态,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事学生搞好团结。为了提高自己的工作能力,思想理论和同志个代表的论述,积极主动学习十大报告,认真领会理解报告精神,使自己的政治理论水平和思想素质有了个较大的提高。克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事学生搞好团结。为了提高自己的工作能力,我从各种书籍报刊杂志中获取丰富的理论知识,我大概把它们分的好文章,就将它收集下来,班会或星期在班级念念。另外,我在班会上提出的各种问题经常让学生讨论,鼓励每位同学发表自己的意见,而我表现的非常尊重他们的意见。不管是学校组织的各种比赛,还是外出活动,我总是事前作好思想动员。如儿童节活动开展前,给学生讲了很多展现自我的故事,教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心,因此在现的问题并以多种形式进行教育。有些老师觉得班会没啥可讲的,而我发现班会课其实有很多很多内容可讲。目前,我们面对的学生思想比较复杂,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对的做全体学生的思想工作。比如,开诚布公的给他们讲嫉妒心理,使学生对此有清晰的认识,从而正确对待我要求学生遵守的班规,我就在班会详细解释为什么这样要求。首先从思想上让学生正确认识,然后就以自己的切身体月教师个人工作总结网友投稿总结本组情况,值周班长班长总结全班情况,科代表总结各科学习情况,另外全班每位同学都可以发言,班干部尤其如此,然后由我总结每天的值日班长都要上台总结当天情况课堂纪律被扣分的学生做自我批评凡有班级问题需要讨论时,鼓励每位同学发表见解等等。经过锻炼,我班学生的胆量越来越大,能力越来越强,慢慢出现了许多人才,第课堂活动效果显著备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资语言让学生在笑声中受教育。平时看到有利于学生的好文章,就将它收集下来,班会或星期在班级念念。另外,我在班会上提出的各种问题经常让学生讨论,鼓励每位同学发表自己的意见,而我表现的非常尊重他们的意见。师生关系作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论定。因为管理规范,我班基本达到了人人有事做,事事有人管的目的。在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风。在整个管理班级的过程中,我有点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。每周班会先由学生自己总结上周班级的情况组长和副组的班会通常先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。有些老师觉得班会没啥可讲的,而我发现班会课其实有很多很多内容可讲。目前,我们面对的学生思想比较复杂,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对的做全体学生的思想工作。比如,开诚布公的给他们讲嫉妒心理,使学生对此有清晰的认识,从而正确对待我要求学生遵守的班规,我就在班会详细解释为什么这样要求。首先迎刃而解。不管是学校组织的各种比赛,还是外出活动,我总是事前作好思想动员。如儿童节活动开展前,给学生讲了很多展现自我的故事,教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心,因此在整个活动中,我班没有个同学请假,甚至感冒发烧肠胃疼痛等仍坚持活动的排练在日常的教育工作中,有点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,有力度思想上让学生正确认识,然后就以自己的切身体会,同时列举各种事例进行说明教育要他们上课发言,就教育学生举手发言是给自己个锻炼的机会,是对自己自信和勇气的次锻炼,当前的社会需要的就是有自信,充满勇气的人要他们努力学习,注意学习方法。当然,讲的最多的,是关于理想,如何做人的道理。每次要讲个问题前,我会查些书,想想大致该分几层说,如何尽量吸引学生。我常用些故事事例,以风趣幽默月教师个人工作总结参加工作以来,我认真学习马列主义思想理论和同志个代表的论述,积极主动学习十大报告,认真领会理解报告精神,使自己的政治理论水平和思想素质有了个较大的提高。克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事学生搞好团结。为了提高自己的工作能力,育考核值日班长值周班长的职责在班规中都有明确的规定。因为管理规范,我班基本达到了人人有事做,事事有人管的目的。在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风。在整个管理班级的过程中,我有点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导月教师个人工作总结网友投稿。所以,年来,我直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每位学生,真正做到晓之以理,动之以情。班级管理要管理好个班级,该用什么手段呢这个问题我进行了思考。战国时百家争鸣,其中的儒家和法家,个是推崇仁义,另个是强调法制,强调法制易导致法西斯,家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说说。正因为如此,我们班才形成个团结向上积极进取的班级。月教师个人工作总结网友投稿。充分利用班会,做好思想工作,通过的教学我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下些做法我们班的班会通常先由学生自己总结,然后是我讲近期思想上让学生正确认识,然后就以自己的切身体会,同时列举各种事例进行说明教育要他们上课发言,就教育学生举手发言是给自己个锻炼的机会,是对自己自信和勇气的次锻炼,当前的社会需要的就是有自信,充满勇气的人要他们努力学习,注意学习方法。当然,讲的最多的,是关于理想,如何做人的道理。每次要讲个问题前,我会查些书,想想大致该分几层说,如何尽量吸引学生。我常用些故事事例,以风趣幽默总结本组情况,值周班长班长总结全班情况,科代表总结各科学习情况,另外全班每位同学都可以发言,班干部尤其如此,然后由我总结每天的值日班长都要上台总结当天情况课堂纪律被扣分的学生做自我批评凡有班级问题需要讨论时,鼓励每位同学发表见解等等。经过锻炼,我班学生的胆量越来越大,能力越来越强,慢慢出现了许多人才,第课堂活动效果显著备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资,便付诸实践,前前后后宣布了好些班规,但因为是不成文的,有时会出现法度不的混乱情况。因此,我直在考虑是否将这些规定用文字进行规范化。我们班除了班委外,每组设有组长副组长卫生组长,每天有值日班长,并从每组选出位值周班长。班里的同学差不多个个是干部。组长负责收作业副组长主要负责登记日常德育加减分情况,每周末在班里汇报次,并负责德育考核值日班长值周班长的职责在班规中都有明确的月教师个人工作总结网友投稿每周班会先由学生自己总结上周班级的情况组长和副组长总结本组情况,值周班长班长总结全班情况,科代表总结各科学习情况,另外全班每位同学都可以发言,班干部尤其如此,然后由我总结每天的值日班长都要上台总结当天情况课堂纪律被扣分的学生做自我批评凡有班级问题需要讨论时,鼓励每位同学发表见解等等。经过锻炼,我班学生的胆量越来越大,能力越来越强,慢慢出现了许多人才,第课堂活动效果显著总结本组情况,值周班长班长总结全班情况,科代表总结各科学习情况,另外全班每位同学都可以发言,班干部尤其如此,然后由我总结每天的值日班长都要上台总结当天情况课堂纪律被扣分的学生做自我批评凡有班级问题需要讨论时,鼓励每位同学发表见解等等。经过锻炼,我班学生的胆量越来越大,能力越来越强,慢慢出现了许多人才,第课堂活动效果显著备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资初步制定了些管理的要求。整个学期中,我发现好的方法,便付诸实践,前前后后宣布了好些班规,但因为是不成文的,有时会出现法度不的混乱情况。因此,我直在考虑是否将这些规定用文字进行规范化。我们班除了班委外,每组设有组长副组长卫生组长,每天有值日班长,并从每组选出位值周班长。班里的同学差不多个个是干部。组长负责收作业副组长主要负责登记日常德育加减分情况,每周末在班里汇报次,并负责注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每位学生,真正做到晓之以理,动之以情。班级管理要管理好个班级,该用什么手段呢这个问题我进行了思考。战国时百家争鸣,其中的儒家和法家,个是推崇仁义,另个是强调法制,强调法制易导致法西斯,今天的提倡儒家学说,但黑社会问题严重我觉得儒天的提倡儒家学说,但黑社会问题严重我觉得儒法结合的新加坡,既讲民主又有法制,是很值得推崇的。治理国家如此,管理班级也应该是民主与法制的结合。明白了这点,我在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需要花费不少心思,但是磨刀不误砍柴功班规定下之后,我感到班主任工作十分轻松。当然我班班规的制定是经过了个循序渐进的过程的首先在开学前夕思想上让学生正确认