帮帮文库

返回

《民法典》解读案例分析普法培训PPT | 编号112755886 《民法典》解读案例分析普法培训PPT | 编号112755886

格式:PPT 上传:2022-07-12 10:06:33

《《民法典》解读案例分析普法培训PPT | 编号112755886》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....而另个重要途径便是整理卷宗材料。卷宗作为案件结案之后的档案整理,是对案件的进展流程的客观全面反映,通过对案件处理过程的每环节中的文书材料的处理,总结时间顺序,我可以清楚明晰的了解并掌握个案件的进展过程,并且通过自己的思考,理解,在头脑中模拟个案件的处理,以加深对其的掌握。我想,这就是为什么整理卷宗材料是每个实习生最初的必经的,也是做的最多的工作吧,这正是法院安排的苦心所在,是为了首先便让实习生对个案件,从起诉到受理,到审判,再到最后的判决,都有个清楚的思维,从而以便于以后的实习以及工作。结合庭里的资料,现对这些未成年人犯罪的特征及原因作如下论述未成年人的犯案,多以侵犯财产为主。在这个案件中,有个是抢劫案,个是盗窃案。未成年人关力。以旁观者的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....了解企业运行的基本规律工人的基本心态企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。安全第,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第的理念,绝对遵守工厂的规章制度,服从实习老师的统管理。实习效果顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过对机械加工有了感性认识,进步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。些学生写发出了质量较高的实习论文。在过去的这两周实习过程中,让我受益最多的就是整理卷宗材料。应该说,了解并熟悉掌握案件处理的整个过程,是实习的个最重要的内容,而这个内容并不是仅仅只能通过亲身经历立案庭审结案等才能掌握的,亲身经历只是完成这内的多加防范,就更加想念自己的同学。可能自己还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后自己去努力......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....希望自己可以有个团结的环境。实习,是开端也是结束。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢年春,我带领计算机商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期个月的顶岗实习,其目的是为了完成理论与实际的结合学校与社会的沟通,进步提高学生的思想觉悟实践能力,尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。现将实习情况及效果总结如下明确实习目的顶岗实习是学校教学的个重要组成部分。它的个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足国际货运代理企业......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是亚太地区最具领导地位的第方物流供应商之。全球范围内,嘉里物流联网投巨资建设庞大的服务网络,分公司结合策略联盟及海外代理,网络遍及全球。欧洲东南亚等重点区域都设有全资子公司。详情请登录嘉里物流联网网站,职位操作员操作的描述狭义的概念所谓操作就是操控运输作业。亦即负责将客户委托的货物从客户指定的提货地点按照最合理有效的方式运达客户指定的收货地点。在我们日常的运作当中,我们通常将次运输业务称之为个承运过程,那么操作就是贯穿整个承运过程的操控作业。这个操作概念在目前的物流行业中是比较普遍的,而且还会继续存在很多年。广义的概念所谓操作就是操控信息作用于物流服务。亦即通过收集整理各种信息,指令监督物流各环节的运作流程,以满足客户的各种物流需求。这种操作的概念已经不仅仅局限于次承运过程,也不仅仅局限于货物本身的操控,它更加注重的是信息的操控......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在今后年银行大堂引导员实习总结网友投稿.迁到了网上银行,下载证书,解释网银的操作,尽量做笔金融易,而这些事情带给我的是在混乱中冷静,让客户等待的时间转化为无形,做为家业务十分繁忙的银行,每天的客户流量之高,是我们必须要应对的,如何让客户满意不仅要学会扎实的技能,也应该懂得些方法,把握客户等待的时间与客户交流是个非常好的时机,反之则不然。在柜台的学习直接接触了我的日后的工作,想起第次上柜时,大脑片空白,似乎总是丢落,无法理清思路,不知道如何让这切的动作顺序连贯起来,第天的上柜对自己的打击很大,可我知道总有天,我要独立面对这切,之后的几天,我直在旁边观看老师的操作顺序,也将平常用得到的交易码记在笔记本上,随时翻看,老师十分信任我,闲暇时间并让我上柜,遇到不懂的时候并在旁边告诉我如何正确操作,之前宾阳支行直没有设立的低柜,所以高柜人员也要处理些对公业务,对于电汇票据之类的业务......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....虽然在课堂里也学到过之类的知识,可脱离了书本才发现切都是从头开始。老话说,书本和实际是有,做了第天就想回到学校接着做学生。感觉学生时代真是最美好的时间。可是既然踏出来了就要继续走下去,因为这天也终究要来到。对给自己点信心,多给自己点赞赏,多给自己鼓鼓劲。相信总会走出条宽敞大道的。同事相处感觉学生时代很美好,不仅仅是不需要去努力工作,而是在学生时代你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。我感觉这里才真的有纯洁的友谊。可踏上了社会,于存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板对你的颐指气使,同事对你的多加防范,就更加想念自己的同学。可能自己还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后自己去努力,希望自己可以有个好朋友,希望自己可以有个团结的环境。实习,是开端也是结束。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....自己需要更加努力的奋斗下去。实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢年春,我每天站在大堂里,那个时候宾阳支行还没有设低柜,每天来来回回不间断的人们,我的工作就是引导客户,可忙碌的人们总是迫不及待,总是希望我能把他们的事情最先解决,个人在大堂里措手不及,何况还只个新来的实习生,对各项业务也只是知半解而已,想起可刚来的那会儿,经常要请教保安和老伯,直到后来渐渐地,自己越来越熟悉了各种单子的填写,也简单地了解些业务的流程,可我知道这只是开始,在银行实习学到不该仅只于此!而枯燥烦乱的大堂引导员生活也并没有让我有任何的放松与泄气,空暇时间,我就练会儿点钞,我明白点钞这项技能是作为银行员工最基本的入行条件,我也时刻告诉自己做为名金融学院的学子,在众人眼里专业是最对口的,我的表现应该是最好的。月号,由于装修......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....同时设立了名低柜人员,又增添了台网上银行,月号,办网银贷记卡有礼活动开始,月号,自助机开始异地收费,这切的措施无异于次疯狂的办网银,贷记卡活动,人们竞相办理网银,温州商人卡,我的工作场地从单子柜台的组织者和示范者,我们要增强自我造血功能,加快文化产业建设,创造出更多积极的健康向上的文艺作品,使人们群众的生活更加丰富多彩。年银行大堂引导员实习总结网友投稿。培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力组织能力协调能力和分析解决实际问题的工作能力。预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识能力准备......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了个方面的要求以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章制度和纪律,积极争取和努力完成年人和个岁的人把个岁的小孩活活打死后,问他知不知道自己行为可能的后果,他很轻松地回答不就是死刑无期。我在想,他根本不知道死刑无期对他自己的生命意味着什么,才会如此没负担地回答吧。人小,别人吆喝,便跟着去抢人,知道是犯罪却完全不知道这种行为后果很严重。正是对后果的无知,才在他们小小的拳头下生出如此多的暴力。另外,他们很容易接触的网络暴力凶杀,也可能成为了他们犯罪的蓝本。还有这些未成年人几乎都是小学生,初中文化,也就是说他们没有接受做人的教育。也完全不知道触犯法律的后果是什么......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(1)
1 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(2)
2 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(3)
3 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(4)
4 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(5)
5 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(6)
6 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(7)
7 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(8)
8 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(9)
9 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(10)
10 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(11)
11 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(12)
12 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(13)
13 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(14)
14 页 / 共 62
《民法典》解读案例分析普法培训PPT讲稿.ppt预览图(15)
15 页 / 共 62
预览结束,还剩 47 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
《民法典》解读案例分析普法培训PPT | 编号112755886
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档