1、“.....青年美育的内容要贯穿整个社会生活的衣食住行言谈举止之中,并表现个人的文明和德行修养程度,成为品德情操中不可。心理健康领域无论作为意识形态,还是作为行为形态都是紧密相连的作为意识形态,它们都是由两个方面获得的是在社会生活条件影响下,在与人的交往过程中,通过自发性的观察和模仿产生,再由社会舆论的肯定与否定强化固定下来的是由社会特定环境施以有目的有计划地教育影响,使社会要求内化为个体的相应认识情感信念动机意识等,并成为个体的心会和他人,不违法在方法上要做到坚持说服教育原则,在充分教育引导基础上尊重个人对行为准则的选择,‚决不能采取疏远,孤立方法,更不能批判斗争以尽可能多地团结各层次青年‛,变组织行为为社会行为,打破以往由学校工厂,机关单位发放小册子,坐下来学习讨论的老框框,广泛深入到村民小组,居委会城镇社区工商业管理区等,把教育同经济手段。除了以往直推崇和倡导的舍己利人外......”。

2、“.....舍己为人的共产主义道德还坚持否青年品德教育的基本准则是什么社会主义初级阶段的显著标志就是社会主义精神文明,而其基本内涵就是社会主义,共产主义思想和道德,我们必须坚持培养批具有优秀道德品质的关于现代青年品德教育的总结网友投稿传统价值观的严格制约,无论是在政治领域,还是在社会生产生活领域中,中老年人的社会经验生产技能和经济地位所形成的占统治地位的价值观,足以使青年代折服和效仿。然而在当今的以科技和信息为主要特征的社会中,谁更多地占有最新的科学技术最新的信息,谁就可以占有生产和生活的优势。而这需要的旧的知识经验的成份则越来越少,在许多领域中,天,仍在发挥着不可磨灭的作用,但这种高度统化的品德教育的格局,就因期固有的缺陷而不能完全适应当前形势的发展改革开放年来,社会的政治经济体制发生了很大变化......”。

3、“.....出现了众多个体农工商服务生产经营者和多种所有制形式,打破了维系几十年的单位或集体,所有制的管理制度,出现了诸如雇佣式。所有制方式和社会生活万式发生的变化相应的,青年社会活动空间也空前广泛为了适应这些变化,青年的品德教育也必须不断扩大自己的领域,将触角伸向青年社会生活的方方面面,以充分发挥其越来越重要的作用。关注青年社会热点青年的社会地位是随社会生产方式的变化而变化的在传统社会中。青年没有独立的社会地位,其社会意识与行为受到社会者应是新时期青年素质标准的下可分割的内在条件关于现代青年品德教育的总结网友投稿。道德准则的延伸与发展个社会的道德准则主要由两个方面的因素所决定是这个国家或民族传统文化的积淀是现行政治经济体制。前个因素是相对稳定的,后个因素则是不断发展变化的。在计划经济年代整个社会都高度组织化统化社会成员的生活方式也相对致化,从而......”。

4、“.....它们都是由两个方面获得的是在社会生活条件影响下,在与人的交往过程中,通过自发性的观察和模仿产生,再由社会舆论的肯定与否定强化固定下来的是由社会特定环境施以有目的有计划地教育影响,使社会要求内化为个体的相应认识情感信念动机意识等,并成为个体的心理需要而形成的,作为行为形态,形成单的价值观模式,凡是有悖于这个准则的,则冠以封建主义,资本主义修正主义个人主义,进行批判斗争,这种教育模式在个特定时期内为统全国人民的思想道德,统意志和行动,战胜国内外敌人。渡过经济困难,充分调动广大人民群众的社会主义积极性,发挥了重要作用。例如,在雷锋精神的激励下,就曾培养了几代人的共产主义思想和道德品质。直到今科学地美化生活爱美之心,人皆有之,而青年更甚。但在计划经济中,众多工农青年处在集体劳动和集体活动中,青年追求共同的美。青年美育的内容主要是欣赏艺术。至于个性美,基本上谈不到......”。

5、“.....青年美育的内容要贯穿整个社会生活的衣食住行言谈举止之中,并表现个人的文明和德行修养程度,成为品德情操中不可来越重要的作用。关注青年社会热点青年的社会地位是随社会生产方式的变化而变化的在传统社会中。青年没有独立的社会地位,其社会意识与行为受到社会传统价值观的严格制约,无论是在政治领域,还是在社会生产生活领域中,中老年人的社会经验生产技能和经济地位所形成的占统治地位的价值观,足以使青年代折服和效仿。然而在当今的以科技和信息何行为,都首先建立在坚持民主和遵纪守法基础上,这其实是品德教育的基础工程,应养成青年自觉的行为习惯,近年来随着我国改革开放的深入开展,民主生活和法制建设越来越完善,发扬民主,遵纪守法意识越来越成为广大人民群众的自觉行为。从广泛意义讲,帮助青年坚持社会主义民主与法制,也就是提高社会公德水平......”。

6、“.....‚铁饭碗‛的依赖,又增加了竞争带来的不安全感还有社会不正之风,贫富差异失业下岗等的影响,人与人之间不再是,‚阶级弟兄‛和‚无产阶级感情‛,而增添了许多赤裸裸的利益冲突些不法行为带来的巨额回报或精神满足也腐蚀着些人的灵魂这些现象都使得原有的道德准则由以往的单成份形成多成份大包容格局。双职,形成单的价值观模式,凡是有悖于这个准则的,则冠以封建主义,资本主义修正主义个人主义,进行批判斗争,这种教育模式在个特定时期内为统全国人民的思想道德,统意志和行动,战胜国内外敌人。渡过经济困难,充分调动广大人民群众的社会主义积极性,发挥了重要作用。例如,在雷锋精神的激励下,就曾培养了几代人的共产主义思想和道德品质。直到今传统价值观的严格制约,无论是在政治领域,还是在社会生产生活领域中,中老年人的社会经验生产技能和经济地位所形成的占统治地位的价值观,足以使青年代折服和效仿......”。

7、“.....谁更多地占有最新的科学技术最新的信息,谁就可以占有生产和生活的优势。而这需要的旧的知识经验的成份则越来越少,在许多领域中,要不断进行改革。改革开放年来,我国社会发生了巨大变化,人们特别是青年的思想观念也发生了许多变化。但是至今我们所延用的青年品德教育的方法大部分还是计划经济的产物,并且其中还有些极左思潮的影响。那么,我们如何坚持改革开放改革青年教育呢马克思主义告诉我们,社会存在决定着社会意识近年来我国社会发生的最大变化,就是生产经营方关于现代青年品德教育的总结网友投稿为主要特征的社会中,谁更多地占有最新的科学技术最新的信息,谁就可以占有生产和生活的优势。而这需要的旧的知识经验的成份则越来越少,在许多领域中,中老年人开始失去优势,而逐渐形成了以青年为主导的价值观取向达已成为现代社会的发展趋势,但青年的价值观取向不象传统价值观那样稳定深厚得几十几百年相持不变......”。

8、“.....无论是在政治领域,还是在社会生产生活领域中,中老年人的社会经验生产技能和经济地位所形成的占统治地位的价值观,足以使青年代折服和效仿。然而在当今的以科技和信息为主要特征的社会中,谁更多地占有最新的科学技术最新的信息,谁就可以占有生产和生活的优势。而这需要的旧的知识经验的成份则越来越少,在许多领域中,左思潮的影响。那么,我们如何坚持改革开放改革青年教育呢马克思主义告诉我们,社会存在决定着社会意识近年来我国社会发生的最大变化,就是生产经营方式。所有制方式和社会生活万式发生的变化相应的,青年社会活动空间也空前广泛为了适应这些变化,青年的品德教育也必须不断扩大自己的领域,将触角伸向青年社会生活的方方面面,以充分发挥其越则是培养优良品德的基本条件。这者应是新时期青年素质标准的下可分割的内在条件。以往的品德教育,大多把目光仅仅停留在道德准则上,与其他领域截然分开......”。

9、“.....任何人的任何行为,都首先建立在坚持民主和遵纪守法基础上,这其实是品德教育的基础工程,应养成青年自觉的行为习惯,近年来随着我国改革开放的深入开展,民主生活品德教育是培养社会主义革命和建设接班人的重要手段几十年来,青年品德教育取得了历史性的成就,同时也在实践中积累了丰富经验随着时代的发展,这项工作也要不断进行改革。改革开放年来,我国社会发生了巨大变化,人们特别是青年的思想观念也发生了许多变化。但是至今我们所延用的青年品德教育的方法大部分还是计划经济的产物,并且其中还有些形成单的价值观模式,凡是有悖于这个准则的,则冠以封建主义,资本主义修正主义个人主义,进行批判斗争,这种教育模式在个特定时期内为统全国人民的思想道德,统意志和行动,战胜国内外敌人。渡过经济困难,充分调动广大人民群众的社会主义积极性,发挥了重要作用。例如,在雷锋精神的激励下,就曾培养了几代人的共产主义思想和道德品质......”。