伴和老师说话,愿意在群众面前表达自己的意愿。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的资料。明白简单的故事图片情景的资料。说回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。科学,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维潜质植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。学习初步的按实物的个特征进行分类。以内的排序潜质。学习按照数量和实物匹配。和许多,并明白它们的关联。学习用对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口致点数以内的实物。圆形正方形。年幼儿园小班新学期的工作计划篇仅共参考。班务工作计划时光飞逝,我们顺利地进入了小班第学期。在新的学期里切都充满了新的活力新的青春新的期望。当做到看问检查严格使用接送制度当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾茶杯的安全,防止意外发生老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和潜力班上使用电器要有专人看管,注意取暖纳凉设备的安全使用及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒洗涤用品应放臵在幼儿够不着的地方玩具用品等要经常清洗消毒随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现状况及时报告医务室。总之,我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师的心愿。班务工作计划时光飞逝,我们顺利地进入了小班第学期。在新的学期里切都充满了新的活力新的青春新的期望。当然,在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。本学期我将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初,我们的班级工作重点游戏教学,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎如自己穿脱衣裤,有尿有屎会及时告诉老师,并在老师的帮忙下,学习正确地拉尿拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师务必做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗掉。小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也个性不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸妈妈就会来接。因此,想到自己的爸爸,妈妈难免又会悲哀地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间务必做到保证每个小朋友都要进食必须的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。常规训练方面常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯礼貌行为的培养,贯穿在幼儿日生活当中,教育他们遵守日常行为规范明白听铃鼓声上位,休息群众上厕所喝水饭前要洗手,午睡前上厕所爱惜玩具,不乱扔,明白物归原处与班级特色特色是班级的形象大使,特色凸现班级亮点。上学期的班级特色不是非常明显,因为班级教养与管理以切从头开始的教养理念,以初步建立班级常规,适应集体生活,养成良好的学习与游戏习惯为主要目标。所以,本学期特色将在幼儿已有能力和兴趣点上创建,主要显现在幼儿能力提升与班级家长工作两方面,具体内容为我有双巧巧手,主要开展折纸和泥工活动。进步以幼儿成长册与班级群为载体,做好教育家长和家园沟通工作,凸现高效而新颖的家长工作理念与方法。具体策略班级教养与管理策略根据下学期小班幼儿的教养要求与目标,遵循小班幼儿的生理与心理年龄特点,耐心细致地做好每件事情。进步统班级位教人员的教养思想与行为,协调致做好教养工作。不断更新保教人员的教养理念,不断更新教养环境,改进教养策略,使教养效果更有效。年幼儿园小班新学期的工作计划篇计划是我们走向积极式工作的起点。所以说做好工作计划很重要。下面是小编整理的关于幼儿园小班新学期的班务工作计划,欢迎阅年幼儿园小班新学期的工作计划篇仅共参考质及培养幼儿的社会交往潜质和艺术素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。本学期有以下个主题资料幼儿园真好给孩子们营造个爱的环境,帮忙幼儿愉快地走进幼儿园,说声幼儿园真好。甜甜蜜蜜,让幼儿体验明白人与人之间的关爱也是甜蜜完美的。快乐的个宝,让幼儿感受到保护感官的重要性,学会保护感官的方法,养成保护的习惯。好吃的水果,透过游戏,看看尝尝动手操作等活动获得知识和经验。落叶飘飘,秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合,让孩子进入落叶世界,去探究去发现去思索去想象去表现轱辘轱辘,让户外着的物体给幼儿惊奇,引幼儿遐想,领幼儿着迷,导引幼儿去观察去操作去发现去主动建构自己的知识和经验。小不点儿,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化,感受到自己正在经历由小到大由弱到强的成长变化,体验成长的快乐冬天来了让孩子们满怀欣喜地迎接冬天,把它作为引导幼儿主动发展动地和家长沟通。利用接送准备向家长介绍幼儿园的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿在家的状况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好家园共育栏目,让家长透过这栏目了解班上的状况,畅所欲言地说出自己的推荐。认真填写交接班本,把些特殊的状况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。安全工作方面将安全工作渗透于幼儿日生活活动当中时刻关注每位幼儿个性是较特殊的幼儿认真做好晨检工作,做到看问检查严格使用接送制度当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾茶杯的安全,防止意外发生老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和潜力班上使用电器要有专人看管,注意取暖纳凉设教师幼儿园班级环境及幼儿园的半日活动也有所认识熟悉及了解。在开学的前天个新生没有出现哭闹的现象,但在第周的星期下午仍有有名幼儿在午睡时哭个不停,必须要奶奶来陪着睡,有时有几名幼儿突然惊醒大哭,在和幼儿的接触和交谈中我发现幼儿的自理潜质和行为习惯普遍较差,如不肯自己吃饭不会入厕洗杯子洗手时经常玩水,有的个性强,构成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为有的不合群,任性有的说话不清楚还不太明白怎样配合老师的教学活动,进餐习惯不太好,有的幼儿很挑食,而且不肯自己吃要老师喂,喂口吃口还有的幼儿根本听不懂老师说的普通话,不能辨别语音差别较小的音,发不准翘声母。孩子们仍以无意注意为主,观察的事物常常是零星的,不会概括和联系起来观察事物。孩子们的想像没有预定目的,受当时事物的影响比较,想象比较被动,主题也不稳定针对以上状况,本学期我将重点培养幼儿良好的常规卫生习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言潜质生活自理潜结束了,新的学期开始了,对于宝宝们的个性有些幼儿生活习惯透过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯个性特点,以便让孩子们尽快适应群众生活。本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活卫生习惯的培养。因此,本学期我班将从常规训练生活卫生习惯家长工作和安全工作几个方面去开展工作。生活管理方面小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就个性大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎如自己穿脱衣裤,有尿有屎会及时告诉老师,并在老师的帮忙下,学习正确地拉尿拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师务必做到立即给幼儿换上干净的衣裤此,我们要把幼儿良好的生活习惯礼貌行为的培养,贯穿在幼儿日生活当中,教育他们遵守日常行为规范明白听铃鼓声上位,休息群众上厕所喝水饭前要洗手,午睡前上厕所爱惜玩具,不乱扔,明白物归原处与同伴友好相处,不争夺独占玩具不把保育院的玩具带回家有礼貌地向老师问早再见学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯在共同活动中要听指挥守纪律户外活动时不乱跑,避免事故的发生。工作计划我们将根据我园幼教工作计划,保教结合,以素质提高为主,以创设良好的育儿环境及优化幼儿日活动为重点,我们将本着同个目标让每个孩子健康愉快地生活,全面发展成为会学习会思考会交往有创造性的新代儿童。以尊敬幼儿尊敬家长切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作,争取更好的成绩。教学资料与要求健康领域,在群众生活中情绪安定愉快卫生习惯良好,有基本的生活自理潜力,学会保护自己参加体育活动,动作协调灵活。语言领域,讲话礼貌,能理解日常用语看图书话。社会领域并及时把脏的衣裤洗掉。小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也个性不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸妈妈就会来接。因此,想到自己的爸爸,妈妈难免又会悲哀地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间务必做到保证每个小朋友都要进食必须的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。常规训练方面常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯礼貌行为的培养,贯穿在幼儿日生活当中,教育他们遵守日常行为规范明白听铃鼓声上位,休息群众上厕所喝水饭前要洗手,午睡前上厕所爱惜玩具,不乱扔,明白物归原处与同伴友好相处,不争夺独占玩具不把幼儿园的玩具带回家有礼貌地向老师问早再见学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯在共同活动中要听指挥守纪律户外活动时不