,当我赢棋后沾沾自喜时,也看到祖母的伤感,科学的规划学校发展的未来,从自身做起,建章立制,依法治校,规范管理,力图通过我们的努力使中能在短时间内很快走出低谷。年来我们的工作应该说卓有成效,师生的精神面貌有了改观,在加大基础建设投资,改变校园面貌的同时,逐渐改变教职工的待遇,在以教学作,或者仍然是乡村的位即将退休的民办教师。在局里工作期间,有过因工作不被人理解和非议的辛酸,也有过些领导因个人的好恶而波及到我本人,影响到我政治生活的发展。但我都能正确对待,埋头工作,低调做人,从不计较个人得失,心静如水。年组织动员我的管理,教育教学的改革和课程计划及教材的改革,高中标准化的建设,重点中学的管理审查及评估验收工作等,制定了诸多具有指导性的文件。组织了连续年的中学教师赛教活动,推选出了批在教学中很有成效的省市级教学能手,可以说在基础教育处我是名从事业务工作学校领导入党自传网友投稿们那代唯的在大学当教师的文人。我的启蒙教育是在祖父的指导下习字学文的。我的祖母持家很严,却不识字但懂象棋,我在祖母的指导下学会下象棋,很快我的棋艺就超过了祖母,当我赢棋后沾沾自喜时,也看到祖母的伤感,现在回想起来为自己当时的无知感到自惭。靠让我接了个重点班的课,也正是由于这个原因,当时局里几次想让我调回,都被时任育才的金发敞校长拒绝,直到金校长不在担任校长后我才离开育才于年回到市教委的普教处工作。从到年间,我直工作在普教战线上。所在的科室由中教科与初教科合并后的普教处改为入师范大学系,回想当时的考学本来以我的特长和家庭的熏陶应报考中文专业,但父亲及他的同事们受文革影响,吃足文人的苦,力主报考理科,那年与我同报考的中文系的子弟几乎都是学理工的,年的大学生涯使我成熟了许多。我的祖父是过去的私塾先生,父亲在当时是时的任教老师现在看来都是流的,在这些老师的精心培育下,我们奠定了相对扎实的基础。当我们那届毕业后随着政策的变化,老师们有的回城有的进入高等院校任教,我们当时所在的学校已取消高中建制,我们则成为历史上竹峪中学唯届高中毕业生。学校领导入党自传第天早上就被贫协主席的儿子顶替了。恢复高考制度后,我年秋季考入师范大学系,回想当时的考学本来以我的特长和家庭的熏陶应报考中文专业,但父亲及他的同事们受文革影响,吃足文人的苦,力主报考理科,那年与我同报考的中文系的子弟几乎都是学理工的,年的大网友投稿。在任教的年中,我对待自己的业务力图求精,对所讲的知识可说几乎是烂熟于心,课堂寻求自己的风格,脱稿而讲,很受学生欢迎,当我将课代至高时,学校对年轻教师不放心,让我重回高,高的课由外地平反的老教师代。时间不长,学生反响很大,无奈学校我的祖父是过去的私塾先生,父亲在当时是我们那代唯的在大学当教师的文人。我的启蒙教育是在祖父的指导下习字学文的。我的祖母持家很严,却不识字但懂象棋,我在祖母的指导下学会下象棋,很快我的棋艺就超过了祖母,当我赢棋后沾沾自喜时,也看到祖母的伤感,切事务,我现在仍然清楚的记着父亲在临终时把我们姊妹们叫到床前,叙述家的历史,要我们铭记母亲是我们家的功臣。靠海子沟边有庙宇改做学堂,就是现在的村小。什么神的庙宇,我无从记忆,在我儿时的记忆中,这座庙宇是村民集会的地方。当时的村小只是初级小学的求学生活是早出背着干粮,中午在学校喝开水吃着干粮当作午餐,晚上回家,这样的生活在我的中小学时代有年之久。学校领导入党自传网友投稿。母亲伟大,年当我进入大学学习后,我的两个妹妹也分别在师大的中小学读书,母亲离开生活几十年的老家来到省城,现在中初和政教合的基础教育处,我各项业务工作都经历过,也主抓过。由最初在中教科跟着老同志学抓政教开始,到后来的基础教育处,抓过中小学图书馆管理工作,现代信息技术教育,教学试验普及,学科竞赛,课外活动,中学教学管理,教学计划的制定,常规教育教网友投稿。在任教的年中,我对待自己的业务力图求精,对所讲的知识可说几乎是烂熟于心,课堂寻求自己的风格,脱稿而讲,很受学生欢迎,当我将课代至高时,学校对年轻教师不放心,让我重回高,高的课由外地平反的老教师代。时间不长,学生反响很大,无奈学校们那代唯的在大学当教师的文人。我的启蒙教育是在祖父的指导下习字学文的。我的祖母持家很严,却不识字但懂象棋,我在祖母的指导下学会下象棋,很快我的棋艺就超过了祖母,当我赢棋后沾沾自喜时,也看到祖母的伤感,现在回想起来为自己当时的无知感到自惭。靠,时任生产队的会计,又当民办教师,教语文和数学兼音乐和其他。在那个年代上大学靠推荐,由于我的父亲直在外,又是批判的对象,想上大学可想而知有多难,我也曾被推荐上医专,先天下午告诉我,第天早上就被贫协主席的儿子顶替了。恢复高考制度后,我年秋季考学校领导入党自传网友投稿读高小要翻越海子沟,步行里路程到官村小学,我从年级就进入官村小学读书,到年小学毕业,正值文化大革命休学。早年的求学生活是早出背着干粮,中午在学校喝开水吃着干粮当作午餐,晚上回家,这样的生活在我的中小学时代有年之久。学校领导入党自传网友投稿们那代唯的在大学当教师的文人。我的启蒙教育是在祖父的指导下习字学文的。我的祖母持家很严,却不识字但懂象棋,我在祖母的指导下学会下象棋,很快我的棋艺就超过了祖母,当我赢棋后沾沾自喜时,也看到祖母的伤感,现在回想起来为自己当时的无知感到自惭。靠下厨以拿手的家乡饭菜热情招待,到现在父亲的多年朋友但提及母亲的家乡饭仍然回味无穷。我的父亲患病于年去世,患病期间,母亲又直陪侍在医院里,当父亲在弥留之际,我追思求医的过程,痛责自己没能及早发现父亲患病而不能自拔时,母亲次次劝慰我,并力主家中历史作个见证吧按当时的要求每个公社都要办所中学,我们都是农村的孩子,边学习,边建校。初中读了不到两年,当时学校开办高中,只有个班不足人,我跳级进入高中就读。学校地处偏僻的乡村,在那个年代我们得益于城市的好多骨干教师都在此地下放锻炼,当时当时靠父亲人的工资养活全家确实困难,母亲又在师大外院等做临时工帮父亲维持家计。改革开放之后,家庭的生活状况变了,父亲由于工作的原因加之他为人正直好客,各界朋友不断,有大知识分子,也有高官之人,有家乡来的熟客,也有他的同学和学生,母亲善待,亲网友投稿。在任教的年中,我对待自己的业务力图求精,对所讲的知识可说几乎是烂熟于心,课堂寻求自己的风格,脱稿而讲,很受学生欢迎,当我将课代至高时,学校对年轻教师不放心,让我重回高,高的课由外地平反的老教师代。时间不长,学生反响很大,无奈学校海子沟边有庙宇改做学堂,就是现在的村小。什么神的庙宇,我无从记忆,在我儿时的记忆中,这座庙宇是村民集会的地方。当时的村小只是初级小学,读高小要翻越海子沟,步行里路程到官村小学,我从年级就进入官村小学读书,到年小学毕业,正值文化大革命休学。早入师范大学系,回想当时的考学本来以我的特长和家庭的熏陶应报考中文专业,但父亲及他的同事们受文革影响,吃足文人的苦,力主报考理科,那年与我同报考的中文系的子弟几乎都是学理工的,年的大学生涯使我成熟了许多。我的祖父是过去的私塾先生,父亲在当时是,现在回想起来为自己当时的无知感到自惭。我年高中毕业,回到家乡,时任生产队的会计,又当民办教师,教语文和数学兼音乐和其他。在那个年代上大学靠推荐,由于我的父亲直在外,又是批判的对象,想上大学可想而知有多难,我也曾被推荐上医专,先天下午告诉我的任教老师现在看来都是流的,在这些老师的精心培育下,我们奠定了相对扎实的基础。当我们那届毕业后随着政策的变化,老师们有的回城有的进入高等院校任教,我们当时所在的学校已取消高中建制,我们则成为历史上竹峪中学唯届高中毕业生。我年高中毕业,回到家学校领导入党自传网友投稿们那代唯的在大学当教师的文人。我的启蒙教育是在祖父的指导下习字学文的。我的祖母持家很严,却不识字但懂象棋,我在祖母的指导下学会下象棋,很快我的棋艺就超过了祖母,当我赢棋后沾沾自喜时,也看到祖母的伤感,现在回想起来为自己当时的无知感到自惭。靠为中心的同时,加强教师队伍的建设,从师德建设抓起,以改变教风,进而抓好学生的养成教育,让学生以学位主,以改变学风。我要求自己以身作则,严格执行党的各项方针政策,充分调动广大同志的积极性,不贪权,不揽权,廉洁自律,我不知好人的评价标准是什么,入师范大学系,回想当时的考学本来以我的特长和家庭的熏陶应报考中文专业,但父亲及他的同事们受文革影响,吃足文人的苦,力主报考理科,那年与我同报考的中文系的子弟几乎都是学理工的,年的大学生涯使我成熟了许多。我的祖父是过去的私塾先生,父亲在当时是来基层工作,我思之再,接受了组织的安排,来到了中学,主抓学校的行政管理工作,角色发生了转换,工作有了更大的压力,同时也有了更大的动力。中工作的年来,我是在熟悉环境,加强学习的过程中逐步规范学校的管理,和学校的班人共同分析和明确学校的发展目标的骨干,几乎年年获得奖励和表彰,有国家级的,也有省级,市级及其它行业的共多项。我工作以来,始终坚定个信念,跟共产党走,认真工作,精通业务,靠自己的能力生存。历史的经验告诉我,有了改革开放才有了我的现在,否则现在的我可能也还在黄土高原上耕种或现在中初和政教合的基础教育处,我各项业务工作都经历过,也主抓过。由最初在中教科跟着老同志学抓政教开始,到后来的基础教育处,抓过中小学图书馆管理工作,现代信息技术教育,教学试验普及,学科竞赛,课外活动,中学教学管理,教学计划的制定,常规教育教网友投稿。在任教的年中,我对待自己的业务力图求精,对所讲的知识可说几乎是烂熟于心,课堂寻求自己的风格,脱稿而讲,很受学生欢迎,当我将课代至高时,学校对年轻教师不放心,让我重回高,高的课由外地平反的老教师代。时间不长,学生反响很大