落实残疾人十发展纲要精神,从学校实际出发,克服困难,突出特点,发挥优势,努力发展残疾儿童少年康复教育和职业培训工作加强自身建设,提高特殊教育工作水平。使学校建设有了定的发展。现将年来的主要工作汇报如下贯彻落实党的十大十届中全会精大精神为动力,以个代表重要思想为主导,努力贯彻执行第次全国特殊教育工作会议精神,以及残疾人十发展纲要精神。深化教育改革,全面推动素质教育,提高特教水平。组织教职工学习党的系列方针政策通过板报宣传栏主题活动,宣传党的系列方针政策。积极争取尽快易地重建市特殊教育学校,为把市聋校办成集康复学前教育义务教育职业培训高中教育及职业教育为体的骨干学校办成有质量有创新有特色有活力的地区示范学校尽心尽力。加强德育管理,提高聋生的道德水平加强德育管理是聋和听力重建努力提高听觉水平和看话能力,努力提高言语清晰度和唇读能力加强读写训练,促进语言的内化强调以口语带手语,口语和手语同步表达。加强推进聋儿康复工作月日至日康复教育教师到广州参加聋儿康复教育教师资格认证培训及毕业考试。参加人员刘小青张哲璇翁丽玫李黎青黄文婉林小雪李映娥。年继续开展了关于如何培养聋儿的聆听习惯如何培养聋儿学习语言的兴趣听力语言训练课的教学设计聋康复的早期干预专题研究。年市聋哑学校工作总结年来,市聋校在师师生等网上交流,提高学校管理能力教师教学能力学生自学能力,促进学校全面发展。积极鼓励并组织教师参加各种各样的专业技术和专业知识的培训。年市聋哑学校工作总结网友投稿。市聋校开展的教科研工作水平较低,有关工作,都是由于自身在特殊教育工作过程碰到困难而引发的思考和探索。从事线教学的聋教育工作者都深有感触,尽管自己辛辛苦苦教学,但仍有很多聋哑学生,虽经过年甚至更长时间的培养,在他们临毕业时还是不能写通顺的句子来表达自己的思想。解决特殊教育年市聋哑学校工作总结网友投稿毕业生肯来,即使有些想来也感到困难重重另方面特殊教育发展快技术含量高,而聋校绝大多数人员没接受过正规培训。即使是特殊教育师范学校毕业的教师也由于形势发展太快而无法与时俱进。因此,参加特殊教育专业进修培训就成了提高教师素质的个重要途径。而聋校教师却常因经费问题丧失培训机会。最近召开的党的十届中全会,是在我国改革发展关键时期召开的次重要会议。会议作出的关于构建社会主义和谐生活若干重大问题的决定是个具有重大指导意义的纲领性文件。我们高兴地看到,教育工作过程碰到困难而引发的思考和探索。从事线教学的聋教育工作者都深有感触,尽管自己辛辛苦苦教学,但仍有很多聋哑学生,虽经过年甚至更长时间的培养,在他们临毕业时还是不能写通顺的句子来表达自己的思想。解决特殊教育教学难的问题,是很多聋校都必须长期面对的课题。在教学方法的改革方面,积极推行以口语为主导的全沟通教学法本学年度,我校在至年级开设强化口语训练班,把推行以口语为主导的全沟通教学法作为学校的教科研重点。在新收的年级新生中进行听力言语发展前比较大差距。主要表现在下面几个方面人员合理编制问题。以广州聋人学校为例按教职员工与在校学生的比例算,聋校的在编人员不足广州聋人学校的半。而与珠角新建的聋校比差距更大。场地问题。聋校这不足亩的场地使很多的教育教学活动无法开展。经费问题。聋校目前的经费十分紧张,难以满足学校教育教学工作的正常运转。师资问题。纵观省内其它聋校,本科生甚至研究生到聋校任教已不再是凤毛麟角,很多聋校正在进步配置语言治疗师听觉服务技术人员耳科医生。聋校却因条件差而少有应班主任教养员新生家长互相配合,多管齐下,对新生实施日常道德规范培训,帮助新生提高是非的分辩能力和道德的判断能力。团支部少先队根据学校的中心任务,以宣传栏知识讲座等形式开展团队知识教育组织自编自演活动,丰富了学校团队生活。学校团支部还组织团员学生建立值日执勤制度,从日常的点滴中规范学生行为习惯,取得良好的教学效果。我们现在对口语教学的实施方法是以口语为主导手语为辅助手段创设情景重视直观注意表情,利用语境重视听力补偿和听力重建努力提高管理,提高聋生的道德水平加强德育管理是聋校工作的重要部分。我们认为聋生身体有缺陷,但心理应是健康的身体有残疾,品德应是优良的。为了把正确的思想观念行为变成聋生个体的思想品质,学校建立支思想品质较好业务素质较强的德育队伍,同时调动学校全体教职员工根据不同的业务从不同的角度开展德育工作,使德育工作整体化系列化规范化。学校每周进行次国旗下讲话,检查次班级工作,开展次项竞赛评比活动,从学生的实际出发,以爱国主义集体主义社会主义为主线,有针对性地加觉水平和看话能力,努力提高言语清晰度和唇读能力加强读写训练,促进语言的内化强调以口语带手语,口语和手语同步表达。加强推进聋儿康复工作月日至日康复教育教师到广州参加聋儿康复教育教师资格认证培训及毕业考试。参加人员刘小青张哲璇翁丽玫李黎青黄文婉林小雪李映娥。年继续开展了关于如何培养聋儿的聆听习惯如何培养聋儿学习语言的兴趣听力语言训练课的教学设计聋康复的早期干预专题研究。市聋校开展的教科研工作水平较低,有关工作,都是由于自身在特殊年市聋哑学校工作总结年来,市聋校在上级党政的领导下,以马列主义思想理论和个代表重要思想为指导,树立和落实科学发展观,深入贯彻党的十大十届中全会十届中全会精神,加强先进性教育,全面贯彻党教育方针,贯彻落实残疾人十发展纲要精神,从学校实际出发,克服困难,突出特点,发挥优势,努力发展残疾儿童少年康复教育和职业培训工作加强自身建设,提高特殊教育工作水平。使学校建设有了定的发展。现将年来的主要工作汇报如下贯彻落实党的十大十届中全会精育发展快技术含量高,而聋校绝大多数人员没接受过正规培训。即使是特殊教育师范学校毕业的教师也由于形势发展太快而无法与时俱进。因此,参加特殊教育专业进修培训就成了提高教师素质的个重要途径。而聋校教师却常因经费问题丧失培训机会。最近召开的党的十届中全会,是在我国改革发展关键时期召开的次重要会议。会议作出的关于构建社会主义和谐生活若干重大问题的决定是个具有重大指导意义的纲领性文件。我们高兴地看到,在决定第部分的第节中,有段对我们残疾人工作者十分重要干学校办成有质量有创新有特色有活力的地区示范学校广东省第届教师教学技能大赛活动,我校共有名教师参加分别获得现场课堂教学大赛等奖个等奖个等奖个优秀奖个。送审的课件等奖个等奖个等奖个送审的教学获得等奖个等奖个。年市聋哑学校工作总结网友投稿。开展丰富多彩的教育活动。利用校会班会团队活动等途径,通过讲解演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。定期开展全校安全工作大检查用电安全交通安全饮食景评估,为他们制作耳模科学验配合适的助听设备,选配业务骨干任教。强化听力言语训练,开展口语教学的新探索。目前,我校的信息技术发展同省内各兄弟学校相比还有定的距离,但我们有信心迎头赶上,我校将开展教师的全员培训,提高教师对信息技术的素质,培养教师熟练有效地利用计算机的能力,进步探索利用多媒体进行教学。根据聋生的特点进行信息技术教学,探索教学新途径,力求在聋生的信息技术教学有新的突破。建立学校网站,对外宣传学校形象,增强学校影响力。对内通过校师觉水平和看话能力,努力提高言语清晰度和唇读能力加强读写训练,促进语言的内化强调以口语带手语,口语和手语同步表达。加强推进聋儿康复工作月日至日康复教育教师到广州参加聋儿康复教育教师资格认证培训及毕业考试。参加人员刘小青张哲璇翁丽玫李黎青黄文婉林小雪李映娥。年继续开展了关于如何培养聋儿的聆听习惯如何培养聋儿学习语言的兴趣听力语言训练课的教学设计聋康复的早期干预专题研究。市聋校开展的教科研工作水平较低,有关工作,都是由于自身在特殊毕业生肯来,即使有些想来也感到困难重重另方面特殊教育发展快技术含量高,而聋校绝大多数人员没接受过正规培训。即使是特殊教育师范学校毕业的教师也由于形势发展太快而无法与时俱进。因此,参加特殊教育专业进修培训就成了提高教师素质的个重要途径。而聋校教师却常因经费问题丧失培训机会。最近召开的党的十届中全会,是在我国改革发展关键时期召开的次重要会议。会议作出的关于构建社会主义和谐生活若干重大问题的决定是个具有重大指导意义的纲领性文件。我们高兴地看到,育。定期开展全校安全工作大检查用电安全交通安全饮食卫生安全知识教育开展地震火灾知识讲座及安全疏散逃生演练,把防止校园拥挤踩踏放在突出位置上教育学生不玩恐怖游戏恐怖玩具加强学生心理辅导,特别是当学生受到挫折时该怎么办预防校园暴力伤害事故发生全校开展冬季传染病知识教育讲座学生纪律安全及日常行为规范教育等。通过这些广泛深入形式多样声势浩大效果突出的宣传活动,进步加强了我校全体师生的安全意识和自我防护意识。存在问题聋校与省内其它聋校相年市聋哑学校工作总结网友投稿的表述发展以扶老助残救孤济困为重点的社会福利。发扬人道主义精神,发展残疾人事业,保障残疾人合法权益。当前,尽管市财政非常紧张,但市各级领导对残疾人教育事业还是十分重视,特殊教育学校建设正在紧锣密鼓的进行。借助党的十届中全会构建社会主义和谐生活的东风,我市特殊教育事业面临千载难逢的极好机遇。我们必将努力工作,为把市聋校办成集盲聋弱智为体,有康复学前教育义务教育职业培训高中教育及职业教育的地区骨干学校办成有质量有创新有特色有活力的地区示范学校毕业生肯来,即使有些想来也感到困难重重另方面特殊教育发展快技术含量高,而聋校绝大多数人员没接受过正规培训。即使是特殊教育师范学校毕业的教师也由于形势发展太快而无法与时俱进。因此,参加特殊教育专业进修培训就成了提高教师素质的个重要途径。而聋校教师却常因经费问题丧失培训机会。最近召开的党的十届中全会,是在我国