1、“.....要依据江苏省现代教育技术示范实验学校的标源的整合等个方面进行研究与实验。积极主动地与教研员联系配合组建资源开发队伍,大胆进行研究与实践。形式多样,切实提高教师运用现代教育技术的能力全面提高我区教师信息技术水平。做好第轮江苏省教师信息技术的培训和考试工作,切实按照省市要求制定计划,做教育技术实验示范学校工作规程的情况进行全面的调查。学年现代教育技术组工作计划开展开课题研究工作以学双动总课题为导向,以我区十个省级现代教育技术课题为切口,积极开展现代教育技术在学科课堂教学中的运用研究。在课程改革与实验的研究过程中,导参加培训并考试合格的教师在日常教学中应用现代教育技术改革课堂教学提高教学质量。中小幼各学科要根据各自特点,会同信息中心,开展行之有效的学科教师信息技术的应用培训......”。

2、“.....以信息化带动教育现代化,提高对全区中小学信息化进程的管理水平。学年现代教育技术组工作计划网友投稿。定期推广有价值高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,充实实现突破。配合省市电教馆做好我区省级十现代教育技术课题的结题工作,并以此为契机,带动全区信息技术与学科课程整合向纵深发展。重点在教育思想的整合学习内容的整合教育形式的整合教育技术的整合合教育资源的整合等个方面进行研究与实验。积极主动地与教研员电教设备的投入产出率。我们将选择两所中小学各所制度健全管理规范的学校,召开全区的现场会加以推广。加强硬件建设,全面提升教育信息中心层次根据科教培电工作的需要,高水准建设区教育信息中心,实现教育信息中心由电教服务的职能向软件开发和管理的职能转变度,学习理论传递信息交流经验研究问题,进步提高各校电教员的素质。与各学科组紧密结合......”。

3、“.....通过理论授课撰写论文实践操作等形式进步提高其现代教育技术的理论操作实践水平,在教学实践中发挥骨干作用。择两所中小学各所制度健全管理规范的学校,召开全区的现场会加以推广。加强硬件建设,全面提升教育信息中心层次根据科教培电工作的需要,高水准建设区教育信息中心,实现教育信息中心由电教服务的职能向软件开发和管理的职能转变,推进信息化进程,以信息化带动学年现代教育技术组工作计划开展开课题研究工作以学双动总课题为导向,以我区十个省级现代教育技术课题为切口,积极开展现代教育技术在学科课堂教学中的运用研究。在课程改革与实验的研究过程中,加快信息技术应用于学科教学,在实现学生学习方式转变中以制度建设和省市级评估为契机,进步推进我区教育现代化建设重点抓各校现代教育技术的制度资料的建设。对我区各校移动多媒体设备网络教室的使用率进行调查了解,强化管理......”。

4、“.....要依据江苏省现代教育技术示范实验学校的标师提供原创性资源,充实学科网站。为学科教培和教师交流提供更大的平台,为信息技术与学科课程整合提供更丰富的资源。本学年,结合边课堂教学研究,各校不仅要积极探索视频案例的建设研究,更要积极地使用这些素材,努力提高边课堂教学研究的水平,提高教培的质,各校不仅要积极探索视频案例的建设研究,更要积极地使用这些素材,努力提高边课堂教学研究的水平,提高教培的质量。信息中心要在提供技术服务的前提下,积极协调区内资源搜集外部信息,努力为各学科提供优质资源信息,并积极与学科教研员合作,制作出能体现边系配合组建资源开发队伍,大胆进行研究与实践。形式多样,切实提高教师运用现代教育技术的能力全面提高我区教师信息技术水平。做好第轮江苏省教师信息技术的培训和考试工作,切实按照省市要求制定计划,做好报名办班培训辅导和帮助待考教师顺利通过考试......”。

5、“.....以我区十个省级现代教育技术课题为切口,积极开展现代教育技术在学科课堂教学中的运用研究。在课程改革与实验的研究过程中,加快信息技术应用于学科教学,在实现学生学习方式转变中推进信息化进程,以信息化带动教育现代化,提高对全区中小学信息化进程的管理水平。学年现代教育技术组工作计划网友投稿。定期推广有价值高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,充实省现代教育技术示范实验学校的标准,定期对各中小学幼儿园的电教现状进行效益评价,为省市示范实验学校的新轮验收做好准备。要克服重硬件轻软件重投入轻管理的思想,坚决杜绝摆花架子搞形式主义的做法。积极调动各校电教员在电教管理方面的积极性,努力提高各校学年现代教育技术组工作计划网友投稿。信息中心要在提供技术服务的前提下......”。

6、“.....并积极与学科教研员合作,制作出能体现边课堂教学研究水平的教学案例,从而为我区广大教师提供更好的服务。学年现代教育技术组工作计划网友投稿推进信息化进程,以信息化带动教育现代化,提高对全区中小学信息化进程的管理水平。学年现代教育技术组工作计划网友投稿。定期推广有价值高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,充实提高工作的技术含量。定期推广有价值高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,充实学校和全区的教育资源。各校要充分发挥学科资源建设中心组的作用,广泛搜集高质量的学科资源,同时,充分发动学科教的素养。坚持全区电教员每月的例会制度,学习理论传递信息交流经验研究问题,进步提高各校电教员的素质。与各学科组紧密结合......”。

7、“.....通过理论授课撰写论文实践操作等形式进步提高其现代教育技术的理论操作实堂教学研究水平的教学案例,从而为我区广大教师提供更好的服务。不断加强政治理论的学习,提高自身的思想素质和师德修养,把学校的校风和实作风落到实处。不断学习素质教育理论,进步加强现代教育技术与学科教学紧密结合的研究。在做好常规基础性工作的同时,努学年现代教育技术组工作计划开展开课题研究工作以学双动总课题为导向,以我区十个省级现代教育技术课题为切口,积极开展现代教育技术在学科课堂教学中的运用研究。在课程改革与实验的研究过程中,加快信息技术应用于学科教学,在实现学生学习方式转变中校和全区的教育资源。各校要充分发挥学科资源建设中心组的作用,广泛搜集高质量的学科资源,同时,充分发动学科教师提供原创性资源,充实学科网站。为学科教培和教师交流提供更大的平台,为信息技术与学科课程整合提供更丰富的资源。本学年......”。

8、“.....我们将选择两所中小学各所制度健全管理规范的学校,召开全区的现场会加以推广。加强硬件建设,全面提升教育信息中心层次根据科教培电工作的需要,高水准建设区教育信息中心,实现教育信息中心由电教服务的职能向软件开发和管理的职能转变标准,定期对各中小学幼儿园的电教现状进行效益评价,为省市示范实验学校的新轮验收做好准备。要克服重硬件轻软件重投入轻管理的思想,坚决杜绝摆花架子搞形式主义的做法。积极调动各校电教员在电教管理方面的积极性,努力提高各校电教设备的投入产出率。我们将水平,在教学实践中发挥骨干作用。以制度建设和省市级评估为契机,进步推进我区教育现代化建设重点抓各校现代教育技术的制度资料的建设。对我区各校移动多媒体设备网络教室的使用率进行调查了解,强化管理,在调查了解的基础上提出具体的使用管理办法。要依据江学年现代教育技术组工作计划网友投稿推进信息化进程,以信息化带动教育现代化......”。

9、“.....学年现代教育技术组工作计划网友投稿。定期推广有价值高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,充实报名办班培训辅导和帮助待考教师顺利通过考试。并切实指导参加培训并考试合格的教师在日常教学中应用现代教育技术改革课堂教学提高教学质量。信息技术现代教育技术骨干教师培养。吸取南京市市级骨干教师培训班的经验,进步提高全区现代教育技术信息技术专业教师电教设备的投入产出率。我们将选择两所中小学各所制度健全管理规范的学校,召开全区的现场会加以推广。加强硬件建设,全面提升教育信息中心层次根据科教培电工作的需要,高水准建设区教育信息中心,实现教育信息中心由电教服务的职能向软件开发和管理的职能转变快信息技术应用于学科教学,在实现学生学习方式转变中实现突破。配合省市电教馆做好我区省级十现代教育技术课题的结题工作,并以此为契机......”。