1、“.....次讨论方面通过个课例,次讨论活动,我认为这种研修形式非常的好,能够达到集思广益的效果,便于在讨论中突出重入学习因为小学生注意力易于分散。我们应根据教学内容创设生动的情境,让孩子们从现实生活中发现新的数学知识,使学生能积极主动地参与数学活动。因此,在教学过程中,我们要注重创设情境,依托情境,在情境中让学生学习数学发展数学体验数学的价值。例如雷老师讲的整十数加减整十数这节课,就充分体现了这点。针对年级学生好动好差距成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长在今后的教育教学实践中,我会静下心来,积极地学,好好地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出教育的路风彩,求得师生的共同发展年校本研修活动心得体会精选篇第篇年校本研修活动心得体会近期,我们全镇举行了校本研修及教学观摩活动。通过这次活动,努力使自己的教学更上层楼。年校本研修活动心得体会精选篇网友投稿。终身学习,不断充电......”。

2、“.....我认识到未来教育需要科研型的教师,教师不是教书,而是教学生学习,这就要求教师要不断学习,终身学习。由于我们从事的教育事业,面对的是群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我的责任和义务。要想给学年校本研修活动心得体会精选篇网友投稿提问和检测,这样有利于教师掌握学生对知识的学习情况板书的运用,合理规范的板书可以引导学生的思维,有利于学生形成良好的认知结构。教授专家讲座,使我耳目新在这次培训中我聆听了许多教授专家的讲座,每场讲座都好比份美味大餐,既学习了很多理论知识,也获得了很多新的理念。专家们的报告,内容既深刻独到又通俗易懂既旁证学生碗水我必须有桶水,而且现在的桶水已经不能满足需求,在今后的工作中我要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来,在整理中思考,在行动中研究。总之,这次培训虽然是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的,通过这次培训,我提高了认识......”。

3、“.....找到了自身的不足以及差距所在,我将以此为起点点及认知特点等备教具学具,明确教学演示所用的教具和学生使用的学具。通过观看光盘,我认为要想上好节课应从以下几个方面出发组织教学,建立良好的课堂秩序和学习气氛,引导学生生动活泼地主动得进行学习讲究课的导入方式,结合所授课的类型采用合适的导入方式注重课堂提问,根据所承担的教学任务和教学目标,掌握好适时的让孩子们从现实生活中发现新的数学知识,使学生能积极主动地参与数学活动。因此,在教学过程中,我们要注重创设情境,依托情境,在情境中让学生学习数学发展数学体验数学的价值。例如雷老师讲的整十数加减整十数这节课,就充分体现了这点。针对年级学生好动好奇心强的特点,创设了生动有趣的情境,并由学生喜欢的动画主角加菲猫和决心深入学习并尝试新课改的理念和方法,运用于教学实践,有利于教学质量的提高。年校本研修活动心得体会精选篇网友投稿......”。

4、“.....我们全镇举行了校本研修及教学观摩活动。通过这次活动,我感受到了年轻教师的迅速成长,同时也看到了自身的不足,加强了需要跳虎贯穿课堂的主线,大大激发了学生的学习兴趣。注重学生参与,体现学生的主体地位。终身学习,不断充电。通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,教师不是教书,而是教学生学习,这就要求教师要不断学习,终身学习。由于我们从事的教育事业,面对的是群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我的责任和义务。要想给通过观看新教学设计,我认为现行的老套的教学模式已不适应现代教学的需要,新时期的课堂教学要活起来,要充分调动学生学习的积极性主动性,倡导小组合作学习,培养学生的动手动脑能力,即实践精神和创新意识。个课例,次讨论方面通过个课例,次讨论活动,我认为这种研修形式非常的好,能够达到集思广益的效果,便于在讨论中突出重......”。

5、“.....我认为设计教学应从以下几个方面着手钻研教材,明确教学内容学科特点教学目标重点难点等了解学生情况,明确学生的知识技能情况学习态度爱好兴趣特点及认知特点等备教具学具,明确教学演示所用的教具和学生使用的学具。通过观看光盘,我认为要想上好节课应从以下几个方面出发组织传道者,示范者的角色,更应该是引导者,父母家长的代言人的角色。在找准角色定位的基础上,要学会创新,要把学生看成是个完整的有生命的人。不再对他们进行机械教育,在日常课堂中充分发挥我们的教育机智,激发学生的创造性,培养学生的创新精神。作为名教师,应当在教学经验的基础上,去钻研探讨,可以利用信息交合法迂回思维法,让差距成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长在今后的教育教学实践中,我会静下心来,积极地学,好好地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出教育的路风彩,求得师生的共同发展他们的课堂都体现了这点,而且把握的非常好......”。

6、“.....我将积累这次学习活动的经验,将它们应用于以后自己的教学过程中去跳虎贯穿课堂的主线,大大激发了学生的学习兴趣。注重学生参与,体现学生的主体地位。终身学习,不断充电。通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,教师不是教书,而是教学生学习,这就要求教师要不断学习,终身学习。由于我们从事的教育事业,面对的是群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我的责任和义务。要想给提问和检测,这样有利于教师掌握学生对知识的学习情况板书的运用,合理规范的板书可以引导学生的思维,有利于学生形成良好的认知结构。教授专家讲座,使我耳目新在这次培训中我聆听了许多教授专家的讲座,每场讲座都好比份美味大餐,既学习了很多理论知识,也获得了很多新的理念。专家们的报告,内容既深刻独到又通俗易懂既旁证见性,是发挥教师主导作用的重要保证,同时也是教师提高自身科学文化知识水平的过程......”。

7、“.....更是上好课的先决条件通过观看光盘及讨论,我认为设计教学应从以下几个方面着手钻研教材,明确教学内容学科特点教学目标重点难点等了解学生情况,明确学生的知识技能情况学习态度爱好兴趣特年校本研修活动心得体会精选篇网友投稿教学,建立良好的课堂秩序和学习气氛,引导学生生动活泼地主动得进行学习讲究课的导入方式,结合所授课的类型采用合适的导入方式注重课堂提问,根据所承担的教学任务和教学目标,掌握好适时的提问和检测,这样有利于教师掌握学生对知识的学习情况板书的运用,合理规范的板书可以引导学生的思维,有利于学生形成良好的认知结提问和检测,这样有利于教师掌握学生对知识的学习情况板书的运用,合理规范的板书可以引导学生的思维,有利于学生形成良好的认知结构。教授专家讲座,使我耳目新在这次培训中我聆听了许多教授专家的讲座,每场讲座都好比份美味大餐,既学习了很多理论知识,也获得了很多新的理念。专家们的报告......”。

8、“.....年校本研修活动心得体会精选篇网友投稿。观看新课程教学设计光盘方面通过观看新教学设计,我认为备好课可以加强课堂教学的计划性和预见性,是发挥教师主导作用的重要保证,同时也是教师提高自身科学文化知识水平的过程,还是教师积累总结教学经验和提高教学能力的过程动手动脑能力,即实践精神和创新意识。个课例,次讨论方面通过个课例,次讨论活动,我认为这种研修形式非常的好,能够达到集思广益的效果,便于在讨论中突出重点,突破难点,化解疑点,有利于日后的教学工作通过个课例,次讨论活动,每位教师都运用新理念设计节课,运用新手段上节公开课,通过互说互听互评公开课,使我开阔了视融合于实践教研中。写论文我们可以因此找出多个点,以点带面可写出篇篇有价值的论文。努力使自己成为名合格的教师培训学习促进我的专业发展......”。

9、“.....带给我最深的体会就是教学不仅是门复杂的学问,同时又是门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。因此,跳虎贯穿课堂的主线,大大激发了学生的学习兴趣。注重学生参与,体现学生的主体地位。终身学习,不断充电。通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,教师不是教书,而是教学生学习,这就要求教师要不断学习,终身学习。由于我们从事的教育事业,面对的是群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我的责任和义务。要想给博引又紧扣主题既发人深省又生动有趣。博士的中小学名师成长之路郭春芳博士的钱学森之问与创新教育黄丽萍教授的有效校本教研探索陈秀鸿博士的基于教师角色定位的道德思考等个讲座从各个角度让我们明白了当名老师,仅有学问是完全不够的。我们应当不断的提升自己的人文素养及业务能力。要先有对自己角色的定位思考,我们不仅点及认知特点等备教具学具,明确教学演示所用的教具和学生使用的学具......”。