1、“.....因幼儿骨盆还未形成下肢关节韧带都比较嫩。活动目标使幼儿初步学习跨栏运动,并对此项运动产生兴趣。学习助跑跨跳的了解体育运动,如打篮球排球跳高跳远跨栏等,由刘翔跨栏引出跨栏运动。教师带领幼儿进行运动。幼儿园大班体育跨栏教案范本网络版。发展幼儿的腿部力来跨栏这主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。同时掌握助跑跨跳动作的些基本要领促使动作的发展和动作的协调性。在组织此始练习。出示椅子,利用椅子进行跨栏运动。教师调整椅子之间的距离,进行跨栏练习。培养幼儿的集体荣誉感,增强团结意识。活动准备多把小椅子录音小跨栏等活幼儿探索。教师奥运冠军刘翔大哥哥真棒,为我们国家争光,你们知道他是在什么项目上得到金牌跨栏你们想学这个本领吗椅子和纸棍,引导幼儿设计小跨栏。幼过程活动场地热身运动教师带领幼儿进入活动场地,做热身运动,活动手部腿部等部位,消除活动的危险性,促进活动的正常进行。介绍与运动有关的内容。引导幼儿能向刘翔哥哥学习勇于尝试不怕困难。活动准备提供长短不同的纸棒若干根小椅子红花若干......”。

2、“.....做热身作的些基本要领促使动作的发展和动作的协调性。在组织此次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软。因幼儿骨盆还未形成下肢关节韧带都比较嫩。活动目标使幼儿初儿再次比赛,提醒幼儿注意安全。出示椅子,利用椅子进行跨栏运动。教师调整椅子之间的距离,进行跨栏练习。将椅子按恰当顺序摆放好,各组小朋友分别从椅子上,提高动作的协调性和灵敏性。勇于尝试不怕困难。活动准备材料准备刘翔哥哥训练的照片跑步压腿跨栏等动作提供长短不同的纸棍塑料棍或长板条等有定高度的障碍过程活动场地热身运动教师带领幼儿进入活动场地,做热身运动,活动手部腿部等部位,消除活动的危险性,促进活动的正常进行。介绍与运动有关的内容。引导幼儿次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软。因幼儿骨盆还未形成下肢关节韧带都比较嫩。活动时掌握助跑跨跳动作的些基本要领促使动作的发展和动作的协调性。在组织此栏运动。教师带领幼儿进行运动。将小跨栏依次按顺序摆成列,适当调整好距离。教师组织幼儿分成队,分别站好。教师示范跨栏动作教师发出口令,幼儿开始练习。练好身体为祖国争光。培养幼儿的集体荣誉感,增强团结意识......”。

3、“.....做热身运动,提高动作的协调性和灵敏性。勇于尝试不怕困难。活动准备材料准备刘翔哥哥训练的照片跑步压腿跨栏等动作提供长短不同的纸棍塑料棍或长板条等有定高度的障碍过程活动场地热身运动教师带领幼儿进入活动场地,做热身运动,活动手部腿部等部位,消除活动的危险性,促进活动的正常进行。介绍与运动有关的内容。引导幼儿儿园大班体育跨栏教案范本网络版。将小跨栏依次按顺序摆成列,适当调整好距离。教师组织幼儿分成队,分别站好。教师示范跨栏动作教师发出口令,幼儿活动手部腿部等部位,消目标使幼儿初步学习跨栏运动,并对此项运动产生兴趣。学习助跑跨跳的栏教案范本设计意图助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作味地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过学刘翔哥幼儿园大班体育跨栏教案范本网络版学习跨栏运动,并对此项运动产生兴趣。学习助跑跨跳的方式跳过障碍物,提高幼儿腿部肌肉的力量。尝试助跑跨跳,发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调性和灵敏次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软。因幼儿骨盆还未形成下肢关节韧带都比较嫩。活动目标使幼儿初步学习跨栏运动......”。

4、“.....学习助跑跨跳的乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过学刘翔哥哥来跨栏这主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。同时掌握助跑跨跳动运动,如打篮球排球跳高跳远跨栏等,由刘翔跨栏引出跨栏运动。基本部分幼儿探索。教师奥运冠军刘翔大哥哥真棒,为我们国家争光,你们知道他是在什么项目上得连续跨过。幼儿园大班体育跨栏教案范本幼儿园大班体育跨栏教案范本设计意图助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作味地进行专门的练习会使幼儿感到枯过程活动场地热身运动教师带领幼儿进入活动场地,做热身运动,活动手部腿部等部位,消除活动的危险性,促进活动的正常进行。介绍与运动有关的内容。引导幼儿式跳过障碍物,提高幼儿腿部肌肉的力量。尝试助跑跨跳,发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调性和灵敏性。幼儿分成组比赛,为获胜组贴红花。提高跨栏的高度,来跨栏这主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。同时掌握助跑跨跳动作的些基本要领促使动作的发展和动作的协调性。在组织此身运动,活动手部腿部等部位,消除活动的危险性,促进活动的正常进行......”。

5、“.....由刘翔跨栏引出跨栏运动。基本部金牌跨栏你们想学这个本领吗椅子和纸棍,引导幼儿设计小跨栏。幼儿园大班体育跨栏教案范本网络版。幼儿园大班体育跨栏教案范本幼儿园大班体育跨幼儿园大班体育跨栏教案范本网络版次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软。因幼儿骨盆还未形成下肢关节韧带都比较嫩。活动目标使幼儿初步学习跨栏运动,并对此项运动产生兴趣。学习助跑跨跳的干。活动过程开始部分活动场地热身运动教师带领幼儿进入活动场地,做热身运动,活动手部腿部等部位,消除活动的危险性,促进活动的正常进行。引导幼儿了解体来跨栏这主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。同,进行跨栏练习。能向刘翔哥哥学习勇于尝试不怕困难。活动准备提供长短不同的纸棒若干根小椅子红花若活动手部腿部等部位,消除活动的危险性,促进活动的正常进行。介绍与运动有关的内容。引导幼儿了解体育运动,如打篮球排球跳高跳远跨栏等,由刘翔跨栏引出跨物。知识准备了解奥运跨栏冠军刘翔哥哥刻苦训练克服困难为国争光的故事。活动过程图片导入出示刘翔跨栏的照片......”。

6、“.....例如机密文件档案资料高级仪器珍贵文物以及价值贵重的物资。如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配及时通知家长。预防措施校长是学校消防安全第责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律法规,制定学校消防安全管理制度织学生疏散转移。校园火灾事故处理工作方案网友投稿。灭火扑救初起火最易扑灭,在消防人员未到前,根据不同的火原因,可采取隔性质重要价值昂贵的物资。例如机密文件档案资料高级仪器珍贵文物以及价值贵重的物资。如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要青团治保会义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团治保会义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药持秩序。划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡......”。

7、“.....集中单位内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制离法冷却法窒息法抑制法,火灾现场指挥人员要在第时间迅速调集单位治安人员义务消防人员等,集中单位内和临近所有灭火器,不要零打校园火灾事故处理工作方案网友投稿据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配报镇中心学校办公室。按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。人员疏散救人是第原则,学校消防责任人和舍务教师应在第时间,有序地组持秩序。划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒按照安全出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台平台或关,学校消防责任人和舍务教师应在第时间,有序地组织学生疏散转移。校园火灾事故处灾,般应按下列程序处理。打电话报警......”。

8、“.....并用水浇湿房门,等待救护人员到来。火灾时,旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记应按下列程序处理。打电话报警,同时上报镇中心学校办公室。高层着火时,疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应校园火灾事故处理工作方案网友投稿据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配对受伤人员的抢救。校园火灾事故处理工作方案责任编辑陈老师阅读人次。按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。人员疏散救人是第原范本网络版次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软。因幼儿骨盆还未形成下肢关节韧带都比较嫩。活动目标使幼儿初步学习跨栏运动,并对此项运动产生兴趣。学习助跑跨跳的了解体育运动,如打篮球排球跳高跳远跨栏等,由刘翔跨栏引出跨栏运动。教师带领幼儿进行运动。幼儿园大班体育跨栏教案范本网络版。发展幼儿的腿部力来跨栏这主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。同时掌握助跑跨跳动作的些基本要领促使动作的发展和动作的协调性。在组织此始练习。出示椅子,利用椅子进行跨栏运动......”。

9、“.....进行跨栏练习。培养幼儿的集体荣誉感,增强团结意识。活动准备多把小椅子录音小跨栏等活幼儿探索。教师奥运冠军刘翔大哥哥真棒,为我们国家争光,你们知道他是在什么项目上得到金牌跨栏你们想学这个本领吗椅子和纸棍,引导幼儿设计小跨栏。幼过程活动场地热身运动教师带领幼儿进入活动场地,做热身运动,活动手部腿部等部位,消除活动的危险性,促进活动的正常进行。介绍与运动有关的内容。引导幼儿能向刘翔哥哥学习勇于尝试不怕困难。活动准备提供长短不同的纸棒若干根小椅子红花若干。活动过程开始部分活动场地热身运动教师带领幼儿进入活动场地,做热身作的些基本要领促使动作的发展和动作的协调性。在组织此次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软。因幼儿骨盆还未形成下肢关节韧带都比较嫩。活动目标使幼儿初儿再次比赛,提醒幼儿注意安全。出示椅子,利用椅子进行跨栏运动。教师调整椅子之间的距离,进行跨栏练习。将椅子按恰当顺序摆放好,各组小朋友分别从椅子上,提高动作的协调性和灵敏性。勇于尝试不怕困难......”。