目,下学期高班主任工作总结届高业已过去,高班在学校领导的关心支持指导和帮助下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习生活等方面都取得较理想的成绩在学校常规管理检查评比成绩名列年级前茅,高考中应届生共人,其中本科达线人,本以上人。对于本学期的具体工作,概括性地说有以下几点狠抓班风学风的建设,建立良好的学习风气。高下学期主要是学生自己梳理各科知识的时间,好的学习氛围将对同学们的学习起着决定性的作用。学期初我在班会课上从而使学生不愿与老师交流。平时我便经常鼓励学生多与科任老师交流,让学生明白多与老师交流,可以纠正的认识,拓宽知识的领域,缩短心理距离,使学生爱教师,爱学习,心情愉悦,课堂气氛融洽,学生情绪必然感染教师,教师从而施加给学生更多更积极的影响,于是创设了种宽松和谐教师乐教学生乐学高效的教与学的氛围。帮助学生形成健康的学习心理到了高,随着学习强度的加大,我班大部分学生的心理承受力非常脆弱。特别是女学生,由于心理承受力差,会出现成绩下降的现象,这是个不可避讳的事实,同时高密度的考试,很多学生的学习成绩,在进步与倒退之间摇摆,随之而来教师对学生的评价的增多,批评与表扬随之增多,学生的情绪也会不断发生变化,如何调节好学生的心理这时变得尤其主任工作已画上圆满的句号,我们每个高班主任都需要对自己的工作进行回顾总结。下面是小编搜集整理的年下学期高班主任工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目,下学期高班主任工作总结届高业已过去,高班在学校领导的关心支持指导和帮助下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习生活等方面都取得较理想的成绩在学校常规管理检查评比成绩名列年级前茅,高考中应届生共人,其中本科达线人,本以上人。对于本学期的具体工作,概括性地说有以下几点狠抓班风学风的建设,建立良好的学习风气。高下学期主要是学生自己梳理各科知识的时间,好的学习氛围将对同学们的学习起着决定性的作用。学期初我在班会课上反复强调自习课是学习的黄金时刻,定要创建干部旦选定,就应注重培养。每周次的班干部例会是我坚持不变的制度。班主任定要给班干部撑腰。高时,我会给班干部拐棍,扶着他们走高时,他们已能扔掉拐棍,独立开展工作了。等上了高,有很多事情我已经不用管了,只垂帘听政了。做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律做好卫生等工作的要求。实践证明,高下学期抓好纪律卫生两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种如既往的要求,会使学生感到严肃紧张积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处。本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每天的情况,发现年下学期高三班主任工作总结网友投稿我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其,我利用自己班主任的点优势,努力使自己所教的学科有所进步,来增强同学们的信心。其,我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划料理调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学此文来自斐斐课件园质学生寻找幸福的感觉。年下学期高三班主任工作总结网友投稿。有个团结协作的教师队伍,有个共同的心愿做动力高班成绩的取得,不但凝聚着各位任课老师的汗水和心血,更是我们各位老师密切协调的结果。他们为了我们班的学生,为了个共同的心愿,付出了太多太多。我们个,谁也不只为自己的科着想,有时甚至主动让出时间给学科,只是为了班级的学习成绩各科均衡发展。作为班主任,我深深的懂得和任课老师搞好关系,密切协作,对班级的好处是无法估量的。人的因素相当重要。我经常和任课老师展开多种形式的交流,同时,我也教育我的学生要好好尊敬自己的老师。我经常说同学们,定要好好听老师的话,要学着讨老师的欢心。为什么呢人都是感情动物,老师喜欢你,喜欢咱们班,他就会习等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态,为学生排忧解难。其次,为了培养学生良好的学习习惯,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,每天早上比学生早到校,对学生的各项要求,自己必须首先做到,然后再要求学生去做。再者,班干部和我配合的很好,对班级的任何事情都及时的向我汇报,以至于我能够及时掌握班级动向,调整好班级的各项事情。鼓舞士气,培养班风高年级是学生的世界观发展变化的重要阶段,同时,面临着毕业升学等实际问题,再加上我班实际情况,随着课时和知识复杂程度的加重,不难想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这学年里,我始终坚持对学生自信心的培养。其,学生学习上的每点进步或其他方面的点成绩,让他的各位任课老师愉快,热爱他的班,他就是失败的。个人的合力,辐射到学生身上,其作用将是巨大的。高班成绩的取得,这就是个重要的砝码。重视常规管理,建立班级良好秩序建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起建立个负责能干的班干部队伍,是优良的班风做保证今天,当我回首高班这年走过的道路时,我觉得有两大因素保证了我们班这个集体的良好运转,那就是有个负责能干的班干部队伍,有个优良的班风做保证。关于班干部,我想说几点深刻体会,定要选对人。学习勤奋作风正派敢于负责主动积极是名班干部必备的要素。班干部旦选定,就应注重培养。每周次的班干部例会是我坚持不变的制度。班主任定要给班干态,了解每天的情况,发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。经常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔段时间,由班长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦成绩进步遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。加强学生的学习指导,努力提高学生总分成绩让学生清楚促使学生各课成绩平衡发展,提高总分成绩,这是高这年班主任工作的重中之重。每次考试后我都要认真分析情况,研究对策。让学生清楚的道理。允许学生有强的学科,但决不能让学生有弱项。要班与班比,学科与学科比,学生与学生比,在比较中找差距,在比较中找问题,在比较中提高。指导学生合理安排时间,合理分配时间,合理利用时间。有个团结协作的教部撑腰。高时,我会给班干部拐棍,扶着他们走高时,他们已能扔掉拐棍,独立开展工作了。等上了高,有很多事情我已经不用管了,只垂帘听政了。做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律做好卫生等工作的要求。实践证明,高下学期抓好纪律卫生两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种如既往的要求,会使学生感到严肃紧张积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。用以志激人的办法,激发学习兴趣。运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求,增强责任感使命感和忧患意识。以培养学生的热情性主动性和进取精神。时时力求将学生的学习情绪调控到最佳的亢奋状态。让学习成为学生的种兴趣。不断帮助年下学期高班主任工作总结转眼间,高班主任工作已画上圆满的句号,我们每个高班主任都需要对自己的工作进行回顾总结。下面是小编搜集整理的年下学期高班主任工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目,下学期高班主任工作总结届高业已过去,高班在学校领导的关心支持指导和帮助下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习生活等方面都取得较理想的成绩在学校常规管理检查评比成绩名列年级前茅,高考中应届生共人,其中本科达线人,本以上人。对于本学期的具体工作,概括性地说有以下几点狠抓班风学风的建设,建立良好的学习风气。高下学期主要是学生自己梳理各科知识的时间,好的学习氛围将对同学们的学习起着决定性的作用。学期初我在班会课上所以必须让学生认识考试的真正目的不是排名次,而是为了发现学习中的问题。很多学生考试之后仅仅重视名次,而不重视从考试中发现的问题,哪个题目错了,为什么错了,是粗心大意还是知识点不明确,是答题不规范还是彻底不会。对于不会的题目必须追本逐源,寻找自身深层次的原因,直到弄清楚为止。如果把考试中所有出现的问题都彻底掌握之后,满分和分的就不再有差距,最关键的是让学生要彻底搞明白自己犯的地方。开展好文体活动,增强学生的体质。高学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。除了做好课间操眼保健操外,还按照学校要求,开展轻微的体育活动,增强学生的体质。勤于反思,敢承己过,放眼未来。班主任的工工作,为了增强做学生工作的实效性,我经常与任课教师起探讨教育学生的方法,并邀请科任教师共同完成教育学生的重任。年下学期高三班主任工作总结网友投稿。教学过程本文来自优秀教育资源网斐斐课件园同时是师生交流感情的过程,由于教师和学生在年龄上的差距,必然会产生心理的隔膜,从而使学生不愿与老师交流。平时我便经常鼓励学生多与科任老师交流,让学生明白多与老师交流,可以纠正的认识,拓宽知识的领域,缩短心理距离,使学生爱教师,爱学习,心情愉悦,课堂气氛融洽,学生情绪必然感染教师,教师从而施加给学生更多更积极的影响,于是创设了种宽松和谐教师乐教学生乐学高效的教与学的氛围。帮助学生