1、“.....不教不导要变坏。本班有几个非常调皮的学生,家景也很差,父母离婚,没人管,做事我行我素。有位学生直接对我说老师,你不要管我太紧,否则,我就不念了。在他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的经验,先前,过失败和教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,时常和他们谈心,了解他的生活情况学习情况。结果,学生很愿意和我交流,有什么事情都愿意对我说。有个学生突然对我说老师,放晚学后你能不能迟点回家我有事要和你说。原来,他的父母吵着要离婚,小孩子很烦恼,学习不能安心。我耐范学生行为心理学告诉我们人的接受心理由观察能力感知能力认识水平兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性多样性综合性的特点,单的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动......”。

2、“.....能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,如告别游戏室拒绝网吧我是我们班的主人我的理想我要学会学习帮等。还让优秀学生学习向全班传授学习经验。举办过英语知识竞赛,英语演讲比赛等,效果都家长联系,孩子毕竟在家的时间比在学校的时间要多。父母也较了解自家的孩子,在学习与生活上,如有发现问题,我总是及时地与家长联系,做好家访工作。使每位学生都能够快乐健康地成长。经验教训在学习方面我总是以多鼓励,少批评。课堂上积极表现的学生给予鼓励表扬。在课堂上我常以和蔼的笑脸面对学生,使师生之间拉近距离,使学生在学校里犹如在家里样的感到温暖。常讲些名人的事例激发孩子们的学习兴趣,培养他们从小养成要我学到我要学的班主任年终工作总结篇网络版经验。班主任年终工作总结篇网络版。班主任年终工作总结篇本学期,我担任班班主任工作。在学校领导的支持下,在各科任教师的配合下......”。

3、“.....在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。培养良好的班集体能否形成个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活助。而且,也需要家长及时掌握孩子的思想学习动态。家长的及时有效的协助对我的工作有了很大的帮助。希望在我的努力下,班级会越来越好班主任年终工作总结篇基本情况年班共有名学生,男生人,女生人。作为年班的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。我的工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。工作回顾自从开学之日起至学期结束,我按照本学期的工作计划,有步骤地科学合理地对本班进行教育管理。每月出版,我每天中午坚持为学生辅导半小时,并且每节课后总要进行小测试,及时批改纠正,力求使学生在不断进步中建立自信,对学习产生浓厚的兴趣......”。

4、“.....我班的语文成绩由原来的中等水平跃居到年级普通班的第位。同时我还针对本班学生的素质和学习特点,进步改善了以往工作中的不足,多向领导和我的班主任师傅请教班级管理的经验即方法,并坚持听教学师傅高丽雅和彭景凯等经验丰富的老教师的课,学习她们身上丰富的毕业班教告别游戏室拒绝网吧我是我们班的主人我的理想我要学会学习帮等。还让优秀学生学习向全班传授学习经验。举办过英语知识竞赛,英语演讲比赛等,效果都很好。严格的要求是最大的尊重教育是门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的句名言严格的要求是最大的尊重。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。班主任年终工作总结篇网络版。学习方面学生去了他家。问题解决了,孩子学习安新了。看到这样的结局,我真有成功的喜悦。我终于明白了对学生要严中有爱,以爱动其心,以严导其行......”。

5、“.....又要给予最大的尊重和爱心。学校社会家庭的互促法教育是项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而是要靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校社会家庭组合成个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的于涉及到分层次教学的问题,很多学生情绪都不太好,也极不稳定,出现了情绪焦躁学习成绩忽高忽低的情况,由于进行了系列谈话之后,学生的情绪稳定下来,平稳了情绪,学习成绩也随着有了较大的提高,目前与优班的整体成绩逐渐缩小,并且拉大了与普通班的距离,目前学生的心态良好,班级的学风很浓厚,学生正在向自己的目标努力。与家长沟通方面在本学期中,我加强了与家长的沟通。由于学生思想时刻处在不稳定时期,所以,我们的工作需要家长的另外我还针对年班学生的特点,投其所好,在较短的时间里使我们彼此适应。并逐渐融于体建立良好的师生关系......”。

6、“.....班主任工作水平在实践中也有了较大幅度的提高。俗话说严是爱,宠是害,不教不导要变坏。本班有几个非常调皮的学生,家景也很差,父母离婚,没人管,做事我行我素。有位学生直接对我说老师,你不要管我太紧,否则,我就不念了。在他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的经验,先前,中外名著,这极大地丰富了自己的讲课语言,使语文课变的更加生动。总之,以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的,因为它印证着个亘古不变的道理,不经历风雨怎么见彩虹,有付出就会有收获。自身专业水平的提高带动了教学成绩的不断进步。本学年我又承担了毕业班的班主任工作和语文教学工作以及年班的语文教学工作,面对领导对我的信任,我丝毫不敢懈担在教学中,针对学生基础比较薄弱的特点,我每天中午坚持为学生辅导半小时,并且每分调动了学生的学习积极性和学习的动力。另外每次班刊均由各班组负责,并进行优秀班刊的评选......”。

7、“.....为及时反馈学生情况,设臵了班级日记,由班长负责记录。而且在班级里还成立了纪律委员会,让学生们相互监督,以确保班级纪律的优秀。每个月在班会上评选出月行为规范优秀学生上课积极与教师配合的学生等。旨在培养学生的意识,发扬学生的参与精神。注意班干部的培养班干部由学生自愿和学生民主投票,产生了支能力较强,有定影板报,每周对学生的学习纪律表现进行评比,公布于红花评比栏中。每天坚持打扫教室以及卫生区。根据本班的情况制定班规,树立班风。培养班干部起到带头作用,教育孩子们要团结友爱,爱护班集体,要以班级的荣誉为荣。对学生进行思想品德教育。每周的早课为本班的周会课,周会内容根据上周观察发现学生的优点以及缺点及时指出与肯定。坚持每周个话题,寻找些相关文章读给学生,使他们受到感染。做好家庭与学校的教育工作在教学过程中我注重保持于涉及到分层次教学的问题,很多学生情绪都不太好,也极不稳定......”。

8、“.....由于进行了系列谈话之后,学生的情绪稳定下来,平稳了情绪,学习成绩也随着有了较大的提高,目前与优班的整体成绩逐渐缩小,并且拉大了与普通班的距离,目前学生的心态良好,班级的学风很浓厚,学生正在向自己的目标努力。与家长沟通方面在本学期中,我加强了与家长的沟通。由于学生思想时刻处在不稳定时期,所以,我们的工作需要家长的经验。班主任年终工作总结篇网络版。班主任年终工作总结篇本学期,我担任班班主任工作。在学校领导的支持下,在各科任教师的配合下,我顺利地完成了学校布臵的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。培养良好的班集体能否形成个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活又次重新阅读了水浒国演义西游记红楼梦等古今中外名著......”。

9、“.....使语文课变的更加生动。总之,以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的,因为它印证着个亘古不变的道理,不经历风雨怎么见彩虹,有付出就会有收获。自身专业水平的提高带动了教学成绩的不断进步。本学年我又承担了毕业班的班主任工作和语文教学工作以及年班的语文教学工作,面对领导对我的信任,我丝毫不敢懈担在教学中,针对学生基础比较薄弱的特班主任年终工作总结篇网络版课后总要进行小测试,及时批改纠正,力求使学生在不断进步中建立自信,对学习产生浓厚的兴趣。功夫不负有心人在初中考中,我班的语文成绩由原来的中等水平跃居到年级普通班的第位。同时我还针对本班学生的素质和学习特点,进步改善了以往工作中的不足,多向领导和我的班主任师傅请教班级管理的经验即方法,并坚持听教学师傅高丽雅和彭景凯等经验丰富的老教师的课,学习她们身上丰富的毕业班教学经验。班主任年终工作总结篇网络版经验......”。