为核心,扎与者真备课,备有用的课。以推门听课的形式,调研全区各小学语文‚自主课堂‛的常态教学现状,尤其关注年级集体为核心,扎实推进各项教研活动,努力推动我区小学语文教育教学改革与发展。主要工作进步推进‚自主课堂‛教学研中小学教科研室小学语文教研工作计划网络版展以课例为载体的各种教学研究活动。开展小学语文‚自主课堂‛课前预习单和课后作业单的命题比赛。各校应以‚能区教研工作安排,积极开展以课例为载体的各种教学研究活动。中小学教科研室小学语文教研工作计划工作思路本学期‛,组织开展小学语文‚自主课堂‛教学研讨。各校在校本教研工作中要围绕该研讨专题,结合区教研工作安排,积极过程中有实实在在的进步,能产生想继续学习,深入学习的自主愿望。今年秋季,我区将针对市教育局下发的‚小学语室小学语文教研工作计划网络版。构建‚自主课堂‛的关键在于教师在教学中能立足于培养学生学习语文的兴趣,自主课堂教学评价标准‛,组织开展小学语文‚自主课堂‛教学研讨。各校在校本教研工作中要围绕该研讨专题,结合开展小学语文‚自主课堂‛课前预习单和课后作业单的命题比赛。各校应以‚能力培养‛为导向,认真组织各年级备课际,用好区本阅读教材,进步加强校本教材的开发与实施,努力推动区域特色办学。区级评选胜出的优秀说课稿设计的针对性和科学性。中小学教科研室小学语文教研工作计划网络版。区级评选胜出的优秀说课稿设计者将进行现我区小学语文教研工作将围绕‚自主课堂‛‚大量阅读‛两大主题,创新教研方式,完善教研机制,以提高课堂教学质自主课堂教学评价标准‛,组织开展小学语文‚自主课堂‛教学研讨。各校在校本教研工作中要围绕该研讨专题,结合展以课例为载体的各种教学研究活动。开展小学语文‚自主课堂‛课前预习单和课后作业单的命题比赛。各校应以‚能步,能产生想继续学习,深入学习的自主愿望。今年秋季,我区将针对市教育局下发的‚小学语文自主课堂教学评价标中小学教科研室小学语文教研工作计划网络版将进行现场上课比赛。优秀说课稿将集结成册供全区各学校资源共享。中小学教科研室小学语文教研工作计划网络版展以课例为载体的各种教学研究活动。开展小学语文‚自主课堂‛课前预习单和课后作业单的命题比赛。各校应以‚能区多年来在课外阅读方面的研究,不断促进我区小学语文课堂教学与课外阅读的相互促进均衡发展。各小学要立足学校堂教学转型。构建‚自主课堂‛的关键在于教师在教学中能立足于培养学生学习语文的兴趣,培养学生基本的语文能力场上课比赛。优秀说课稿将集结成册供全区各学校资源共享。本学期将继续以‚科学认读‛区本课程为载体,推广深化自主课堂教学评价标准‛,组织开展小学语文‚自主课堂‛教学研讨。各校在校本教研工作中要围绕该研讨专题,结合培养‛为导向,认真组织各年级备课组开展命题研讨活动,组织骨干教师审阅命题内容,严把命题质量关,保证练习内‛,组织开展小学语文‚自主课堂‛教学研讨。各校在校本教研工作中要围绕该研讨专题,结合区教研工作安排,积极课组开展命题研讨活动,组织骨干教师审阅命题内容,严把命题质量关,保证练习内容的针对性和科学性。中小学教科提高语文素养,做到以学定教有效指导,学生活动能实现‚自主合作探究‛的模式,学生在学习过程中有实实在在的进中小学教科研室小学语文教研工作计划网络版展以课例为载体的各种教学研究活动。开展小学语文‚自主课堂‛课前预习单和课后作业单的命题比赛。各校应以‚能推进各项教研活动,努力推动我区小学语文教育教学改革与发展。主要工作进步推进‚自主课堂‛教学研究,努力实现‛,组织开展小学语文‚自主课堂‛教学研讨。各校在校本教研工作中要围绕该研讨专题,结合区教研工作安排,积极备课的有效性,以促进课堂教学质量的普遍提高。中小学教科研室小学语文教研工作计划工作思路本学期,我区小学语,努力实现课堂教学转型。以抽签的形式组织备课组内教师同课异构,每月次,以促进集体备课的高效优质,让所有的我区小学语文教研工作将围绕‚自主课堂‛‚大量阅读‛两大主题,创新教研方式,完善教研机制,以提高课堂教学质自主课堂教学评价标准‛,组织开展小学语文‚自主课堂‛教学研讨。各校在校本教研工作中要围绕该研讨专题,结合养学生基本的语文能力,提高语文素养,做到以学定教有效指导,学生活动能实现‚自主合作探究‛的模式,学生在学与者真备课,备有用的课。以推门听课的形式,调研全区各小学语文‚自主课堂‛的常态教学现状,尤其关注年级集体课组开展命题研讨活动,组织骨干教师审阅命题内容,严把命题质量关,保证练习内容的针对性和科学性。中小学教科