1、“.....为什么看了很多的名师授课,接受了很多的培训,可我们仍旧在原地踏步呢我想这个问题很重要你到底学到了什么如果只是看表演,那和看电视剧电影又有什么区别,感慨之后只会被时间抹去,点痕无疑会让学生视为知心朋友。教师业务培训心得体会范文想想自己之前听公开课,好像看表演样,只是凭自己的感觉,或者是否合自己的口味来评价,现在慢慢的,我发现,如果我们在看别人的授课时能看出点专业性的东西来,才是最大最大的收获了。我们有时候会感慨,为什么看了很多的名师授课,接受了很多的培训,可我们仍旧在原地踏步呢我想这个问题很重要你到底学到了什么如果只是看表演,那和看电视剧电影又有什么区别,感,任重道远,每个阶段都是个成长。好的老师是自己悟出来的,郭老师的席话让我明白教育学生的前提是适应学生。陶行知先生说我们必须会变成小孩,才配做小孩子的先生。我们要尽量使自己具备学生的心灵,走进学生的情感世界......”。

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4、“.....且不断更新充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。多样性就是旋律结构多样性,适宜性就是要了解与学生拉开距离,但我们应努力使自己与学生的思想感情保持和谐致,甚至在种意义上尽可能让自己具有儿童般的情感,儿童般的兴趣,儿童般的思维,儿童般的纯真儿童般的情感。大教育家裴斯泰洛齐曾这样深情地写道我决心使我的孩子们在天中没有分钟不从我的面部和我的嘴唇知道我的心是他们的,他们的幸福就是我的幸福,他们的欢乐就是我的欢乐。我们同哭泣,同欢笑。能够自然地与学生同哭泣,同欢笑的教师无疑会让学生视为知故事语言结合,舞台音乐剧让孩子欣赏,音乐游戏等,而音乐游戏又有歌舞游戏表演游戏听辨音乐游戏等等。下午的快乐洗衣从洗衣机洗衣服比较生活化的点展开,是孩子熟悉的,可爱的小蚂蚁从孩子熟悉的蚂蚁作为切入点,通过形象的多媒体,展示了蚂蚁走路爬树的动作......”。

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