1、“.....还有校园绿化公园化,学生劳动服务等操作规范都分别作了要求说明,而这些管理要求跟我们平时的教学常规管理基本致,但在平时的教学常规管理中对各项要求没有细化,通过培训,使我进步认识了在管理中对各项措施细化的重要性。通过培训学习,我更深的认识了学校的办学理念,办学思想,同时对校长的定位与职责更加明确。培养品学兼优,勤劳朴实,引导学生在学习和生活中领悟勤劳朴实止于至善奉献社距离,接触等距离,观望远距离。个农村小学校长,你没有办法让老师们有个舒心的工作环境,但你有能力让老师们有个好的工作心情。在我领导的学校始终呈现着教师第,学生第,校长最多排第的局面。篇小学校长管理心得体会谯城春晓,杏坛盛事。沐浴着年的月的春风,区十第期小学校长提高培训班如期开班。个月的集中学习匆匆而过,在这短短的个月的培训学习中......”。

2、“.....剖析当前及今后的教育发展,深入浅出地为我们释疑解惑在学习中,我们增长了知识,提高了素养,同时,也进步明确了今后的努力方向。个月的集中学习,我学到了很多,收获了很多,在学习与收获的同时,我品尝到了学习的快乐,也结交了些新的朋友。可以说,个月的培训,我收获着,同时也在感慨着。在开学典礼上,市区领导亲临会场,对以说,个月的培训,我收获着,同时也在感慨着。在下午的讲座中,李教授又从微观角度为我们讲解了基础教育的些教育模式和教学方法,让我们进步明白了如何评课,如何备课,如好上好课这些日常具体得不能再具体的工作。中的谢启平校长在提高个人的素养这方面上,从目光要远点,境界要高点,行动要快点个方面展开话题,旁征博引,娓娓而谈,从孔雀东南飞中的刘兰芝说到卖国投敌的大汉奸汪精卫,从国演义中诸葛亮的羽扇说到宋代朱熹对中庸的解说最后以诗明志,余味无穷......”。

3、“.....从外因到内因分析教师倦怠的成因,通过教师校长社会个层面进行把脉会诊,为我们医治教师职业倦怠这痼疾提出了切实可行的对策。下午的讲座中,罗局长又就校长的地位与职责,从宏观和校管理新策略的讲座中,我认识到,名优秀的校长要是个有思想有理想有追求的人要积极规划自己,及时反思自已,尤其是已有名气的校长,面对荣誉,更要勇敢地超越自己。程校长结合自已学校的实际,向我们介绍如何做名校长,如何抓好常规管理,如何与教师沟通,如何与孩子们交流平和的语言,平实的讲解,让与会者如坐春风,受益良多。在培训中,区教研室陈武胜主任为我们作了关于教育教学若干问题的思考的讲座。陈主任从纵横两个方面,为我们介绍了古今中外教育的发展及现状,重申教育不能离开生活,疾呼还给孩子们快乐的童年,其言也谆谆,其情也切切,振聋发聩,催人警醒。小学校长管理心得体会网友投稿。每天早晨我到校较早,遇见老师总是先打招呼......”。

4、“.....处理与老师们的关小学校长管理心得体会网友投稿人的阅读史。书永远是成长的阶梯,我以为新的价值观的形成需经历个学习的过程。其,要引导教师勤于反思,行成于思毁于随,没有反思,人生是盲目的,教育亦然。鼓励教师平时多做教育教学随笔,积累教育教学案例,如做读书笔记教学笔记作业批改笔记等等,有利于教师的成长。其,教师要清楚地认识学校的办学思想办学理念,形成支博学敬业善教的教师队伍。教育与教育公平通过培训学习,使我进步理解教育公平的含义教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源教育机会和教育效果的权利。教育公平的内容简单概括为以下个方面权利公平机会公平学业成就公平学生成就机会公平教育祈求公平。作为校长是学校的领导者,对学校工作负有重大责任。首先校长要树立教育公平的思想意识与教育观念,其次要及时了解观人才观价值观,树立现代教学观学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来......”。

5、“.....教师必须不断认真学习领会。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。做为农村校长必须心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以质量立校,以科研强校,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成让学生成才,让家长放心,让社会满意的学校。培养品学兼优,勤劳朴实的合格人才。总而言之,通过培训,提高了认识,明确了职责办学思想办学理念。个好的校长是成就所好的学校的关键。以人为本,转换观念,打破传统的教育视师资队伍的建设有人这样说过知识就是力量教育就是财富学习就是生命。,只有将人的培养将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性才能在教育的过程中展开,教师才能成为富于时代精神创新精神的人......”。

6、“.....它明确道出了先有名师,才有名校的道理。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。潜移默化,互相影响,不但在教育或教学工作上收到明显的效果,同时也营造了个和谐进取的校园。要想使教师富于时代精神创新精神的人,作为名校长,首先要用人文关怀来激发教师的理想。其次,我们要鼓励教师多读书。个人的精神发展史实质就是使我进步理解教育公平的含义教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源教育机会和教育效果的权利。教育公平的内容简单概括为以下个方面权利公平机会公平学业成就公平学生成就机会公平教育祈求公平。作为校长是学校的领导者,对学校工作负有重大责任。首先校长要树立教育公平的思想意识与教育观念,其次要及时了解和掌握教育动态,特别是自己学校教育教学过程中的公平问题......”。

7、“.....校长要树立以下几种意识学习的意识社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,明确掌握明德学校的办学理念,学校才有生机和活力。要当好名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为名合格的校长要认真学习党的大政方针果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。些问题用这种方式无法解决,用另种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光,正确的办学理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。重视师资队伍的建设有人这样说过知识就是力量教育就是财富学习就是生命。,只有将人的培养将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性才能在教育的过程中展开,教师才能成为富于时代精神创新精神的人......”。

8、“.....它明确道出了先有名师,才有名校的道理。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路有创新。服务意识名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每位同志,建立好友谊。教育质量意识校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。创新改革意识校长要不断更新教育观念,树立现代课教育的另个观点......”。

9、“.....这跟新课程标准要求是致的。学校的管理要求规范仔细,目的明确,责任清楚,有规范的范围操作的要领。如中华文化经典诵读操作规范的导读教学要领从口诀领读反复诵读到口道眼到心到手到声调进程教学复习与预习小老师制度学生轮流领读辅助活动等方面作了具体的说明。还有校园绿化公园化,学生劳动服务等操作规范都分别作了要求说明,而这些管理要求跟我们平时的教学常规管理基本致,但在平时的教学常规管理中对各项要求没有细化,通过培训,使我进步认识了在管理中对各项措施细化的重要性。通过培训学习,我更深的认识了学校的办学理念,办学思想,同时对校长的定位与职责更加明确。培养品学兼优,勤劳朴实,引导学生在学习和生活中领悟勤劳朴实止于至善奉献社多的家长选择你的学校时,你的学校就牛气了当有好多好多家长想选择你的学校,而学校不能满足他们时,你的学校就成了名校,校长就成了名校长。统领思想校长领导所学校......”。