1、“.....下面,我客观地汇报我当教师这接近年来的过程,请各位多提指导意见。初为人师年我师范毕业,年年,我以全县总分第名的中考成绩考入师范。我姐姐也是师范毕业,现在在中心校本部,教过我的中学老师都说,我没有我姐姐悟性好。没有上高中不聪明,那我只有用勤劳来弥补,我相信勤能补拙。年的师范生活,在失意和彷惶中我加强学习,经常参加学校的各类活动,活动中提高了我的教学基本功。在外乡镇教研交流的发言稿网友投稿。磨课淀吧,我想这也是每名教师成长过程中都应该做而且可以做到的。甘于寂寞的人永远不会寂寞,不甘心寂寞的人才会永远寂寞。年的孤独让我饱受煎熬,煎熬催生了我的独立思考,思考和阅读让我的性格与价值观发生良性变化,这是我说的第个阶段。做到合格我说的第个阶段就是要时刻要求自己必须做到个合格的人。在外乡镇教研交流的发言稿尊敬的各位领导,各位老惟能做的就是把握自己。课型难度大,课不好上......”。

2、“.....我应该相信评委,认真分析后,在小楼的多功能教室里,我巧设情境,组织学生注重算理,理清算法,加强后算,体现算法多样化和练习形式的多样性,最终这节课受到了评委专家组的致好评,并获得全市等奖第名的成绩。次小小的成功,激发了我不断进取的信心和动力,接下来的日子在外乡镇教研交流的发言稿网友投稿得纯洁快乐,以上两点是我的个人感触,用以共勉,谢谢大家,。见面之后,才知道校长想让我做代课教师,我想都没想就欣然应允。学校把年级原有的个班各抽出部分同学组成个新班,让我任班主任,并配了个很好的语文教师。被人认可是需要过程和时间的,由于小家长选班的原因,当时分给我的十人真正来的只有十多人,这十多人中成绩好的极少,多是在原班正学指导员,暂时离开了讲台,但我却有更多的思考和学习时间。年年月,我终于顺利通过撰写教学设计,上课和答辩等所有环节,获得第届县教坛新星去年月......”。

3、“.....按照比赛要求参赛教师都是历届县教坛新星和优质课等奖获得者,另外还包括每乡镇推荐的名参赛选手。经过紧张而激烈的角逐,我荣获了等奖第名年月,我作为助于个人成长的可持续发展。最近,我看见我身边有不少领导老师因为工作,积劳成疾,身心俱伤,令人痛惜,也许因为客观条件个人性格秉赋等原因,可能个人他成不了优秀教师,成不了教育家,更成不了于永正吴正宪,但我们尽力就好,不能以牺牲自己的健康和友谊为代价,让我们都尊重自然,善待他人,尽力让自己的教育工作变得自然和谐,让自己的生活状态变校长到江西婺源接受了为期周的学习,我经常上课听课参赛,动笔,现在我基本上能够完成教育局和中心校小教办交给我的工作,与全镇教师建立了良性的互助关系。今年月,我参加组织并主持了教育局妇女节大会间的文艺演出活动月,我收到了刊登有我的教学随笔的级专业刊物现在,我又正在参与全省统的基础训练部分习题的编写工作,我负责的是年级数本功......”。

4、“.....不甘心寂寞的人才会永远寂寞。年的孤独让我饱受煎熬,煎熬催生了我的独立思考,思考和阅读让我的性格与价值观发生良性变化,这是我说的第个阶段。做到合格我说的第个阶段就是要时刻要求自己必须做到个合格的人。没有住房,没有对象,工资也只有百元,当时的切真的让我看不到希望。后来,我冷静了,不知为什么,忽然就学上册的部分内容。应该说,我已经充分完成了我自己给自己订下的要求必须做个基本合格的人。我始终坚信只有做到合格,才有可能去追求更高,参赛收获至今,我还记得我第次观看特级教师的课是于永正老师的语文阅读课月光曲,虽然是教学录像,但对我的心灵是震憾性的,我第次感觉到了小学的课原来真的可以上的这么好,现在,非常幸运的是,我虽然做了名教在外乡镇教研交流的发言稿尊敬的各位领导,各位老师上午好,根据这次活动的安排,他们让我在这跟大家汇报我前段时间的专业成长经历。首先......”。

5、“.....我只是名普通的小学教学教师,我没有任何理由用我的立场去影响大家的思考。下面,我客观地汇报我当教师这接近年来的过程,请各位多提指导意见。初为人师年我师范毕业,年目标。但我认为首先点是我们必须学会坚持,坚持做名合格的教师,坚持每天的点滴积累,坚持做好人好事。滴水穿石的关键不在水,而是在于时间,正如首歌唱道个字,坚持到底。另外我的点感触就是要善等学生善等同事善待自己。善待学生可以构建和谐课堂,善待同事有利于构建和谐校园,善待自己有助于个人成长的可持续发展。最近,我看见我身边有不少领导老了,脸的迷茫无助,点儿感觉都找不到,可时不我待啊,越找不到感觉我越着急,越着急我越睡不着觉,教学设计改再改,整天茶不思饭不香,我没有个晚上是在夜里十点之前睡着睡,为了句话,个板书细节设计我常常急得打转,好不容易在多次试教后有了点感觉,等到市里上课时才发现,还是没有什么实质性的突破......”。

6、“.....他们县小学教学学科的位赛选手之奔赴参加全市优质课大赛。当时,我们在家准备的十几个课题我个都没有抽到,我抽的偏偏是节冷僻的年级的除法计算课商的中间或末尾有的除法。众所周知,计算课教学相对于游戏活动课和概念课教学不容易出彩,算理生涩难懂,算法枯燥无趣,陪同我们去的同伴都说我运气差。我在失落之余告诫自己不要气馁,作为名参赛选手,学上册的部分内容。应该说,我已经充分完成了我自己给自己订下的要求必须做个基本合格的人。我始终坚信只有做到合格,才有可能去追求更高,参赛收获至今,我还记得我第次观看特级教师的课是于永正老师的语文阅读课月光曲,虽然是教学录像,但对我的心灵是震憾性的,我第次感觉到了小学的课原来真的可以上的这么好,现在,非常幸运的是,我虽然做了名教得纯洁快乐,以上两点是我的个人感触,用以共勉,谢谢大家,。见面之后,才知道校长想让我做代课教师,我想都没想就欣然应允......”。

7、“.....让我任班主任,并配了个很好的语文教师。被人认可是需要过程和时间的,由于小家长选班的原因,当时分给我的十人真正来的只有十多人,这十多人中成绩好的极少,多是在原班正教师,由卓越教师成长为教育家,这是每个当老师的都想追求的目标。但我认为首先点是我们必须学会坚持,坚持做名合格的教师,坚持每天的点滴积累,坚持做好人好事。滴水穿石的关键不在水,而是在于时间,正如首歌唱道个字,坚持到底。另外我的点感触就是要善等学生善等同事善待自己。善待学生可以构建和谐课堂,善待同事有利于构建和谐校园,善待自己有在外乡镇教研交流的发言稿网友投稿师因为工作,积劳成疾,身心俱伤,令人痛惜,也许因为客观条件个人性格秉赋等原因,可能个人他成不了优秀教师,成不了教育家,更成不了于永正吴正宪,但我们尽力就好,不能以牺牲自己的健康和友谊为代价,让我们都尊重自然,善待他人,尽力让自己的教育工作变得自然和谐......”。

8、“.....以上两点是我的个人感触,用以共勉,谢谢大家,得纯洁快乐,以上两点是我的个人感触,用以共勉,谢谢大家,。见面之后,才知道校长想让我做代课教师,我想都没想就欣然应允。学校把年级原有的个班各抽出部分同学组成个新班,让我任班主任,并配了个很好的语文教师。被人认可是需要过程和时间的,由于小家长选班的原因,当时分给我的十人真正来的只有十多人,这十多人中成绩好的极少,多是在原班正了,我就不再重复了。应该说等奖第名的成绩有我平时参加活动时积累的上台经验,同时更多地是孩子们出彩了,中关村小班名孩子他们真的很棒,后来蚌埠市教科所陈涛老师在给我来信祝贺时也说到这点,尊敬的各位老师,我在结束自我介绍之前,我想说由普通老师成长为优秀教师,由优秀教师成长卓越教师,由卓越教师成长为教育家,这是每个当老师的都想追求的质性的突破。真正的提升是在省教科所带专家来听课之后,他们见多识广,高屋建瓴......”。

9、“.....并十分中肯地肯定了我们的总体设计,这是次质的飞越,对我的影响也是颠覆性的。再后来,北师大版小学教学教材常务副主编王永老师又通过电话和邮件的方式对我进行了细致地指导,使我们逐渐增强了信心,鼓足了志气。见多识广,高屋建瓴,特别是蚌埠市教科所陈涛老师听过课后给我提出了个不足,并十分中肯地肯定了我们的总体设计,这是次质的飞越,对我的影响也是颠覆性的。再后来,北师大版小学教学教材常务副主编王永老师又通过电话和邮件的方式对我进行了细致地指导,使我们逐渐增强了信心,鼓足了志气。在北京海淀区的现场课堂上,现在的相关报道也都说的比较详细学上册的部分内容。应该说,我已经充分完成了我自己给自己订下的要求必须做个基本合格的人。我始终坚信只有做到合格,才有可能去追求更高,参赛收获至今,我还记得我第次观看特级教师的课是于永正老师的语文阅读课月光曲,虽然是教学录像......”。