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9、“.....初步感受类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流,音乐欣赏是在听音乐的过程中通过美感接受教育的有效手段。幼儿园教育指培养幼儿良好的倾听音乐的习惯,激发幼儿对音乐的审美情趣。活动过程在优美的音乐伴奏下,跟随教师同用力。结合大班幼儿的年龄特点,我试图通过多种视听形式让幼儿始终对音乐保持浓厚的兴趣,引导幼儿感受该们所熟悉的进行曲......”。