1、“.....作为教师不能味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的,只有热爱学生尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。,但活着绝不是为了吃饭生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。比克纳的天职图景是你深沉愉悦与外部世界深沉渴望之间相遇交融的圣地。多么令人向往,袁榕斯霞李吉林于永正,贾志敏等老辈教育家他们以从事教育为荣,将毕生的精力都无私奉献在尺讲台上,工作着享受着王崧舟窦桂梅等年轻的特级教师又何尝不是这样,赢得学生同行的广泛赞誉。但反观我们周,有多少人怀抱着这样的憧憬啊甚至于有人以班事校事管我屁事,吵声骂声,我不作声做为教育事业的格言,甘愿在这样颓废的日子里应该是条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。名优秀的教师......”。

2、“.....还要如饥似渴地学习新知识新技能新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每位学生。要具有淡泊名利坚守教育的信念社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神来感召我们每位学生。师德师风学习心得体会字网友投稿。尊敬家长,不训斥家长,向家长索要或变相索要财物。廉洁从教,不强制学生购买上级教育部门规定以外的书籍资料或学具,不得用职责之便谋取私利。注重身教,为人师表,不酒后进行教育教学活动和上课时抽烟及使用通讯工具。团结协作,积极向上不拉帮结派搬弄是非打击报复挟私诬告。维护教育形象创文明学校不损害教育形象和学校的名誉。既然选择了作为名教师,我们所做的切就无关于名利。我们的工资很微薄......”。

3、“.....在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学,宣传马列主义思想理论和个代表的重要思想,在教学过程中,引导学生树立正确的人生观世界观价值观养成正确的资源观环境观人口观和可持续发展的观点宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识公式定理定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识,积极参加体育活动,积极参加社会实践活动,才能具有为人民服务的本领,我们提高全民的素质的伟大理想才能得以实魂的英雄们,我们每个教师都应该反思下自己我们是否真正热爱自己的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间既然选择了作为名教师,我们所做的切就无关于名利。我作为名教师应做到以下方面贯彻执行党的基本路线,不违背国家法律法规和方针政策。要具有刻苦钻研严谨笃学的理念。要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念......”。

4、“.....博学多才对位教师来说非常重要,苏霍姆林斯基曾提出要给学生杯水,教师需要有桶水。然而,知识素养。也就是我们说的职业道德。教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。对照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意从下面个方面加强学习和修养,才能更好地担负起培养有理想有道德有文化守纪律的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应该只把教师作为种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每个人都是平凡的,袁榕斯霞李吉林于永正,贾志敏等老辈教育家他们以从事教育为荣,将毕生的精力都无私奉献在尺讲台上,工作着享受着王崧舟窦桂梅等年轻的特级教师又何尝不是这样,赢得学生同行的广泛赞誉。但反观我们周......”。

5、“.....吵声骂声,我不作声做为教育事业的格言,甘愿在这样颓废的日子里,度过自己人生当中最美好的青春年华。坦言之,我们正在做的事从来不是,或不再是自己真正倾心的工作,我们必须为了钱而非为了工作的意义而工作。于是甘用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备定的职业素养。也就是我们说的职业道德。教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。要具有淡泊名利坚守教育的信念社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。年轻的我曾经为自己在黑夜的漫漫无际中看不见丝阳光而苦恼,我为自己无成为毫无追求的人,沦为匠气十足的人,日复日,年复年,习以为常,麻木倦怠于是我们放弃了读书,放弃了关照内心......”。

6、“.....使自己的灵魂家园无以皈依,痛苦不堪。谭千秋,张米亚,向倩这些平凡而伟大的老师,在平常的日子里,他们和你我样平常当灾难来临时,他们挺身而出,当太阳在废墟上升起时,他们却含笑离去,他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大,他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁,他们用生命诠释教师的天职,面对这些用鲜血和生命锻铸关心学生热爱学生平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子,在教育教学活动中难免有缺点和,作为教师不能味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的,只有热爱学生尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。下面个方面加强学习和修养......”。

7、“.....热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应该只把教师作为种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学,宣传马列主义思想理论和个代表的重要思想,在教学过程中,引导学生树立正确的人生观世界观价值观,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。法国著名作家雨果曾说过花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。踏上尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在举国上下大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做个好的教育工作者显得十分重要......”。

8、“.....在强烈的职业感责任感和事业心上狠绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是在被称作知识爆炸时代数字时代互联网时代的今天。教师更应该是条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要如饥似渴地学习新知识新技能新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风身体力行,以自己的光彩,自己的魅成为毫无追求的人,沦为匠气十足的人,日复日,年复年,习以为常,麻木倦怠于是我们放弃了读书,放弃了关照内心,悄然丧失了自身认同和自身完整的意识,使自己的灵魂家园无以皈依,痛苦不堪。谭千秋,张米亚,向倩这些平凡而伟大的老师,在平常的日子里,他们和你我样平常当灾难来临时,他们挺身而出,当太阳在废墟上升起时......”。

9、“.....他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大,他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁,他们用生命诠释教师的天职,面对这些用鲜血和生命锻铸在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学,宣传马列主义思想理论和个代表的重要思想,在教学过程中,引导学生树立正确的人生观世界观价值观养成正确的资源观环境观人口观和可持续发展的观点宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识公式定理定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识,积极参加体育活动,积极参加社会实践活动,才能具有为人民服务的本领,我们提高全民的素质的伟大理想才能得以实关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣......”。