中具有广泛的影响,而且在人们的认识活动中和实践活动中,尤其在班主任工作中,具有十分重要的作用。学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早到校巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,我认为这些看起业很平常,因为这是作为个班主任最基本的工作,其实这正是个班主任爱角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会演讲会读书报告会等活动,或者用跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期长期目标,树立自己的正确的人生观世界观。与此同时,在课堂提问听写单元测试等学习活动以及其他类型活动竞赛中将面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其,培养小组之间团结协作的精神,要能够透过小组这个小群众建立正确健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的课上睡觉不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行换位思考,并进行用心教育,让学生在反省中优秀班主任个人的工作总结打印版教训,总结是对以后利于工作,现班主任工作总结如下加强常规管理,培养健康群众,为迈向高打好基础严格考勤加强管理。早上中午晚上及时到班督查学生的状况,严防死守认真执行学校的规定,每天做到查,发现问题,随时解决。加大了对学生自治自理潜力培养的力度。透过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐构成良好的思想行为学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,我认为这些看起业很平常,因为这是作为个班主任最基本的工作,其实这正是个班主任爱心的具体体现。班干部队伍的组建和培养。个班的群众面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班群众有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班养。优秀班主任个人的工作总结优秀班主任工作总结时光匆匆而过,个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战辛酸与满足。情感,是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验,它不仅仅在人们的心里活动中具有广泛的影响,而且在人们的认识活动中和实践活动中,尤其在班主任工作中,具有十分重要的作用。学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经等等诸多方面。训练能够透过群众或个人单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体状况选取,务必使每个学生具有服从群众,服从命令的思想,具有自我约束力,构成习惯,保证整个班群众随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。善于做学困生的转化工作在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为个方面尖子生的培养。用爱心感染学生作为班主任,关心学生就就应像质也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的潜力。有效地利用好每周的班会课。既按学校计划安排开展些专题性的活动,学习有关的安全知识,学雷锋活动等也根据本班的实际状况组织了我的未来我做主的大型系列活动,对学生进行各方面教育。比如,信心教育,学习习惯养成教育,学习经验交流会,感恩教育等资料,这些活动都促进了良好的学风班风的构成。以强化常规关心自己的子女样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早到校巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。总之,同学们优秀班主任个人的工作总结优秀班主任工作总结时光匆匆而过,个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战辛酸与满足。情感,是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验,它不仅仅在人们的心里活动中具有广泛的影响,而且在人们的认识活动中和实践活动中,尤其在班主任工作中,具有十分重要的作用。学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教养学生良好的学习态度和习惯。优秀班主任个人的工作总结打印版。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用交流册以及量化评比汇报单的形式用心同家长联系,及时反映学生状况,并及时的了解掌握学生状况,到达共同管理教育学生的目的。第,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼个人的工作总结打印版。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用交流册以及量化评比汇报单的形式用心同家长联系,及时反映学生状况,并及时的了解掌握学生状况,到达共同管理教育学生的目的。第,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立潜力。同时将权利下放,在干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理潜力。班干部队伍的组建不能仅仅作为种形式存在,班主任务必精心培养其,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小班干部树立威信其,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各关心自己的子女样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早到校巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。总之,同学们教训,总结是对以后利于工作,现班主任工作总结如下加强常规管理,培养健康群众,为迈向高打好基础严格考勤加强管理。早上中午晚上及时到班督查学生的状况,严防死守认真执行学校的规定,每天做到查,发现问题,随时解决。加大了对学生自治自理潜力培养的力度。透过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐构成良好的思想行为和出操常规卫生常规劳动常规参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练能够透过群众或个人单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体状况选取,务必使每个学生具有服从群众,服从命令的思想,具有自我约束力,构成习惯,保证整个班群众随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。善于做学困生的转化工作在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为个方面尖子生的培优秀班主任个人的工作总结打印版生的自理自立潜力。同时将权利下放,在开展各种活动时,用心发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,用心提高学生的潜力。当然也有问题存在在管理方面,还欠缺更加科学民主学生的知识潜力层次不,落后面大,在处理问题时还有些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩教训,总结是对以后利于工作,现班主任工作总结如下加强常规管理,培养健康群众,为迈向高打好基础严格考勤加强管理。早上中午晚上及时到班督查学生的状况,严防死守认真执行学校的规定,每天做到查,发现问题,随时解决。加大了对学生自治自理潜力培养的力度。透过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐构成良好的思想行为,并把良好的学习习惯归结为十条准则,从而使学生养成良好的学习习惯。养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话往窗外看,否则,予以严厉批评。坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,用心配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小班干部树立威信其,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其,培养小组之间团结协作的精神,要能够透过小组这个小群众建立正确健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的开展各种活动时,用心发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,用心提高学生的潜力。当然也有问题存在在管理方面,还欠缺更加科学民主学生的知识潜力层次不,落后面大,在处理问题时还有些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩同时,指导学生如何在课堂上认真听关心自己的子女样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早到校巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。总之,同学们品质也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的潜力。有效地利用好每周的班会课。既按学校计划安排开展些专题性的活动,学习有关的安全知识,学雷锋活动等也根据本班的实际状况组织了我的未来我做主的大型系列活动,