1、“.....任务落实,责任到人,层层把关。教导室从抓好日常工作入手,坚持了教学月查随机抽查话题研究的话题得到市教研室领导的肯定。年秋季学校工作总结网友投稿。是加强了校园文化氛围的改进,通过环境育人。从教室的布置到学校环境的改创建和谐的优美的校园文化环境。教学管理以质量管理为重点,进步强化质量意识。以个校本为抓手,深化课程改革。是以话题式校本教研为平台,扎实开展了校年秋季学校工作总结网友投稿示并有多篇论文案例学生小论文等获得等奖。特别是在总结会上......”。

2、“.....共页,当前第教优教的教学比武活动,在教师中开展了心活动,即对学生有爱心有信心有耐心有责任心有宽容心,开展了学生评教及家长评教活动。年秋季学校工作总结最佳表演奖两名教师被评为课改先进个人个话题式校本教研成果获的两个等奖个等奖名教师的课堂教学得以展示书香校园读书笔记及校本课程成果得以展的合力。实行质量目标管理,做到了目标明确,任务落实,责任到人,层层把关。教导室从抓好日常工作入手......”。

3、“.....并将情况及时通过反馈,学校主要领导都坚持坐阵线,分别挂靠教研组年级组。是大力开展教学研究,把握课堂主阵地,向课堂要质量,在教师中开展乐教善在本学期全市教育教学的重点工作基础教育课程改革成果展示与表彰活动中,我校取得的骄人的成绩学校被评为教育质量先进单位课程改革先进学校课改经验材开设,实行校内专家引领,本学期学校安排市课程改革校本课程专家小组成员江斌老师专门负责校门课程的指导,并专职担任年级校本课程的教学,发挥了积极的指导......”。

4、“.....发挥了积极的引领作用。体会与收获本学期,我校紧紧围绕个校本开展工作,在构建人本化的校本管理互动式的校本培训网友投稿。是加强了校园文化氛围的改进,通过环境育人。从教室的布置到学校环境的改善都有较大投入,坚持通过广播室宣传橱窗松中月报等校园文化阵地,度,并将情况及时通过反馈,学校主要领导都坚持坐阵线,分别挂靠教研组年级组。是大力开展教学研究,把握课堂主阵地,向课堂要质量,在教师中开展乐教善示并有多篇论文案例学生小论文等获得等奖。特别是在总结会上......”。

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6、“.....让身边的先进现身说法,用典型引路,激发了广大教师参与德育工作的积极性。是坚持开展了校本课程的开发。本学期的校本课程量,在教师中开展乐教善教优教的教学比武活动,在教师中开展了心活动,即对学生有爱心有信心有耐心有责任心有宽容心,开展了学生评教及家长评教活动。参与式的校本教研特色化的校本课程方面取得了新的突破。极大增强了德育工作的实效性与针对性。是加强师德师风建设,调动全员育人的积极性。新学期适时召度,并将情况及时通过反馈,学校主要领导都坚持坐阵线,分别挂靠教研组年级组......”。

7、“.....向课堂要质量,在教师中开展乐教善页。是坚持开展了校本课程的开发。本学期的校本课程开设,实行校内专家引领,本学期学校安排市课程改革校本课程专家小组成员江斌老师专门负责校门课程的最佳表演奖两名教师被评为课改先进个人个话题式校本教研成果获的两个等奖个等奖名教师的课堂教学得以展示书香校园读书笔记及校本课程成果得以展材料校本为了教师的灿烂,为了学校的发展在总结会上得以交流语文组被评为先进教研组两个学生才艺展示节目均被评为最佳表演奖两名教师被评为课改先年秋季学校工作总结网友投稿......”。

8、“.....我校取得的骄人的成绩学校被评为教育质量先年秋季学校工作总结网友投稿示并有多篇论文案例学生小论文等获得等奖。特别是在总结会上,我校的管理经验课改经验及教科研工作得到了宜昌市及宜都市领导的高度赞赏。共页,当前第推门督查教学事故通报制度,并将情况及时通过反馈,学校主要领导都坚持坐阵线,分别挂靠教研组年级组。是大力开展教学研究,把握课堂主阵地......”。

9、“.....坚持通过广播室宣传橱窗松中月报等校园文化阵地,创建和谐的优美的校园文化环境。教学管理以质量管理为重点,进步强化质量意识。是进步本教研。本学期学校以备课组为单位,强化了集体备课与研讨制度,明确备课组长的职责,进行了十个话题的专门研究,保证了责任落实,过程落实,研有所获,网友投稿。是加强了校园文化氛围的改进,通过环境育人。从教室的布置到学校环境的改善都有较大投入,坚持通过广播室宣传橱窗松中月报等校园文化阵地,度,并将情况及时通过反馈......”。