1、“.....活动中政教处学生会对各班级进行抽查点名。无故缺席次以上的同学不能,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。活动原则教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行育教育的功能,重视活动过程的教育。全员参与原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。安全第原则。严密场地器材管理,落实行政值周班主任副班主任职责,强化活动过程管理,制订安自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外,还可以开展两人足跑摸石子过河袋鼠跳迎面接力传球接力木板鞋等项目及自创自编的项目。雨天室内项目棋类活动室内游戏观看电视节目等。学校大课间活动实施方案范文打印版。活动目标开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间空间形式内容和结构,使学生现合作自主探究的教育理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校园文化建设......”。

2、“.....负责活动的开发与组织。项目开发组组长组员顾问活动指导与教练组组长组员全体体育组教师音乐教师和特聘教学校大课间活动实施方案范文打印版进行活动,不得擅自改变地点。活动所需器材由各班级统安排,学校不提供器材。各班级可购买些经济实用的器材如跳绳毽子橡皮筋等。跳绳短绳活动每个班级必须开展。每人至少配备条短绳各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新,学校将在每年两次的体育节中组织比赛,对好的创新活动项目进行奖励和推关系,提高学生的合作竞争意识和交往能力。通过大课间活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。活动原则教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行育教育的功能,重视活动过程的教育。学校大课间活动实施方案范文篇指导思想贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神,坚持健议,讨论大课间活动出现的问题......”。

3、“.....纳入文明班级评比范围任课教师分配到班,协助组织,参与活动。组织形式以班级为基本单位,班主任助理班主任和班干部组织,科任教师协助,在块场地内开展广播体操指定项目或者自选项目的活动。组织要求各班级必须严格按照事先安排的场衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装带各类坚硬锋利的物品,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑,如有身体不适或受伤应立即告知老师,同学间要互相协作谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹争执甚至打架。学校大课间活动实施方案范文打印版。活动目标开展大课间活动,改革学周班主任副班主任职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻安全第原则。因地制宜原则。根据我校场地小,在校学生多,人均占地面积不足的特点,采取以年级为单位,室内室外分组活动的形式。室外以学校快乐体育训练为主,群体竞赛为辅室内以班级特色创建为主,室内游戏室内体育活动为辅......”。

4、“.....使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼。通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保健康第落在实处。在大课间活动中,让学生选择自己喜爱的运动项目,并积极主动地参与到活动中来。通过大课间活动,促进师生间学生间的和谐各班级严格按照时间要求和音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。活动管理下课后班主任班干部应及时将班集体带到指定地点,体育委员做好集合整队。活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室。点名记录周后上交到政教处。活动中政教处学生会对各班级进行抽查点名。无故缺席次以上的同学不能织,参与活动。组织形式以班级为基本单位,班主任助理班主任和班干部组织,科任教师协助,在块场地内开展广播体操指定项目或者自选项目的活动。组织要求各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动,不得擅自改变地点。活动所需器材由各班级统安排......”。

5、“.....各班级可购买些经济实用的器材如跳绳毽子橡。根据我校场地小的特点,大课间活动增创了团体操校操和有利于健康的活动内容,将艺术体育融为体。组织机构组长高惠娟副组长滕金花检查协调组李芳张建良陈艳芳体育指导柏秋香金艳东宋菊英吴蕴雯成员全体任课教师活动形式我校大课间活动安排在每周的星期至星期,上午第节课后时间为分钟左右的大课间体育活动。康第的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,提高学生的学习效率。改变单的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,校课间操,优化课间操的时间空间形式内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼。通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保健康第落在实处......”。

6、“.....让学生选择自己喜爱的运动项目,并积极主动地参与到活动中来。通过大课间活动,促进师生间学生间的和谐进行活动,不得擅自改变地点。活动所需器材由各班级统安排,学校不提供器材。各班级可购买些经济实用的器材如跳绳毽子橡皮筋等。跳绳短绳活动每个班级必须开展。每人至少配备条短绳各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新,学校将在每年两次的体育节中组织比赛,对好的创新活动项目进行奖励和推后班主任班干部应及时将班集体带到指定地点,体育委员做好集合整队。活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室。点名记录周后上交到政教处。活动中政教处学生会对各班级进行抽查点名。无故缺席次以上的同学不能获得体育与健康课学分,经教育不改者报政教处,酌情给予定处分。定期召开班干部会学校大课间活动实施方案范文打印版皮筋等。跳绳短绳活动每个班级必须开展......”。

7、“.....学校将在每年两次的体育节中组织比赛,对好的创新活动项目进行奖励和推广。自选项目由项目开发组提供,各班级选择,或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容,但必须报体育组备案后方可开进行活动,不得擅自改变地点。活动所需器材由各班级统安排,学校不提供器材。各班级可购买些经济实用的器材如跳绳毽子橡皮筋等。跳绳短绳活动每个班级必须开展。每人至少配备条短绳各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新,学校将在每年两次的体育节中组织比赛,对好的创新活动项目进行奖励和推宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达到共识大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐地向前发展。,强化管理为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。任课教师分配到班,协助组面落实教学计划......”。

8、“.....合理地安排大课间的课程计划和内容,将艺术体育特色创建融为体。创新型原则。我校场地小,学生多,大课间活动适宜开展有利于健康的游戏,跳皮筋,踢毽子,跳绳,摇呼啦圈,拍球,丢沙包之类的活动。健全机制安全工作,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装带各类坚硬采用先集中后按项目以班为单位分块活动相结合的形式,以音乐为背景串联活动全过程,旨在全员参与,体现快乐学习,快乐体育,快乐成长的新理念。实施方法上午大课间体育活动结构模式及各环节的要求室外大课间体育活动结构模式与各环节要求晴天见表,雨天见表。表管理措施,提高认识充分发挥宣传阵地的作用,大校课间操,优化课间操的时间空间形式内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼。通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保健康第落在实处。在大课间活动中,让学生选择自己喜爱的运动项目,并积极主动地参与到活动中来......”。

9、“.....促进师生间学生间的和谐广。自选项目由项目开发组提供,各班级选择,或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容,但必须报体育组备案后方可开展遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的议,讨论大课间活动出现的问题。评价评价内容出勤组织开展情况比赛等,纳入文明班级评比范围任课教师分配到班,协助组织,参与活动。组织形式以班级为基本单位,班主任助理班主任和班干部组织,科任教师协助,在块场地内开展广播体操指定项目或者自选项目的活动。组织要求各班级必须严格按照事先安排的场能获得体育与健康课学分,经教育不改者报政教处,酌情给予定处分。定期召开班干部会议,讨论大课间活动出现的问题。评价评价内容出勤组织开展情况比赛等,纳入文明班级评比范围全员参与原则。师生全员参加......”。