1、“.....把加强民主监督作为加强班子建设的重要途径,时刻将班子置于教职工的监督之下,虚心接受教职工的建议和批评。我们通过多种渠道加强与教职工的沟通交流,设立了校长联络员执行办公会制度及职工代表谈心制度,集中教师智慧凝聚教师力量,使教职工中的热点难点问题得以平稳创造性地解决。如中学部的绩效工资分配方案就是在有关人员的参与下由职工代表执笔完成并得以通过的,此举受到中续加大教师培训学习的力度,为老师们提供更多的机会。经过年的努力,我校的面貌发生了显著的变化,取得了明显的进步。学校获得济南市文明单位称号,小学部循序自主作文课题被评为天桥区十大课题,中学部获得区教学质量进步奖,中小学部双双进入区运动会团体总分前名。郭庆禄老师获中央美院社会艺术水平考级软笔书法级证书,牛玉霞老师的论文张桂珍老师的课件获全国等奖,李燕张燚老师的科研成果获省级等奖,王燕红老师获得济南市优秀教师称号......”。

2、“.....批年轻教师茁壮成长,陈硕宁米云峰张丽等老师的文章在济南教育山东教育现代教育导报等刊物发表。小学部郑新宇同学获我们深知教育局领导对我们寄予的厚望,我们深知教师们对优异成绩的渴望。为把提高教学质量真正落到实处,我们专门召开会议进行研究,深入探讨提升学校内涵提高学校教育教学质量的方法途径,基于我校教育教学质量不高的实际提出了教学质量保证策略研究课题,老师们基于教育教学过程中的经验教训和困惑又提出了几十个子课题。我们提出的课题也许在专家的眼中不够规范不够完善,但是它的草根性却赢得了老师们的认可,唤起了广大教师的研究热情。现在,我校全体任课教师共人全部都有研究子课题,教师们参与研究的热情和力度都是前所未有的。通过开展课题研究,老师们把更多的目光转向了课堂,把更多的精力人的教育,因此,我们的弱理清了学校发展的思路我们的弱,是表现在对待老师的充分理解和尊重上......”。

3、“.....没有批评老师的权力,因此,我们的弱营造了干群之间融洽和谐的氛围我们的弱,是表现在对待工作的脚踏实地不张扬上,我们必须把基础打牢,学校的发展才有后劲,因此,我们的弱踏出了清晰的前行脚印我们的弱,是表现在班子成员的低调上,不拿制度压人,不用权力唬人,处事理直气和,做事低调沉稳,我们要用自己的行动赢得老师的支持,领导干部不但全部兼课,有的领导干部还主动承担了基础较差的班级的授课任务。因此,我们的弱造就了支默默奉献的干部队伍,学校领导班子工作总结网友投稿的厚望,我们深知教师们对优异成绩的渴望。为把提高教学质量真正落到实处,我们专门召开会议进行研究,深入探讨提升学校内涵提高学校教育教学质量的方法途径,基于我校教育教学质量不高的实际提出了教学质量保证策略研究课题,老师们基于教育教学过程中的经验教训和困惑又提出了几十个子课题。我们提出的课题也许在专家的眼中不够规范不够完善......”。

4、“.....唤起了广大教师的研究热情。现在,我校全体任课教师共人全部都有研究子课题,教师们参与研究的热情和力度都是前所未有的。通过开展课题研究,老师们把更多的目光转向了课堂,把更多的精力用在教学方法的改革上。为了保干部的熔炉。当初,教育局宣布我们的班子由人组成,我们根据学校的实际情况又吸纳了两名同志组成了人领导班子。后来由于工作需要,班子成员也进行了相应的调整。但无论调整前还是调整后的同志都能够端正认识主动工作,表现出良好的作风和较强的能力。在这个过程中,虽然班子成员有着不同年龄不同经历不同个性不同气质,但是我们注重发挥每个人的特长与优势,使班子成为团结融洽和谐的集体,使班子成为锻炼干部修养党性的熔炉。大事讲原则,见素质小事讲风格,见品质已成为班子成员的自觉行动。员工。我们深知水里可以没有鱼,但是鱼不能没有水的道理,把加强民主监督作为加强班子建设的重要途径......”。

5、“.....。年来,学校领导班子带领全校师生发扬不懈怠有韧劲勇创新的学校精神,踏踏实实埋头苦干,紧紧围绕均衡公平内涵特色,办人民满意教育的总目标,按照确定规划自主发展开拓创新,办规范合格学校的要求开展了大量的工作,为学校的腾飞打下了坚实的基础。学校领导班子工作总结网友投稿。抓内涵提升,促质量提高在干群关系和谐心思发展的前提下,我们又制定了济南师范天桥附属学校发展规划,明确提出了学校内涵提升的总体思路年打基础,两年见成效,年大变样。年来,我们按照这个思路做了大量基础性工作。我们深知群众对优质教育的迫切需求,我们深知教育局领导对我们寄子成为团结融洽和谐的集体,使班子成为锻炼干部修养党性的熔炉。大事讲原则,见素质小事讲风格,见品质已成为班子成员的自觉行动。理清发展理念,明确前进方向学校的发展必须有先进的理念引领,必须有明确的方向指引。今年初,我们着重在理清发展理念,明确前进方向上做了大量的工作......”。

6、“.....通过召集不同层次不同形式的征求意见会,让群众积极参与到学校发展方向的讨论上来。为使我们这所新起步的学校更有活力,我们提出了不懈怠有韧劲勇创新的学校精神针对泺口地区的历史现状,我们提出塑造儒雅和谐的校风为鼓励老师们教学有特色个人有风采,我们提出树立扬你我之长,的前行脚印我们的弱,是表现在班子成员的低调上,不拿制度压人,不用权力唬人,处事理直气和,做事低调沉稳,我们要用自己的行动赢得老师的支持,领导干部不但全部兼课,有的领导干部还主动承担了基础较差的班级的授课任务。因此,我们的弱造就了支默默奉献的干部队伍,形成了个强有力的战斗集体。总之,我们从弱拍起,奏响了建设全新学校的第乐章,我们的弱拍起,也将使济南师范天桥附属学校发展的交响曲更加悠扬深远。在班子建设上,我们主要做了以下几件事学习型班子。我们把加强学习作为提高班子成员自身素质的重要措施......”。

7、“.....提高班子成教改先行的教风为了实现学生的健康发展,我们提出了个充分的学生发展目标。目前,以基础教育是使人成其为人的教育为核心的办学思路已经明确。学校领导班子工作总结网友投稿。在班子建设上,我们主要做了以下几件事学习型班子。我们把加强学习作为提高班子成员自身素质的重要措施,针对形势针对实际针对自我加强学习,提高班子成员的政治素养,提高班子成员干事创业的能力。特别是在学习实践活动过程中,我们提出了个学会学会反思学会包容学会沉默个带头做奉献的带头人做干实事的带头人做维护大局的带头人。班子成员心往处想,劲往处使,使我们的班子成为个坚强的集体。湖海,把班子建设成为锻炼学校领导班子工作总结济南师范天桥附属学校是天桥区教育资源整合的首批学校,是贯彻均衡公平内涵特色教育理念的具体体现,是满足群众对优质教育需求的重要举措。员工。我们深知水里可以没有鱼,但是鱼不能没有水的道理......”。

8、“.....时刻将班子置于教职工的监督之下,虚心接受教职工的建议和批评。我们通过多种渠道加强与教职工的沟通交流,设立了校长联络员执行办公会制度及职工代表谈心制度,集中教师智慧凝聚教师力量,使教职工中的热点难点问题得以平稳创造性地解决。如中学部的绩效工资分配方案就是在有关人员的参与下由职工代表执笔完成并得以通过的,此举受到中范天桥附属学校人的汗水,凝聚着领导们对我们的支持和厚爱,凝聚着济南师范天桥附属学校人对美好明天的追求。虽然只是短短的年,但这是济南师范天桥附属学校的教师们共同奋斗的天,这是干群关系融洽和谐的天,这是奠基济南师范天桥附属学校辉煌未来的天。天,济南师范天桥附属学校名干部教师的心紧紧凝聚在起。年来,我们付出了巨大的努力,也取得了点成绩,但是我们更清醒地认识到我们存在的不足是教学成绩偏低是我们亟待解决的课题。教学是学校工作的中心,是群众最关心的热点。目前......”。

9、“.....但我们全校教职员工有尽快改变现状提高成绩的决心。是基础条件薄弱是我们最大的担忧师们提供更多的机会。经过年的努力,我校的面貌发生了显著的变化,取得了明显的进步。学校获得济南市文明单位称号,小学部循序自主作文课题被评为天桥区十大课题,中学部获得区教学质量进步奖,中小学部双双进入区运动会团体总分前名。郭庆禄老师获中央美院社会艺术水平考级软笔书法级证书,牛玉霞老师的论文张桂珍老师的课件获全国等奖,李燕张燚老师的科研成果获省级等奖,王燕红老师获得济南市优秀教师称号,王俊老师被评为山东省少先队优秀工作者。批年轻教师茁壮成长,陈硕宁米云峰张丽等老师的文章在济南教育山东教育现代教育导报等刊物发表。小学部郑新宇同学获得济南市读书征文比赛等奖。济南刻将班子置于教职工的监督之下,虚心接受教职工的建议和批评。我们通过多种渠道加强与教职工的沟通交流......”。