1、“.....最后组同学做好准备。问克隆技术造福人类主要体现在什么地方第,克隆可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜第,克隆可以挽救珍稀动物第,克隆对人类疾病的防治寿命的延长具有重要意义。问这部分的第段主要用了什么说明方法有什么作用举例子。通过举例,说明只有通过克隆技术才能最有效最方便地繁殖这些能给人类带来流。教师作总结发言,以历时最短概括较准确的小组为优胜组。明确ēāǐīīǎ逐渐增多或增广。相安无事相处没有冲突。克隆鲫鱼出世前后勾勒了克隆技术的发展脉络,为我们介绍了中外科学家所进行的克隆实验及实验进展情况,突出了中国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献。教师补充提问克隆技术不断在发展,这与科研人员的努力是分不开的,看看文中哪些地方体现了他们的努力学生找出后,教师追问这些努力体现了种什么精神锲而不舍求真创新把这种精神用到我们的学习中,我们该如何做呢学生学要点朗读课文......”。

2、“.....整体把握文意理清说明顺序说明方法,体会说明文的条理性科学性。揣摩语言,体会科学家们严谨求实,锲而不舍的科学态度。教学步骤导语设计设计我国多家媒体近日转载了国外媒体报道的条惊人消息群受组织操纵的科学狂人,正在美国内华达州大漠深处进行着项克隆人的秘密实验。他们根据英国科学家创造世界第只克隆羊多利的同样原理,从个今年月份夭折的个月大的美国女婴身上提取细胞制造克隆人。选自文汇报消息披露后,克隆技术及其带来的系列问题再次成为人们议论的焦点。今天,让我们走进奇妙的克隆世界,用理性的眼光看待这问题生争论的焦点在于文章最后段。文章写道有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是首悲喜交集的进行曲。科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关的道德和法律等问题。这段话该如何理解呢教师引导学生从以下几方面思考,既可造福人类,也可殃及人类......”。

3、“.....如核的发现和利用,越来越深刻地触及人类的道德和法律以及人类心灵,如克隆人问题观的变革和更新。如何确立并完善现代社会道德价值观,使之既能导正科学技术的发展,又能适应科技的进步,理性而德性运用科学之剑,使之为人类造福,这将是现代社会必须探讨和初中语文漆面的克隆优教案秀范文汇总整理版学生讨论,并加以引导。文中按生物顺序来安排的,是由低级到高级。这样的顺序符合人们认知的规律。另外,无性繁殖属于低级繁殖,动植物越进化越高级,就越难进行无性繁殖。这顺序说明了克隆技术在不断的发展。初中语文漆面的克隆优教案秀范文汇总整理版。活动准备教具视频录音工具。学具复写纸铅笔橡皮泥及模具卡通印章藕白纸颜料。幼儿具有关于复制的初步生活经验。活动过程导入活动教师引导幼儿观看,引出复制。导入语孩子们,你们好,今天老师要为你们讲个西游记的故事。唐僧师徒在取经路上碰到了群妖怪,快看,这些妖怪都长得模样,十分可怕......”。

4、“.....对不当之处应予以纠正。教师提示关于第部分的说明顺序,应考虑如下些内容第节有两条线索,条是从中国的克隆试验写到外国的克隆试验,条是写克隆试验从鱼类两栖类再到哺乳类。以此来看,关于时间顺序的判断是不准确的。那么,这样安排有什么好处呢第条线索突出反映了我国科学家在克隆研究中的成就和贡献。第条线索体现了科学研究是个不断求索探究的过程,体现了科学家们的追求精神,同时也为下文写克隆绵羊多利的诞生提供了科学基础,做好行文的铺垫。揣摩语言,体会科学家严谨求实锲而不舍的科学态度同学们,在科学的道路上是没有平坦的大道可走的,科海泛游定义,把它的特征清楚的展示出来,让我们知道了什么是克隆。对克隆有了比较清楚的了解,那我们再来了解下目前世界在克隆上取得了哪些科研成果。默读克隆鲫鱼出世前后和克隆绵羊多利两部分。请组同学准备,其他同学发掘问题......”。

5、“.....为什么在世界上引起了轰动说明了动物细胞与植物细胞样具有全能性。标志着克隆研究取得新的进展和重大突破。问这部分作者为什么不按照时间顺序进行说明呢文中的顺序安排有什么好处如果其他学生觉得比较困难,教师可以组织体课时安排课时教学过程教学要点朗读课文,整体感知文意筛选重要信息,整体把握文意理清说明顺序说明方法,体会说明文的条理性科学性。揣摩语言,体会科学家们严谨求实,锲而不舍的科学态度。教学步骤导语设计设计我国多家媒体近日转载了国外媒体报道的条惊人消息群受组织操纵的科学狂人,正在美国内华达州大漠深处进行着项克隆人的秘密实验。他们根据英国科学家创造世界第只克隆羊多利的同样原理,从个今年月份夭折的个月大的美国女婴身上提取细胞制造克隆人。选自文汇报消息披露后,克隆技术及其带来的系列问题再次成为人们议论的焦点。今天......”。

6、“.....展开辩论。投影幻灯片,指出辩论要求语言清晰流畅,有条理性,声音洪亮。观点明确,论据充足。在驳斥对方观点时应该有理,更应该有礼。多媒体显示。囊胚胎蟾蜍脊椎两栖,并用词造句。繁衍相安无事请用自己的话概括。克隆鲫鱼出世前后和克隆绵羊多利分别为我们介绍了哪些知识克隆羊的诞生为什么在全世界引起轰动学生快速阅读课文,以小组为单位,计时阅读,然后小组组长代表本组发言进行全班交流。教师作总结发言,以历时最短概括较准确的小组为优胜组。明确ēā世界,用理性的眼光看待这问题。板书文题设计西游记里的孙悟空有个绝招令人拍案叫绝他与妖魔作战旦吃紧,便从身上拔撮猴毛,吹出大群小猴来参加战斗。这当然是神话,但是今天的科学却能实现类似的奇迹,这就是奇妙的克隆。克隆何以能如此神通广大还是听听遗传学家的解释吧。朗读课文,整体把握文意学生自读课文,教师设计思考题指导学生自读......”。

7、“.....克隆绵羊多利是按时间顺序安排材料的。文中有标志性词语可供分析,如多利绵羊是如何创造出来的呢先给与此同时手术完成后然后到去年月换核卵步步发展的结果,因此是克隆羊。教师对学生教师补充提问克隆技术不断在发展,这与科研人员的努力是分不开的,看看文中哪些地方体现了他们的努力学生找出后,教师追问这些努力体现了种什么精神锲而不舍求真创新把这种精神用到我们的学习中,我们该如何做呢学生自由发言克隆技术造福人类请同学读,最后组同学做好准备。问克隆技术造福人类主要体现在什么地方第,克隆可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜第,克隆可以挽救珍稀动物第,克隆对人类疾病的防治寿命的延长具有重要意义。问这部分的第段主要用了什么说明方法有什么作用举例子。通过举例,说明只有通过克隆技术才能最有效最方便地繁殖这些能给人类带来这部分用了哪些说明方法,并分别找出来......”。

8、“.....作者介绍克隆是什么时用了举例子下定义作诠释的说明方法,其作用是什么呢克隆这前沿科学领域,对般人来说是很陌生很难懂的,作者通过列举大家熟悉的事物,再加以细致的解释,最后用简洁准确概括的语言给它下个定义,把它的特征清楚的展示出来,让我们知道了什么是克隆。对克隆有了比较清楚的了解,那我们再来了解下目前世界在克隆上取得了哪些科研成果。默读克隆鲫鱼出世前后和克隆绵羊多利两部分。请组同学准备,其他同学发掘问题。问这两个部分作者举了哪些克隆复制的过渡语复写纸,印章,印泥这些都是特殊的复制材料,都能帮助我们进行复制,其实在我们的生活中有很多常见的东西都是可以进行复制的。教师提供材料,幼儿自主探究,进步体验复制教师提出操作要求老师为小朋友们准备了小瓶盖橡皮泥模具藕颜料等材料,请小朋友进行第次操作,现在就请你们想想办法,来用他们进行复制,请小朋友们选择自己喜欢的材料来试试吧......”。

9、“.....教师观察引导教师引导幼儿分享操作结果和经验教师现场复制声音,幼儿感知体验我有件礼物送给大家,请你们闭上眼睛仔细听。这个礼物是什么呀过渡语原来我们的声音也可以复制。请小朋友们再想想在我们靠的是渊博的科学知识,精湛的科学技术严谨求实的科学态度,坚持不懈永不言败的科学精神。请从课文中找出能表现科学家严谨求实锲而不舍的态度与精神的句子,仔细体会。生用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过天代连续传代培养后,用直径微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。生在个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有条幼鱼渡过难关,经过多天培养后长成厘米长的鲫鱼。生经几百次灰黑白这样的操作以后,白色小鼠终于生下了只小灰鼠。生经过次失败之后,他们在年月得到了只名为多利的克隆雌性小绵羊。选两位同学谈体会。学生自由问答质疑释疑学世界,用理性的眼光看待这问题......”。