚持原则,敢抓敢管,敢于负责。要把握关键环节,强化督促整改,对所督导单位提出的转段申请进行审核把关,符合要求的报乡活动办批准转段,达不到要求的,要延时转段,进行补课。各学校要切实加强对学校内部活动开展情况的检查,确保活动不走过场,取得实效。营造氛围扎实开展。要把握舆论导向,搞好宣传,深入开展‚大论坛‛‚大竞赛‛‚大聚焦‛活动,不断掀起活动新高潮,营活动不走过场。保障措施精心组织加强领导。‚创双优‛活动领导小组要切实加强对活动的领导指导,中心校活动办要精心谋划,认真组织,搞好协调。坚持学校校长带头,身作则,率先垂范,当好表率。各学校‚把手‛是活动的第责任人,必须亲自过问,认真研究,抓好推进。党支部主要负责人要亲自抓负总责,分管领导要具体抓抓落实,真正做到认识到位组织到位落实到位。对隐情不查有错不纠纠正不力的,对责任人进行问责。要从人力物力财力上为活动提供保障,确保活动顺式转变系列政论文章,市次党代会精神乡十次党代会精神,市委市政府出台的个重要文件,年度‚创双优‛活动集中教育阶段动员会市县乡领导重要讲话和乡领导在深化‚创双优‛开展‚讲比两带头‛集中活动动员会上讲话精神,乡活动办编发的‚讲比两带头‛集中活动学习心得体会选编,干部文化及‚李‛精神师德楷模先进事迹等。各中小学要根据实际情况,自选些学习篇目。学习形式集中与自学相结合,辅导与研讨相结合,‚走出去‛与‚请进来‛相结合。创新学习方法,注重工作两不误两促进。分类指导强化督导。要充分发挥各学校的积极性主动性和创造性,根据各自实际,丰富活动内容,使活动既符合总体要求,又富有自身特色,确保活动扎实深入取得实效。督导过程中,要坚持原则,敢抓敢管,敢于负责。要把握关键环节,强化督促整改,对所督导单位提出的转段申请进行审核把关,符合要求的报乡活动办批准转段,达不到要求的,要延时转段,进行补课。各学校要切实加强对学校内部活动开展情况的检查,确保活动不走过场,取得实效。营造氛学校创双优实施方案网友投稿步骤坚持学习教育创新观念贯穿始终坚持边学边查边改贯穿始终坚持查摆问题解决问题贯穿始终坚持转变领导方式与改进工作方法贯穿始终。坚持与教育局乡党委政府部署的专项活动相结合坚持主动查与帮助查查摆与查处相结合坚持学习‚李精神‛与推动当前工作相结合坚持与‚讲比两带头‛干部作风建设相结合以活动促工作以工作检验活动成效。月日至日,层层召开动员会,结合工作实际,认真制定活动方案,进行安排部署,广泛发动,营造氛围。活动分个阶段进式转变系列政论文章,市次党代会精神乡十次党代会精神,市委市政府出台的个重要文件,年度‚创双优‛活动集中教育阶段动员会市县乡领导重要讲话和乡领导在深化‚创双优‛开展‚讲比两带头‛集中活动动员会上讲话精神,乡活动办编发的‚讲比两带头‛集中活动学习心得体会选编,干部文化及‚李‛精神师德楷模先进事迹等。各中小学要根据实际情况,自选些学习篇目。学习形式集中与自学相结合,辅导与研讨相结合,‚走出去‛与‚请进来‛相结合。创新学习方法,注重了手脚制约了教育发展对照‛弃扬‛以及我乡干部作风建设中存在十个方面的突出