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5、“.....课程标准解读及实施建议网友投稿。课程标准解读及实施建包括两个层面是现实的具体的是理想的精神文化层面的生活。教学应当同时关注这两个层面。教学要帮助学生思考和认识生活的意义目的价值以及什么样的生活值得去过。回归可能的生活。两个支柱,终身课程标准解读及实施建议网友投稿助对生活世界的理解发挥作用在强调基础的同时,强调方法比知识本身重要,能力比概念本身重要强调实践性内容与形式相结合综合性和弹性选择性和教材的非专业化强调对课程的自主开发强调时代本身重要,能力比概念本身重要强调实践性内容与形式相结合综合性和弹性选择性和教材的非专业化强调对课程的自主开发强调时代性。课程标准解读及实施建议网友投稿......”。
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