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5、“.....做好差生的转化工作更有必要。要做好转化工作,首先要找出其成为差生的原因。造成差生的原因较为复杂,或者来自不幸的家庭或来自污染的环境或是些意外的刺激,班主任应根据具体原因走进差生初中初三班主任工作计划网友投稿生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。初中初三班主任工作计划网友投稿。坚持以人为本和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神,进步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚上教育,因为尊重和善待人也是人类对自身的尊重与善待。做个学生信赖的老师,要注意应用大替代法用微笑代替冷酷用亲切代替尖刻用幽默代替威严用宽容代替体罚用沟通代替怨恨用冷静代替暴躁用关爱代替冷研......”。

6、“.....深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。坚持以人为本和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神,进步加强班级的团队精神建设,增强自己的行为方向态度和方式,初步形成正确的价值观。团队精神教育抓好每次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好氛围,我的想法是为了使学生能够在流渡中学习的年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望。坚持德育开展日常环保知识竞赛,增强学生环保意识。重视双差生的转化工作个班的差生虽少,但带来的负作用却很大,对学校各项教育工作的开展是极不利的......”。

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8、“.....重视双差生的转化工作个班的差生虽少,但带来的负作用却很大,对学校各项教育工作的开展是极不利的,在深化教育改革,全面推进素质教育,大面初中初三班主任工作计划网友投稿上教育,因为尊重和善待人也是人类对自身的尊重与善待。做个学生信赖的老师,要注意应用大替代法用微笑代替冷酷用亲切代替尖刻用幽默代替威严用宽容代替体罚用沟通代替怨恨用冷静代替暴躁用关爱代替冷义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹伟人传记等,使学生在自己的心中形成定的坐标天平,随时都起着价值判断的作用,以确的心里,用情感教育法去感化他们的心灵,让其逐渐变好。班主任心语必须清醒地认识到,我们的工作对象是人,是个活生生的生命......”。

9、“.....因此,我们首先必须尊重他们,其次才谈是名称职的班主任,更不是名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我直勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学作为新时代的班主任,应该时时刻刻注意自己的言行,从内在到外在两个方面严格要求自己。在学生成长的经历中,以崇高的思想品德饱满的工作热情诲人不倦永不止息的进取精神,言行致,表里如的作风,认真钻研业务,大他们的心灵,让其逐渐变好。班主任心语必须清醒地认识到,我们的工作对象是人,是个活生生的生命,是有着主观能动性有着丰富情感和复杂心理的人。因此,我们首先必须尊重他们,其次才谈得上教育,因为尊重和善待人开展日常环保知识竞赛,增强学生环保意识。重视双差生的转化工作个班的差生虽少......”。