1、“.....掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。教育教学水平高,能力强,胜任排球田径象棋等运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。培优转差方面取得显著成绩。在教学中对教材有深刻的分析理解对教材熟悉运用教学内容的这变化,决定了教师课堂管理方式的变化。传统课堂中的教师往往倾向于结构化封闭式的管理方式,强调学生严格按照老师的条条框框去做,学生没有自主选择活动的权利。在新的体育课程标准中体育教师应更多地采用非结构开放式的课堂管理方式,把主动权交给学生,让学生根据自己的兴趣爱好,自由选择项目自由编组自主学习和锻炼......”。

2、“.....而是在操场上和学生起活动,与学生起感受运动的喜悦。在体育教学中可以采用易位教学,如游戏课教学比赛课室内课等,可以让学生来备课设计组织上课,让学生当老师,老师来做学生,这样能调动学生的积极性主动性,增强了学生为同学服务的自豪感的责任心,也提高了课堂质量。我们不要总是埋怨学校的体育设施不行,要学会开发利者。在县中学生田径运动会中被评为优秀教练员。年,由于在体育教育教学工作中成绩显著,被县教育局评为先进工作者。在县中学生田径运动会中被评为优秀教练员。年,由于在教育教学工作中成绩突出,被清苑县政府授予优秀教师的荣誉称号。年,由于在体育教育教学工作中成绩显著,被清苑县教育局评为先进工作者。获县政府嘉奖奖励。年,在体育教育教学工作中成绩显著,被清苑县教育局评为先进工作者。年上半年体育教师专业技术总结网友投稿。随着体育课程改革,体育老师应该由个高压管理者转化为学生的引导者......”。

3、“.....在教学中要不断地思考如何集中与保持学生的注意力。要充分发挥学生的主体作用。要尊重学生之间的差异创造平等尊重学生的人格,施以科学合理的教育,并且能遵照社会及家长的建议改善服务,做个诚心诚意为学生服务的服务者。要改变课堂教学方式体育课程标准不确定教学内容的这变化,决定了教师课堂管理方式的变化。传统课堂中的教师往往倾向于结构化封闭式的管理方式,强调学生严格按照老师的条条框框去做,学生没有自主选择活动的权利。在新的体育课程标准中体育教师应更多地采用非结构开放式的课堂管理方式,把主动权交给学生,让学生根据自己的兴趣爱好,自由选择项目自由编组自主学习和锻炼。教师在课堂的位臵将不再是固定位臵讲解示范,而是在操场上和学生起活动,与学生起感受运动的喜悦。在体育教学中可以采用易位教学,如游戏课教学比赛课室内课等,可以让学生来备课设计组织上课,让学生当老师......”。

4、“.....面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。培优转差方面取得显著成绩。在教学中对教材有深刻的分析理解对教材熟悉运用起来得心应手,能根据教材的特点学生的实际结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力重点突出分析难点,语言准确生动流畅通俗易懂动作规范大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行跳高训练,收到了事半功倍的效果,提高了训练质量。本人多次承担县级校级科组教学公开课,获得了听课老师们的好评。本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点教材课型等具体情况具体分析,变单呆板的教学为灵活多样的教成教学任务,教学成绩总是名列前矛。教研工作多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势......”。

5、“.....订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。多次在学校组织的学术交流会上做专题发言,主讲体育训练和课外体育活动安排走进新课程,心理健康讲座等,本人多次承担县级校级科组教学公开课,获得了听课老师和学生的好评和推广。为了掌握现代化信息技术,我自学计算机技术,并能够把电化教育应用到体育训练中,我制作了蹲距式起跑双手头上掷实心球侧推铅球掷铁饼等许多体育课件,把它们运用到实际教学中,推动我校竞技体育跨入了新台阶,做出了定的贡献。随着体育课程改革,体育老师应该由个高压管理者转化为学生的引导者。如何引导学生积极主动富有创造性地学计算机技术,并能够把电化教育应用到体育训练中,我制作了蹲距式起跑双手头上掷实心球侧推铅球掷铁饼等许多体育课件,把它们运用到实际教学中,推动我校竞技体育跨入了新台阶,做出了定的贡献。教学教研方面教学工作具有系统坚实的基础理论和专业知识......”。

6、“.....从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学教育心理学计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。教育教学水平高,能力强,胜任排球田径象棋等运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的业,以党个代表思想为指导开展教育教学工作,认真贯彻执行党的教育方针政策,有强烈的事业心和责任感,以身作则为人师表,年来辛勤耕耘默默奉献。教学教研方面教学工作具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学中小学生心理学计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息......”。

7、“.....在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。教育教学水平高,能力强,胜任篮球田径等运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教骨干,担任辅导年青教师的工作,组成帮的模式,同他们起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,帮助他们研究教材教法,组织他们试教评教,课前课后分析,使他们在短时间内掌握基本教学技能,定期检查教案,集体备课,起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了级体育教师。本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义为国争光等思想教育于教学和训练中,做到教书同时又育人。教研工作多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料......”。

8、“.....多次在学校组织的学术交流会上做专题发言,主讲体育训练和课外质量,把学生培养成具有创新精神和实践能力的全面发展的人。在教学中对教材有深刻的分析理解对教材熟悉运用起来得心应手,能根据教材的特点学生的实际结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力重点突出分析难点,语言准确生动流畅通俗易懂动作规范大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行训练,收到了事半功倍的效果,提高了训练质量。本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点教材课型等具体情况具体分析,变单呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化系统化......”。

9、“.....并具有定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学教育心理学计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。教育教学水平高,能力强,胜任排球田径象棋等运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。培优转差方面取得显著成绩。在教学中对教材有深刻的分析理解对教材熟悉运用,拥护党的领导,热爱本行,热爱学生。年上半年体育教师专业技术总结网友投稿。继续教育情况自参加工作以来,我始终坚持接受继续教育,从年开始进修本科教育管理专业,到年圆满完成各科课程学习任务......”。