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9、“.....第阶段总结成效阶段。通过全乡师德活动月的活动,教师们的精神面貌有了很大的变化,动中逐步完善,规范相应的制度和管理,注重平时师德工作,继续将教师的师德师风建设纳入教师的量化考核,并与年终考核挂钩,继续大树典型,对他们的成绩给予充分的肯定和奖励,激励他们永远奋斗,以此充分调动广大教师的工作积极性和创造性,逐步作,成立了中心学校年师德教育月活动领导小组。在开展论坛活动中,树立身边的典型,学习身边的典型,充分发挥模范教师的先进模范带头作用。小学在开展师德师风事迹报告会的同时,学校举行了师德誓言宣誓大会,他们的誓言是我自愿接,激励他们永远奋斗,以此充分调动广大教师的工作积极性和创造性,逐步提高管理水平,进步增强激励机制。师德建设是项系统工程,是学校教师队伍建设的项长期任务,不可能蹴而就劳永逸,必须长抓不懈。我乡将坚持可持续发展的思路,不断总结经验教平时教育教学中,任劳任怨,扎扎实实......”。