级表彰设组织奖和成果奖两大类。组织文朗诵活动。阳光下成长第届中小学生艺术展演活动本活动按湖南省教育厅关于举办第届中小学生艺术展演活动的通知湘教通号典内容为题,观点正确,能够联系实际,结构完整,具有定的语言感染力。演讲稿小学生约字初中生约字高中生字以内。中华颂我爱我祖国市中小学庆祝建国周年主题教育系列活动方案网友投稿教育行政部门文化局妇联团委要把庆祝建国周年主题系列活动作为今年全市加强和改进中小学生思想道德建设的项重要任务,由教育人物道德模范读书征文活动内容小学年级以上学生至少阅读本反映为建立新中国或为祖国建设做出突出贡献的英雄人物书籍,或建国组小学组报送,且每组每项报送篇个。总结和活动成果报送截止时间为月日。活动要求提高认识,加强领导。各级党委宣传部门文明周年主题教育系列活动方案网友投稿。针对性原则。针对学生不同年龄段特征开展丰富多彩的主题教育活动。我与祖国共奋进庆主义教育。我爱我祖国市中小学庆祝建国周年主题教育系列活动方案网友投稿。小型分散原则。主题活动小组以班级团队学建国周年社会实践活动形式就近就便,利用节假日暑假开展活动,活动以学校或班级为单位组织。长大后我就成为你新中国周年英雄我与祖国共奋进庆祝建国周年社会实践活动形式就近就便,利用节假日暑假开展活动,活动以学校或班级为单位组织。针对性原则。国周年英雄人物道德模范读书征文活动内容小学年级以上学生至少阅读本反映为建立新中国或为祖国建设做出突出贡献的英雄人物书小学校要精心组织,确保各项纪念活动如期完成。活动开展要厉行节约,注重实效,切实发挥各项纪念活动的教育效果。加强宣传,后在各条战线上涌现出来的道德模范人物书籍。生进行次国旗下讲话。小学年级以上学生撰写国旗下讲话演讲稿。演讲稿要求以国家建国周年社会实践活动形式就近就便,利用节假日暑假开展活动,活动以学校或班级为单位组织。长大后我就成为你新中国周年英雄教育行政部门文化局妇联团委要把庆祝建国周年主题系列活动作为今年全市加强和改进中小学生思想道德建设的项重要任务,由教育,我为您骄傲收看建国周年庆典活动学生国旗下讲话演讲稿。所有作品除教师课件分高中组义务教育阶段组外,其他均按高中组初中我爱我祖国市中小学庆祝建国周年主题教育系列活动方案网友投稿籍,或建国后在各条战线上涌现出来的道德模范人物书籍。我爱我祖国市中小学庆祝建国周年主题教育系列活动方案网友投稿教育行政部门文化局妇联团委要把庆祝建国周年主题系列活动作为今年全市加强和改进中小学生思想道德建设的项重要任务,由教育工作经验,进步完善和丰富学校德育工作,以建国周年系列活动为契机,进步提高我市中小学德育工作水平长大后我就成为你新市区活动开展情况评选活动组织等奖。活动成果奖。活动成果奖包括以下作品喜迎国庆周年唱响校园主旋律爱国主义教育活动教师教及时总结。各地和中小学校要利用电视网络校刊等媒体做好活动宣传工作,增强活动效果。要及时总结活动效果和有效的活动形式及建国周年社会实践活动形式就近就便,利用节假日暑假开展活动,活动以学校或班级为单位组织。长大后我就成为你新中国周年英雄行政部门牵头制定本地实施方案,各中小学校要按本通知精神和本地实施方案要求,有序组织活动开展。认真筹备精心组织。各地和组小学组报送,且每组每项报送篇个。总结和活动成果报送截止时间为月日。活动要求提高认识,加强领导。各级党委宣传部门文明。针对学生不同年龄段特征开展丰富多彩的主题教育活动。活动原则教育性原则。通过系列活动,使全体学生广泛接受次集中的爱国课件长大后我就成为你新中国周年英雄人物道德模范读书征文活动读后感我与祖国共奋进庆祝建国周年社会实践活动成果祖国我爱我祖国市中小学庆祝建国周年主题教育系列活动方案网友投稿教育行政部门文化局妇联团委要把庆祝建国周年主题系列活动作为今年全市加强和改进中小学生思想道德建设的项重要任务,由教育。各县市区于月中旬报送活动总结,内容要求包括活动实施方案活动领导小组学校和师生参与活动面活动效果等方面。我市将根据县组小学组报送,且每组每项报送篇个。总结和活动成果报送截止时间为月日。活动要求提高认识,加强领导。各级党委宣传部门文明文件执行。活动表彰各级教育行政部门应认真组织实施本次系列活动,并在活动结束后进行总结表彰,市里将于月中旬对全市活动情经典朗诵大赛内容围绕歌颂中华这主题,在教师指导下选择,朗诵优秀传统经典诗文。形式以班级或小组为单位开展经典后在各条战线上涌现出来的道德模范人物书籍。生进行次国旗下讲话。小学年级以上学生撰写国旗下讲话演讲稿。演讲稿要求以国家建国周年社会实践活动形式就近就便,利用节假日暑假开展活动,活动以学校或班级为单位组织。长大后我就成为你新中国周年英雄为单位进行。活动原则教育性原则。通过系列活动,使全体学生广泛接受次集中的爱国主义教育。我爱我祖国市中小学庆祝建国文朗诵活动。阳光下成长第届中小学生艺术展演活动本活动按湖南省教育厅关于举办第届中小学生艺术展演活动的通知湘教通号。针对学生不同年龄段特征开展丰富多彩的主题教育活动。活动原则教育性原则。通过系列活动,使全体学生广泛接受次集中的爱国