及更高级别的比赛。其中体育市属等奖名音乐等奖名。多名教师在各种场合的教学活动中展示。学校青联社学习联盟成为青年教师学习交流提高的舞台,青联社被评为市级优秀学习联盟,李亚玲盛波兰等青年教师在市青年教师联盟活动中崭露头角,获得好评。本学期共开展青年教师夜学习活动次。本学期共开展论坛次,每次有不同的主题和专人负责,并且更加紧贴学校的教育教学重点难点工作。课题研究省级结题两个获奖个省级教科研等奖年市级立项两个省级重点规划课题立项个。年小课题上交学校个,上交市级篇小课题成果报告参加舟山市第十届小课题比赛。最终,市等奖个,等奖个,等奖个。展示活动外出听课学习等活动。语文开展教师领会新课标的思想,确立正确的人才观质量观和学习观,在实践中不断学习不断思考不断创新。其次是让教师在各种培训和自身的学科教学实践中体会新课标的精神实质,从而能够更新观念反思自己的教学,认识到教师是学生学习的合作者引导者和参与者,教学过程是师生交往共同发展的主动过程。教学真正成为师生富有个性化的创造过程。成立领导小组,初步形成方案我校在校长领导下,班子成员高度重视课改工作,加强管理,精心组织,统筹规划,各部门分工落实,明确责任,积极配合,推进课改工作。落实教学管理,强化教学研究。教学管理过程实行学段制与模块这课程核心概念相联系。学科内容划为模块,每门学科每周学时,个学段学时完成个模块的内容。每学年共个学段,年共个学段。每学段周,其中周授新课,周复习考试。积极稳妥搞好常规教学工作首先,严格教育教学常规管理教学管理是整个学校管理的核心,提高教学管理水平是提高教学质主要手段,课内外练习是巩固知识提高能力的重要载体。因此,各学科定要扎扎实实在讲练考导等环节上狠下功夫。讲第轮复习采取启发式,讲与练相结合第轮复习按高考命题趋向组织专题教学,要精讲,要充分挖掘增大复习容量。课型以训练评讲考试评讲为主。练布臵习题训练,从巩固知识培养能力出发,要精选题目,类型全面,适应高考。自编题要力求有针对性,外来题要力求有补充性。立足解决中低档题,夯实基础,兼顾点高档题,不钻牛角尖。要培养学生严肃认真完成作业练习题的良好习惯,教师要及时批改及时评讲,引导学生举反,触类旁通。教育局在年年底对我校的教学工作进行了全面严格的检查。为了迎接年检,并通过年检进步提升学校的教学和教学管理工作的整体水平,教导处按照局的检查要求逐项进行认真细致地自查,发现问题及时整改。在参加桃浦中学的现场检查会后,通过取长补短,力求使检查的准备工作做得更加完美。由于校领导的习大纲考纲及年高中考试题,关注高中考新动向,做到心中有数,方向明确。第学期末认真组织好区性统考,并做好了质量分析工作,及时调整复习计划。在备考中具体从两方面着手全学年个小冲刺和个加强点的工作。个阶段上学期周,周期末由于存在条件限制,各科授新课进度比较慢而且也不平衡,到上学期第周除语文科尚欠第册外各科大致完成教学任务,第周举行阶段考试,检查此前备考工作效果。周起至周星期下午,安排各科测试,每个下午个学科,个下午完成个周期的测试,要求科任评卷后用课时进行评讲,让学生把应掌握的知识点落到实处。其中第周举行语数英政科毕业考试,对学生掌握基础知识情况做次检测。个小冲刺以上学期期末考下学期模模为分界,在学生中掀起个小冲刺高潮,要求学生从自身的成绩出发,确定每个小冲刺的奋斗目标,力争每次考试得分率提高,围绕着目标努力学习,以期达到甚至超额。个加强点加强早读午习夜自修的管理,教导处工作心得体会网友投稿们的心中。开展语文数学两次学科调研活动,分别是年级的数学语文抽测和年级的语文竞赛活动。语文数学的学科总结中有参加各类学科比赛活动。音乐有市级的独比赛代表舟山市参加省合唱比赛选送参加省科技艺术节,体育参加全市的沙滩足球健美操羽毛球比赛科学有参加全市的科技模和科技创新大赛论文等比赛。在这些比赛中均获得奖项,具体在各组的总结中。其他完成网上全校教师新轮资格登记和审查。多次接受上级有关教育行政部门的课程建设实施调研。经过新轮的实施调整,确定我们南小的课程框架为格育品牌特色。其中迎接温州余姚宁波海曙个地市的老师前来交流,介绍了我校课程建设实施情况,受到好评。另外门校本拓展课程在新轮为市级课程评比中获奖。在舟山教育学院组织的市级首批拓展课程优秀学校复评中我校顺利通过。抓实课堂教学,提高教学实效。通过校长下班日,教导处本学期共组织了次的课堂教学调研,特别是开学初的新教师课会新课标的思想,确立正确的人才观质量观和学习观,在实践中不断学习不断思考不断创新。其次是让教师在各种培训和自身的学科教学实践中体会新课标的精神实质,从而能够更新观念反思自己的教学,认识到教师是学生学习的合作者引导者和参与者,教学过程是师生交往共同发展的主动过程。教学真正成为师生富有个性化的创造过程。成立领导小组,初步形成方案我校在校长领导下,班子成员高度重视课改工作,加强管理,精心组织,统筹规划,各部门分工落实,明确责任,积极配合,推进课改工作。落实教学管理,强化教学研究。教学管理过程实行学段制与模块这课程核心概念相联系。学科内容划为模块,每门学科每周学时,个学段学时完成个模块的内容。每学年共个学段,年共个学段。每学段周,其中周授新课,周复习考试。积极稳妥搞好常规教学工作首先,严格教育教学常规管理教学管理是整个学校管理的核心,提高教学管理水平是提高教学质量的需。其中体育市属等奖名音乐等奖名。多名教师在各种场合的教学活动中展示。学校青联社学习联盟成为青年教师学习交流提高的舞台,青联社被评为市级优秀学习联盟,李亚玲盛波兰等青年教师在市青年教师联盟活动中崭露头角,获得好评。本学期共开展青年教师夜学习活动次。本学期共开展论坛次,每次有不同的主题和专人负责,并且更加紧贴学校的教育教学重点难点工作。课题研究省级结题两个获奖个省级教科研等奖年市级立项两个省级重点规划课题立项个。年小课题上交学校个,上交市级篇小课题成果报告参加舟山市第十届小课题比赛。最终,市等奖个,等奖个,等奖个。展示活动外出听课学习等活动。语文开展两次数学次。开展各类学科活动,丰富学科教学,提升学生学科素养。学科文化节作为实践活动,本学期我们主要开展的有数学周体育运动会艺术节科技周,英语周。每次活动有方案具体的过程报道以及总结,逐渐成为品牌学科活动,深入孩子的郑成伟老师撰写的语文课堂教学与语文教师的素养获得潮南区教师教研论文评比等奖吴耿杉同学参加汕头市初高中学生现场作文竞赛获得等奖同时学校积极支持教师参加函授自学考试,接受继续教育。努力开展多种形式的教学教研活动积极配合上级有关部门组织的教研教改活动,争取多让老师走出去,开拓视野,努力提高教师的业务水平。本学期,我校各科组都有老师往市区其它学校参加听评课活动及参加市区学科会议,人次达之多,这些教学教研活动大大提高了教师的理论水平及对新课标精神的理解,并在教学实践中有了实质性的指导意义。教育局在年年底对我校的教学工作进行了全面严格的检查。为了迎接年检,并通过年检进步提升学校的教学和教学管理工作的整体水平,教导处按照局的检查要求逐项进行认真细致地自查,发现问题及时整改。在参加桃浦中学的现场检查会后,通过取长补短,力求使检查的准备工作做得更加完美。由于校领导的重视和班科任老师,既上好课,又出好卷评好卷,使每次考试都确保了质量。班任要求全天坐班,认真做好早读午习课间操及学生日常行为规范管理工作每位科任每周要求两天到校值日坐班,科任能够积极配合班任领导做好学校的日常管理工作,并每天下午放学后到校务处向值日领导汇报当天值日情况,保证了管理质量。其次,配合校长室强化教师管理。教师是传承人类文明之火的传教士,文明之火必须在教师手中永放光明,从这个意义上讲教师首先是个学习者。教师必须不断学习,终身学习,并用自己学习的精神影响和鼓舞学生,只有如此才能成为个合格的教育者。本学期教导处充分认识到这点,因此在强化教师管理方面做了以下工作,效果很好。教师基本能做到勤勤读书,不断丰富和积累知识,学习更多的知识,跟踪他们所教学科知识的最新进展,认真学习新课标学习教学管理,了解教改动向,掌握教改信息勤思考,去伪求真,去粗存精,探索规律勤总结,教导处全体同志的努力,我们学校在这次检查中再次获得很高的评价。我们将以这次检查为契机,进步向兄弟学校学习取经,力争把今后的工作做得更好教导处工作心得体会篇本学期,教导处在校长室的正确领导下,围绕创建等级学校,向区域重点学校发展这中心开展各方面的工作,务实高效,圆满地完成了预期的工作任务。制订高中新课程实施方案,努力做好课改实验工作。我校根据广东省教育厅关于开展普通高中新课程实验工作的通知粤教基号和汕头市普通高中年级课程开设指导方案,按照汕头市教育局普通高中课程改革要积极稳妥合理有序逐步推进的原则,并结合我校高中生员师资设备场地等方面的实际情况,积极开展新课标的学习研讨和实践。参加培训,积极研讨,更新观念面对势在必行的新课改问题,关键是教师要真正更新观念。因此,开展高中新课改实验工作,首先必须组织教师参加培训,加强学习,认真理解新课标,彻底转变教育理念。使教师领综合学科也基于每个教研组开展的主题教研和自己的学科特色,以校本研训为平台,结合市属学校以及市里的教研活动,开展参与。学期中,每个教研组内的所有老师都承担了校级以上公开课的任务,并且有多名教师参加市属及更高级别的比赛。其中体育市属等奖名音乐等奖名。多名教师在各种场合的教学活动中展示。学校青联社学习联盟成为青年教师学习交流提高的舞台,青联社被评为市级优秀学习联盟,李亚玲盛波兰等青年教师在市青年教师联盟活动中崭露头角,获得好评。本学期共开展青年教师夜学习活动次。本学期共开展论坛次,每次有不同的