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工业和信息化党的群众路线实施方案(网友投稿) 工业和信息化党的群众路线实施方案(网友投稿)

格式:word 上传:2022-06-26 19:08:34

《工业和信息化党的群众路线实施方案(网友投稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....机关各司局部属单位要根据中央精神和部实施方案要求,结合实际制定本司局本单位的教育实践活动方案。做好动员发动。月上旬部党组召开动员大会,部机关全体党员干部,线部领导,全国党代会代表人大代表政协委员,部属单位主要负责人参急需解决但目前不具备整改条件的问题,要确定解决时限,明确责任,尽快推动解决。强化正风肃纪。对活动过程中发现的不作为乱作为,门难进脸难看事难办,侵害群众利益以及公款大吃大喝和高消费娱乐活动等方面的典型事例进行严肃查处。对软懒散的领导班子进行整顿对存在般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进对群众意见大不能认真查摆问题没有明显改进的干部,要进行组织调整。加强制度建设。梳理总结现有的制度办法,对行之有效群众认可的,坚持抓好落实对方面存在的突出问题,在反对形式主义方面,就是教育引导党员干部端正学风改进文风会风,改进工作方法,优化工作程序......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把功夫下到察实情出实招办实事求实效上,大力培养敢于担当勇于负责崇尚实干协作配合的精神,坚决杜绝推诿扯皮,着力提高执行力。在反对官僚主义方面,就是教育引导党员干部把人民利益和事业需要作为切工作的出发点和落脚点,克服衙门作风脱离实际墨守成规,切实增强服务意识,提高服务质量和服务效率,大力推进职能转变和管理及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,维护良好形象。洗洗澡,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化自我完善自我革新自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。治治病,主要是坚持惩前毖后治病救人方针,区别情况对症下药,对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。通过教育实践活工业和信息化党的群众路线实施方案网友投稿......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....部教育实践活动实施方案报中央第督导组和中央群众路线教育实践活动领导小组办公室审阅备案。机关各司局部属单位要根据中央精神和部实施方案要求,结合实际制定本司局本单位的教育实践活动方案。做好动员发动。月上旬部党组召开动员大会,部机关全体党员干部,线部领导,全国党代会代表人大代表政协委员,部属单位主要负责人参加,在参会人员范围内开展民主评议。部动员大会后,机关司局和部属单位要进行传达和动员,开和信息化党的群众路线实施方案网友投稿。坚持边学边改。把抓好整改贯穿教育实践活动全过程,发现什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题。对那些急需解决但目前不具备整改条件的问题,要确定解决时限,明确责任,尽快推动解决。强化正风肃纪。对活动过程中发现的不作为乱作为,门难进脸难看事难办,侵害群众利益以及公款大吃大喝和高消费娱乐活动等方面的典型事例进行严肃查处......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....立足于教育提高服务,把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,做到两手抓两不误两促进。营造良好氛围。利用报纸网站板报和简报等多种形式,积极宣传中央关于教育实践活动的重要指示精神,及时宣传教育实践活动的进展情况成功经验和实际效果,及时宣传教育实践活动的先进典型和理论研究成果,营造良好的舆论氛围。工业和信息化党的群众路线实施方案网友投稿。方法步骤根据中央要求,每个单位集中教育时间般不少于个月。活动过程中要着力抓好以下个环起来与党员干部思想工作结合起来,灵活掌握时间进度,因地制宜地创新教育实践活动形式。要充分发挥基层党组织的作用,积极探索有效形式,确保全体党员干部全程参加。要充分发挥工青妇等群众组织的作用,倾听他们对教育实践活动和密切联系群众改进作风的意见建议,支持他们配合教育实践活动开展丰富多彩的学习宣传活动。要坚持群众路线......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....真诚接受群众的监督,尊重群众的首创精神,把群众满意作为衡量教育实践活动成效的重要标准。落实中央精神,研究我部教育实践活动重要事项,对机关各司局各部属单位的教育实践活动进行检查督导。领导小组由党组书记部长苗圩同志任组长,党组副书记副部长苏波同志马兴瑞同志任副组长,成员由部党组成员组成名单附后。领导小组成员要结合分工建立联系点,深入基层研究指导工作。领导小组下设办公室,负责组织落实教育实践活动实施方案,承办领导小组交办的相关事务。办公室由马兴瑞同志兼任主任名单附后。办公室分设综合组文件组联络组保障组个小组开展工作。部教育持统筹兼顾。要把组织开展教育实践活动与认真做好各项工作结合起来,与党员干部履职尽责结合起来,使活动每个环节每项措施都为中心工作服务,把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,做到两手抓两不误两促进。营造良好氛围......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....积极宣传中央关于教育实践活动的重要指示精神,及时宣传教育实践活动的进展情况成功经验和实际效果,及时宣传教育实践活动的先进典型和理论研究成果,营造良好的舆论氛围。工业方法步骤根据中央要求,每个单位集中教育时间般不少于个月。活动过程中要着力抓好以下个环节。学习教育听取意见环节制定教育实践活动实施方案。部教育实践活动实施方案报中央第督导组和中央群众路线教育实践活动领导小组办公室审阅备案。机关各司局部属单位要根据中央精神和部实施方案要求,结合实际制定本司局本单位的教育实践活动方案。做好动员发动。月上旬部党组召开动员大会,部机关全体党员干部,线部领导,全国党代会代表人大代表政协委员,部属单位主要负责人参主生活会时间。工业和信息化党的群众路线实施方案网友投稿。坚持分类指导突出重点。根据中央总体要求结合本单位实际,充分运用前阶段开展改进作风年活动取得的经验成果......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....提出适合各自特点的目标要求和办法措施,充分体现特色,防止上下般粗,左右个样。坚持领导带头以身作则。上级带下级主要领导带班子成员领导干部带般干部,要求下级做到的上级首先做到,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自到的上级首先做到,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,级抓级层层抓落实,以实际行动为干部群众树标杆作示范。参加范围按照中央要求,部机关及部属单位第批开展教育实践活动,从年月开始,年年底前基本完成。国家国防科工局国家烟草专卖局在局党组领导下开展教育实践活动。北京理工大学北京航空航天大学哈尔滨工业大学西北工业大学在中央督导组指导下开展教育实践活动。各省区市通信管理局事业单位和南京航空航天大学南京理工大学哈尔滨工程大学促其改进对群众意见大不能认真查摆问题没有明显改进的干部,要进行组织调整。加强制度建设......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对行之有效群众认可的,坚持抓好落实对不适应新形势新要求的,要抓紧修订完善对活动过程中形成的好经验好做法,及时予以制度化。照镜子,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识工作作风廉洁自律方面的差距。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于持统筹兼顾。要把组织开展教育实践活动与认真做好各项工作结合起来,与党员干部履职尽责结合起来,使活动每个环节每项措施都为中心工作服务,把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,做到两手抓两不误两促进。营造良好氛围。利用报纸网站板报和简报等多种形式,积极宣传中央关于教育实践活动的重要指示精神,及时宣传教育实践活动的进展情况成功经验和实际效果,及时宣传教育实践活动的先进典型和理论研究成果,营造良好的舆论氛围。工业......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....部教育实践活动实施方案报中央第督导组和中央群众路线教育实践活动领导小组办公室审阅备案。机关各司局部属单位要根据中央精神和部实施方案要求,结合实际制定本司局本单位的教育实践活动方案。做好动员发动。月上旬部党组召开动员大会,部机关全体党员干部,线部领导,全国党代会代表人大代表政协委员,部属单位主要负责人参加,在参会人员范围内开展民主评议。部动员大会后,机关司局和部属单位要进行传达和动员,开确保全体党员干部全程参加。要充分发挥工青妇等群众组织的作用,倾听他们对教育实践活动和密切联系群众改进作风的意见建议,支持他们配合教育实践活动开展丰富多彩的学习宣传活动。要坚持群众路线,组织群众积极参与教育实践活动的全过程,真诚接受群众的监督,尊重群众的首创精神,把群众满意作为衡量教育实践活动成效的重要标准。坚持统筹兼顾。要把组织开展教育实践活动与认真做好各项工作结合起来,与党员干部履职尽责结合起来......”

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