通过教育帮扶工程,定向定额给予补助。,杭州市计划筹措万元对口支持淳安县建德市桐庐县欠发达农村基础教育发展,其中市本级和城区每年筹措万元,萧山区余杭区富阳市每年分别筹措万元万元万元。实施年间,共投入资金万元,累计改造危房项目个,改造校舍建筑面积平方米。开始,杭州市教育局每年在市本级教育帮扶资金中安排专项经费用于桐庐县建德市淳安县等地农村中小学改水改厕工程。到年底,萧山区余杭区富阳市桐庐县临安市和建德市的农村中小学改水改厕工作基本完成,农村中小学改水改厕所,改厕建筑面积平方米,投入资金万元淳安县的农村中小学完成了改水改厕工作。认真贯彻落实浙江省人民政府关于进步加强农村教育工作的决定和浙江省教育厅财政厅关于全省农村中小学项工程实施办法的通知,杭州市政府出台了关于进步加强抵制,并积极主动地向当地价格主管部门投诉举报。优化教育资源配臵,提高教育经费的使用效率是政府有关部门要从实际出发,打破行政区域界限,合理配臵中小学校,该撒的撒,该并的并,进行中小学的布局调整,因地制宜办学,充分发挥每所学校的规模效益和职能作用。是各中小学校也必须深化内部改草,倡导勤俭办学,实行教师上岗聘用制,打破教师终身制,同时,精简人员,减轻财政负担。是完善民办教育收费的管理制度。自从允许社会力量办学单位根据生均培养成本自主确定收费标准,定程度上调动了社会力量办学的积极性,大幅度增加了社会对教育的投入,扩大了各级各类教育规模,推动了基础教育事业的发展。但是,宽松的收费政策环境,在实际运行中也暴露出了不少弊端,如校中校,校两制的情况存在对培养成本的组成尚没有个明确的界定,使问题更加突出。要改变这种状况,需不断完善收费管理制度,规范收费行为。规范择校及择校收费解决择校问题的根本途径就是要解决教育质量问题,要实现这个目标,尚需定时期。但目前,对于普通高中的择校及其违纪违法问题得不到有力的惩处。中小学教育乱收费问题是在种复杂环境下生存并且存在定市场和空间的,不单单是收费问题,还涉及到体制和整个收费环境。解决这问题,也不仅仅是教育收费管理部门所能包揽的,需要其他相关部门特别是政府社会的支持。作为政府要加大对教育有关税费的征收和拨付力度,使学校有可靠的资金来源,以维持正常的教学开支。同时,教育部门应加大系统内部的监管,严把财务关,截堵不合理开支和挥霍浪费,使原本有限的资金真正用于学校用于学生用于教学。但教育收费管理部门作为查处中小学教育乱收费行为的主要力量,其作用也是不可忽视的。进步加强中小学教育收费管理的对策治理中小学教育乱收费行为是项紧迫而艰巨的工作和任务,当务之急,应采取以下对策加强领导,强化法制观念各级党委和政府要从讲政治的高度去认识治理乱收费的重要性和紧迫性,切实把教育这项关系千家万户涉及人民群众切身利益事关国家未来事业,事关党群关系的大事列入党委政府的议事日程。要按照个代表重要思想和十届中全会的要求,树立全心全意主要精力放在了学生单独辅导上,收取每小时至元不等的辅导费,而放松了课堂教学。些条件比较好的学生家长,对学校几十元百十元的收费也不在乎,些家长为了让孩子到区县市重点学校就读,不惜多交万至万元甚至更高的赞助费或插班费,导致学校收费层次不断提高。是被监督者以教育者的身份自居,无形中给学生家长施压。学校对于学生及学生家长有种独有的权威性,再是学校以地区划分,学生入学则以户口为限,学校之间转学要交笔费用,农村户口的学生到城镇则需要借度费或赞助费。些学生家长特别是家住农村经济条件比较差的学生家长,对学校的收费较高有意见,但又不知是否是乱收费,即使知道收费不合理,又鉴于自己的孩子还是要在这个学校就读,因此也只好默认了。另外,些学生家长经济条件相对宽松,对学校的些礼节性的收费,碍于面子也只好交费,比如赞助费之类的收费。是被监督者以投资回报给社会为基调,不适当地实施赢利行为。国家教育法明确规定,任何学校办学都不能以赢利为目的。但投资教育在地价税收等方面的政策有许多优惠条件,越来中小学教育中收费问题与解决办法调研报告网友投稿程。到年底,萧山区余杭区富阳市桐庐县临安市和建德市的农村中小学改水改厕工作基本完成,农村中小学改水改厕所,改厕建筑面积平方米,投入资金万元淳安县的农村中小学完成了改水改厕工作。认真贯彻落实浙江省人民政府关于进步加强农村教育工作的决定和浙江省教育厅财政厅关于全省农村中小学项工程实施办法的通知,杭州市政府出台了关于进步加强农村教育工作的意见,积极推动农村中小学家庭经济困难学生资助扩面工程农村中小学爱心营养餐工程农村中小学食宿改造工程和农村中小学教师素质提升工程在杭州市的顺利实施。现杭州市已完成了农村中小学食宿改造工程编制工作,计划食宿改造面积约为万平方米,估算金额亿元。为了提高杭州市农村地区教育现代化水平,市区县市大力推进农村地区教育信息化建设。,杭州范文网域网顺利建成,个区县市有余所中小学校和幼儿园接入杭州范文网域网,且大部分已建校园网的学校建有学校网站。各区县市也建成远程教育平台和资源平台,将优质教育资源通过网络传输到农村地区,基本实现教育资源的公平化和均衡借读费。如部分学校将规定按学期收取的借读费按学年收取。以损坏赔偿为名收取押金。区中学,以元生的标准,向住校学生收取寝具押金。有的还提高标准收费。,区所小学对参加放学后活动的名学生收取放学后活动点收费元生的费用,而标准应是元生。限政策执行不规范。根据浙江省物价局省财政厅省教育厅关于进步规范普通高中收费管理的通知浙价费号的要求,从秋季起,对普通高中招收择校生实行限政策。杭州市物价财政和教育部门进行了认真研究,内部制定了收费标准,但从检查情况看,还是存在执行该政策不规范的问题,些学校在招收择校生时各自为政,擅自扩大招生数额,超规定比例等。课题组通过深入的调查和认真的思考,对存在的问题进行了深层次的原因分析管理与使用的错位在定程度上影响到中小学教育质量,是造成中小学教育乱收费的内部因素。中小学教育中收费问题与解决办法调研报告网友投稿。教育的目的是提高人民群众的文化素质,学校教育则以培养学生良好的行为规范健康的人格定的技能成熟的个性为主要方向,偏离了这个方向,费。对于高学生,考虑到明年高考提前个月进行,允许高年级学生暑期可以进行补习。但从有关部门检查情况看,学校在高学生补习的同时,也组织高高学生参加补习,收取费用。是对专项经费不专项开支。高新生每年军训有明确规定,除交通费伙食费和交给基地必要的费用外,不得增收额外费用。但有的学校对多余的费用不退还学生,而用于老师补贴和学校招待。关注弱势群体,进步加大扶贫帮困的力度近年来,各级政府加大对欠发达地区的教育投入。,淳安县建德市桐庐县除接受省市转移支付的资金外,得到中央省市补助教育专款万元。杭州市财政对贫困县市农村基础教育扶持主要通过教育帮扶工程,定向定额给予补助。,杭州市计划筹措万元对口支持淳安县建德市桐庐县欠发达农村基础教育发展,其中市本级和城区每年筹措万元,萧山区余杭区富阳市每年分别筹措万元万元万元。实施年间,共投入资金万元,累计改造危房项目个,改造校舍建筑面积平方米。开始,杭州市教育局每年在市本级教育帮扶资金中安排专项经费用于桐庐县建德市淳安县等地农村中小学改水改厕费讲义费班会费项,单独核算,多退少不补。但学校把上面两报刊的任务摊派到每个学生头上,每人在元左右,多数学校代管费超支也有的学校对节余的代管费不退还学生,对超支的部分则计入下学期代管费中开支。是以开办实验班为名向学生搞赞助。些学校已申请开办了实验班,但在经费没有来源收费标准不提高的前提下,向学生收取赞助费。以镇中心小学为例,开学之初向部分学生收取赞助费元至元不等,用于购臵多媒体设备。高中学校赞助的对象更普遍,费用更高。是以毕业班的名义进行暑假补习,收取补习费。对于高学生,考虑到明年高考提前个月进行,允许高年级学生暑期可以进行补习。但从有关部门检查情况看,学校在高学生补习的同时,也组织高高学生参加补习,收取费用。是对专项经费不专项开支。高新生每年军训有明确规定,除交通费伙食费和交给基地必要的费用外,不得增收额外费用。但有的学校对多余的费用不退还学生,而用于老师补贴和学校招待。自立项目收费。如区所职业高中,以元生的标准,收取高职生辅导费杭州高校未经批准,自发了关于在杭州市区中小学幼儿园实行教育资助券办法的通知,杭州市教育局财政局联合下发了关于进步完善杭州市区中小学幼儿园教育资助券实施办法的通知,杭州市教育局财政局联合下发了关于进步完善杭州市区中小学幼儿园教育资助券实施办法的补充通知不断完善教育资助券人民助学金制度,进步扩大享受教育资助券补助对象的范围。,全市共有万余名学生接受资助,资助总额万元,全市共有余名学生接受资助,资助总额万元。同时实行了以公办学校为主,以民工子女学校为辅的办法,落实市本级和区县市外来子女义务教育专项补助经费,妥善解决外来人员子女入学问题,努力做到不让个孩子因家庭贫困而失学。加大教育投入,改善办学条件杭州市委市政府高度重视基础教育发展,出台了关于进步推进基础教育改革和发展的若干意见市委发号,提出市和各区县市政府原定的提高财政经常性支出中教育经费支出所占比例每年提高若干百分点的政策延续到,杭州市本级财政经常性支出中教育经费所占比例每年提高个百分点,确保财政性教育经费投入的法定增长。全市出台政策,以元学分的标准向要求重修或选修专业课以外课程的学生收取学分费。杭州高校以元生的标准,向部分休学的成教类学生收取休学管理费,秋季该校以社会力量办学的名义,向部分专升本学生以万元生的标准收取学费。重复收费。如业务部门以元本的标准,向学校收取毕业证书工本费,而学校又以元本的标准向学生收取毕业证书工本费。又如按照浙江省物价局的规