工作台帐,实行销号管理,劝返个销号个,推动落实各地各学校落实控辍保学任务。确保小学辍学率控制在以下,初中辍学率控制在以下,类残疾儿童少年入学率达到以上。责任科能力为重点,实现建档立卡家庭困难学生接受中等职业教育机会全覆盖通过构建关爱服务体系,实现建档立卡家庭留守儿童关爱全覆盖。实施对象所有全市建档立卡贫困家庭幼儿小学初中高中生大学生和农村中小学校。主要措施构建完善建档立卡贫困家庭学生资助体系市学生资助政策,推进从学前教育到高等教育阶段家庭经济困难学生建档立卡资助全覆盖。县两级学生资助管理中心结合市县扶贫办对教育扶贫工作实施方案为全面贯彻落实中央省市教育扶贫政策,进步提升教育扶贫攻坚工作水平,夯实教育扶贫攻坚工作基础,保障农村贫困家庭子女不因贫困而辍学失学,结合教育系统实际,制定本方案。指导思想深入贯彻落实习近平总书记关于治贫先治愚,扶贫先扶智的扶贫工作系列重要讲话精神,按照中央省市关于扶贫开发工作的总体要求,充分发挥教育在脱贫攻坚中的基础性先导性作用,提高学校住宿条件生活设施体育场所达标。加强教育信息化建设,确保教学点数字教育资源全覆盖及开齐国家规定课程情况。县市重点建设的公办中职学校,基本办学条件达到省级示范校及以上标准。市级全面改薄专项督导,继续巩固教育扶贫成果。建立健全公开公示定期通报等工作机制,组织开展全面改薄专项督导,确保按计划完成各项任务。责任科室单位基础教育科督导室,县市区教育行政部门推进贫年教育扶贫工作实施方案网友投稿分利用基础教育信息管理平台,为每名留守儿童建立专门档案和联系卡。,积极开展心理健康教育,着重提高班主任和宿舍管理人员关爱照料农村留守儿童的能力,积极回应留守儿童心理诉求,营造关爱农村留守儿童的良好校园氛围。,依托家长委员会,开展家教宣传家长走访讲座咨询等活动,多方位多渠道向留守儿童父母传播家庭教育科学知识,指导其树立正确的育人理念,确立正确的教育方法,履要讲话精神,按照中央省市关于扶贫开发工作的总体要求,充分发挥教育在脱贫攻坚中的基础性先导性作用,提高教育精准扶贫能力,阻断贫困代际传递,保障贫困家庭子女平等接受教育的权利,帮助贫困家庭脱贫致富。工作目标按照精准识别分类施策的原则,落实教育扶贫政策,构建覆盖全市所有建档立卡贫困户在校生的资助体系,保证其子女不因家庭经济困难而失学辍学通过改善薄弱学校办学条建档立卡贫困家庭学生就学意愿,引导他们合理选择就读学校就读专业。以区域内中等职业学校为主体,实施定向招生订单培养精准脱贫。,指定辅导员班主任和专任教师开展对个性化帮扶。加强就业创业教育,鼓励和扶持贫困家庭学生自主创业,优先推荐农村贫困毕业生就业。年教育扶贫工作实施方案网友投稿。责任科室单位教师科,县市区教育行政部门构建贫困农村留守儿童关爱体系,并民政部门和扶贫部门联动的学生资助监管体系,克服和杜绝扶强不扶弱的情况。注重发挥资助资金的效益,按资助对象家庭贫困程度区分资助档次,切实解决济困不解困的问题。,建立健全保障家庭经济困难幼儿孤儿残疾幼儿入园的学前教育资助体系,完善农村义务教育困难寄宿生生活费补助政策,加大普通高中家庭经济困难学生的资助力度,实施好中等职业学校学生国家免学费和助学金政策,积极推体,实施定向招生订单培养精准脱贫。,指定辅导员班主任和专任教师开展对个性化帮扶。加强就业创业教育,鼓励和扶持贫困家庭学生自主创业,优先推荐农村贫困毕业生就业。年教育扶贫工作实施方案网友投稿。主要措施构建完善建档立卡贫困家庭学生资助体系市学生资助政策,推进从学前教育到高等教育阶段家庭经济困难学生建档立卡资助全覆盖。县两级学生资助管理中心结合市县扶贫大学生生源地信用助学贷款工作,全面落实高校国家奖助学金政策,保障每个学生不因家庭经济困难而失学。年教育扶贫工作实施方案为全面贯彻落实中央省市教育扶贫政策,进步提升教育扶贫攻坚工作水平,夯实教育扶贫攻坚工作基础,保障农村贫困家庭子女不因贫困而辍学失学,结合教育系统实际,制定本方案。指导思想深入贯彻落实习近平总书记关于治贫先治愚,扶贫先扶智的扶贫工作系列,继续开展帮劝返复学行动,降低义务教育阶段学生特别是建档立卡家庭学生的辍学率。各地要以中心学校为单位,开展帮劝返复学行动,即明确名教师名村干部名家长或监护人帮扶名辍学学生,逐对辍学学生进行劝学。建立工作台帐,实行销号管理,劝返个销号个,推动落实各地各学校落实控辍保学任务。确保小学辍学率控制在以下,初中辍学率控制在以下,类残疾儿童少年入学率达到以上。责任科等部门,抓好教育助学扶贫工作,形成推进教育精准扶贫的强大合力。责任科室单位教师科,县市区教育行政部门构建贫困农村留守儿童关爱体系,并充分利用基础教育信息管理平台,为每名留守儿童建立专门档案和联系卡。,积极开展心理健康教育,着重提高班主任和宿舍管理人员关爱照料农村留守儿童的能力,积极回应留守儿童心理诉求,营造关爱农村留守儿童的良好校园氛围。,依托家长委员会轮岗,乡镇范围内重点推动中心学校教师到村小教学点交流轮岗。每年交流到贫困学校骨干教师比例不低于。按照总量调控城乡统筹结构调整有增有减的原则,调整和使用中小学教职工编制,满足招聘特岗教师需要。要保障特岗教师的工资及各项待遇的落实,为特岗教师提供相应的周转住房和必要的生活条件。特岗教师在工资待遇职称评聘评优评先年度考核等方面与当地公办学校教师同等对待。职称评加快普及学前教育实施乡村教师支持计划和城乡学校结对帮扶等措施,促进城乡义务教育均衡发展以提高就业致富能力为重点,实现建档立卡家庭困难学生接受中等职业教育机会全覆盖通过构建关爱服务体系,实现建档立卡家庭留守儿童关爱全覆盖。实施对象所有全市建档立卡贫困家庭幼儿小学初中高中生大学生和农村中小学校。改化改食堂改寝室改旱厕改澡堂,净化亮化绿化工程,保证农村寄宿大学生生源地信用助学贷款工作,全面落实高校国家奖助学金政策,保障每个学生不因家庭经济困难而失学。年教育扶贫工作实施方案为全面贯彻落实中央省市教育扶贫政策,进步提升教育扶贫攻坚工作水平,夯实教育扶贫攻坚工作基础,保障农村贫困家庭子女不因贫困而辍学失学,结合教育系统实际,制定本方案。指导思想深入贯彻落实习近平总书记关于治贫先治愚,扶贫先扶智的扶贫工作系列分利用基础教育信息管理平台,为每名留守儿童建立专门档案和联系卡。,积极开展心理健康教育,着重提高班主任和宿舍管理人员关爱照料农村留守儿童的能力,积极回应留守儿童心理诉求,营造关爱农村留守儿童的良好校园氛围。,依托家长委员会,开展家教宣传家长走访讲座咨询等活动,多方位多渠道向留守儿童父母传播家庭教育科学知识,指导其树立正确的育人理念,确立正确的教育方法,履任务。确保小学辍学率控制在以下,初中辍学率控制在以下,类残疾儿童少年入学率达到以上。责任科室单位基教科,县市区教育行政部门构建职业教育精准扶贫支持平台,调整职业学校布局结构,加强基础能力建设,以发展中等职业教育为重点普及高中阶段教育,确保高中阶段教育普职招生规模大体相当。增加职业学校有效供给,让未升入普通高中的贫困家庭的初中毕业生都能接受中等职业教育。征年教育扶贫工作实施方案网友投稿开展家教宣传家长走访讲座咨询等活动,多方位多渠道向留守儿童父母传播家庭教育科学知识,指导其树立正确的育人理念,确立正确的教育方法,履行好监护人的责任。留守儿童之家。指导农村小学和教学点专门建设或结合现有功能室设立留守儿童关爱活动室,配备图书和阅览设施计算机亲情电话等,为农村留守儿童开展阅读亲情联络等活动提供场所和条件。年教育扶贫工作实施方案网友投稿分利用基础教育信息管理平台,为每名留守儿童建立专门档案和联系卡。,积极开展心理健康教育,着重提高班主任和宿舍管理人员关爱照料农村留守儿童的能力,积极回应留守儿童心理诉求,营造关爱农村留守儿童的良好校园氛围。,依托家长委员会,开展家教宣传家长走访讲座咨询等活动,多方位多渠道向留守儿童父母传播家庭教育科学知识,指导其树立正确的育人理念,确立正确的教育方法,履持市县校级联动的工作机制,形成多点发力各方出力汇聚合力的教育精准扶贫工作格局。市教育体育局成立教育扶贫工作领导小组,王德华同志任组长,喻玲玲同志任副组长,局班子其他同志为成员具体名单见附件。各县市教育行政部门和各学校幼儿园也要成立相应的工作机构,加强对教育扶贫工作的领导,确保完成各项任务。要切实加强与扶贫办的沟通联络,会同统战部总工会团委妇联人社民政工商部门和扶贫部门联动的学生资助监管体系,克服和杜绝扶强不扶弱的情况。注重发挥资助资金的效益,按资助对象家庭贫困程度区分资助档次,切实解决济困不解困的问题。,建立健全保障家庭经济困难幼儿孤儿残疾幼儿入园的学前教育资助体系,完善农村义务教育困难寄宿生生活费补助政策,加大普通高中家庭经济困难学生的资助力度,实施好中等职业学校学生国家免学费和助学金政策,积极推进大向农村教师倾斜,稳定和吸引优秀教师在边远贫困地区乡村小学和教学点任教鼓励优秀教师到农村学校薄弱学校工作足额发放乡村教师津贴,教师体检常态化,加快贫困地区教师周转房建设,改善贫困地区教师生活条件。实施教职员工扶贫工程,开展千名教师扶持行动,让教师过上有尊严的生活。开展乡村最美教师评选表彰活动。责任科室单位人事科,县市区教育行政部门保障措施强化组织领导。大学生生源地信用助学贷款工作,全面落实高校国家奖助学金政策,保障每个学生不因家庭经济困难而失学。年教育扶贫工作实施方案为全面贯彻落实中央省市教育扶贫政策,进步提升教育扶贫攻坚工作水平,夯实教育扶贫攻坚工作基础,保障农村贫困家庭子女不因贫困而辍学失学,结合教育系统实际,制定本方案。指导思想深入贯彻落实习近平总书记关于治贫先治愚,扶贫先扶智的扶贫