1、“.....个性十足,每个都有我值得学习的地方。例如小文涛的自立,开城发威的开朗其他老师的更多我们看到了,都相互读出来,让大家起分享这份快乐,因为我们觉得快乐是可以传播的。我们在这个过程中收获的是双赢,而在高兴之余,我在想为什么学生会反映这么强烈呢我觉得我笑起来不好看呀,也许我的鼓励也只是随口说的而已于是我又在反省以前的自己是不是不够了解自己,师有注意到自己,自己被人关注了,是不是我做的比较好呢,还是不好呢我还要继续加油,不让老师失望。我觉得老师的态度可以很容易影响和改变学生的观念,学生的这种想法也很容易让学生快速找到自我,找到信心和动力。本着这种想法,我想给学生更多的鼓励和信心,于是我总是非常认真的改,尽量写很多更多的评语用这次实践所学的东西,丰富和提升自己,为我们创造更辉煌的未来而服务,希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼三下乡优秀个人总结网友投稿......”。

2、“.....而每天欣赏他们的日记成了我们最最开心的事了,好像他们的每笔三下乡优秀个人总结网友投稿是关注特殊学生的学习生活等各个方面,生怕学生学坏,没有学到知识,还总是身先士卒,以身作则,严格要求自己,却宽以待人,每天她都会亲自关门窗,走访宿舍和班级,每天她都是笑容满面的对待身边每个人,每天她都希望所有的队员和学生过得超级开心,每天她都在默默祝福大家,每天她都怕我们累着,每天她都希望何更好地与人合作与交流,学会了笑对每天在实践中,我们通过调研,了解了农村中学的现状了解了上坪中学学生的些学习和心里状况,并针对他们存在的问题提出了解决的建议提高了认识能力适应能力和创新能力。同时也锻炼了我们吃苦耐劳和团结协作精神,全面提高了我们的实践能力。我们由衷的感谢学其强烈的集体荣誉感和责任心,在工作上,她每天都集中全力做好每件事,甚至废寝忘食,每天最早去办公室工作,最后离开去休息......”。

3、“.....在生活上,团队呀老师呀学生呀等等的举动都深深牵动着她的心,她关心和爱护每个下乡的队员,关心和爱护每个学生,尤为今年,我们在上坪中学这个地方,收获了无数的感动和祝福,我们此次下乡活动的主题是协爱出行,彩绘人生。我们的团队叫自强之花,我们主要以支教为主,宣传调研为辅。时间是从月号到月号。真的很想做到像我们的队歌爱的翅膀里唱的给学生穿越风雨的力量。可是来不及说再见已离开,历时天的下乡就这样结束了,心分学生觉得上的课无聊,有部分学生有心理问题,还发生过学生的东西被偷,学生打架但我们都本着以人为本的精神,及时发现问题,认真地及时地解决,每天晚上我们都会开会总结当天的工作,发现问题,解决问题,确保第天不受影响。所以感觉时间过得很快很快,心里也非常之高兴,每天几乎都是笑着度过的三下乡优秀个里真的很不是滋味,这几天老是会想到下乡的老师们和孩子们,握着留言本的手会颤动......”。

4、“.....我明白大学生参加暑期社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。这次下乡实践活动锻炼了我们,让我学会了思考,学会了我发现连平可真是个啊,我感觉就好像回到了我的家乡,无比亲切。我们在路上就已经领略了连平的热情怀抱,连风也徐徐向我们投怀送抱呢。到了学校,又有谢副校长的热情招待,坦诚相见,还有学生的热情与好奇,上坪中学的学生天真聪明好学,个性十足,每个都有我值得学习的地方。例如小文涛的自立,开城发威的开朗班里的每个学生,好像他们的言行都是时刻刻牵动着我们的心,尤其注意观察特殊学生调皮自闭的学生,生怕学生学坏,没有学到知识,或者因为太内向,不敢表达自己的想法,找不到朋友而内心孤单排外当然同时也发现了自己的许多不足之处。毕竟‚纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。‛在短暂的实习过程中,他们不放弃任何个学生......”。

5、“.....用自己的实际行动改变着学生的世界观人生观,很符合我们自强社的口号传递社会关爱,锻造自强之才。‛在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的各类知识的匮乏,例如刚开始的段时间里,对些工作我感到无从下手,茫然不知所措,比如说怎样校给我们这么好的机会出去锻炼,体验农村生活,当然这次活动的顺利开展,更该感谢的是河源市连平县上坪中学和相关部门及各级领导的大力支持与帮助,我们下乡队伍在此衷心地感谢你们对我们工作及生活上的各方面帮助。忆往昔,展未来。虽然我们的实践活动已经结束了,但我们将带着志愿者的豪迈,带着大学生的热情里真的很不是滋味,这几天老是会想到下乡的老师们和孩子们,握着留言本的手会颤动,看着下乡照片的眼睛会不听使唤地稀里哗啦这次参加社会实践,我明白大学生参加暑期社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式......”。

6、“.....让我学会了思考,学会了是关注特殊学生的学习生活等各个方面,生怕学生学坏,没有学到知识,还总是身先士卒,以身作则,严格要求自己,却宽以待人,每天她都会亲自关门窗,走访宿舍和班级,每天她都是笑容满面的对待身边每个人,每天她都希望所有的队员和学生过得超级开心,每天她都在默默祝福大家,每天她都怕我们累着,每天她都希望急,关心学生,用最能让他们接受的方式教育他们,我们坚信个也不能少。即使是十分调皮的学生,我们也都是好好和他们讲,我发现他们都般也会听的,即使没听进去多久,但他们起码有那么下段时间是静心快乐的,并做到了,即使下子控制不了,我觉得那也是进步了。尤其让我感动的是我们下乡负责人余晓院师姐,她有着三下乡优秀个人总结网友投稿深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的各类知识的匮乏,例如刚开始的段时间里,对些工作我感到无从下手,茫然不知所措......”。

7、“.....这才明白实践是检验真理的唯尺是关注特殊学生的学习生活等各个方面,生怕学生学坏,没有学到知识,还总是身先士卒,以身作则,严格要求自己,却宽以待人,每天她都会亲自关门窗,走访宿舍和班级,每天她都是笑容满面的对待身边每个人,每天她都希望所有的队员和学生过得超级开心,每天她都在默默祝福大家,每天她都怕我们累着,每天她都希望不迟到早退,认真完成负责人交办的工作,有责任心,有集体荣誉感,团结队友,关心他人,礼貌待人,认真备课上课,下课后能积极主动了解学生需求和学生心理动态,关心学生,认真评改学生作业,我也常去听其他老师的课。每天我都默默祝福大家,每天我都希望所有的老师和学生过得开心学得轻松,我关心知道怎样的笑是最好看最标准的吗是露出颗牙齿的笑。希望你们天天露出颗牙齿的笑容,好不好‛学生们十分开心,齐声大声喊道‚好......”。

8、“.....他们在写到我时都说会记住露出颗牙齿的笑容,还有的说我笑得很灿烂所以我觉得老师的言行真的教才能让学生更容易更好更快地接受,怎样才能充分调动他们的积极性这时才真正领悟到‚学无止境‛和‚活到老学到老‛的含义,这才明白时间是检验真理的唯尺度三下乡优秀个人总结网友投稿。在下乡实践活动中,我的角色是特色英语和军体拳的老师,也是临时的宿舍长。下乡期间,我能够遵守团队纪律里真的很不是滋味,这几天老是会想到下乡的老师们和孩子们,握着留言本的手会颤动,看着下乡照片的眼睛会不听使唤地稀里哗啦这次参加社会实践,我明白大学生参加暑期社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。这次下乡实践活动锻炼了我们,让我学会了思考,学会了所有的老师和学生过得开心学得轻松,因此大家都很喜欢她,那天在回学校的路上,不知道为什么......”。

9、“.....于是我迫不及待地发了条信息给初中班主任‚亲爱的老师,真的很感谢你们默默的付出,以前我没有太大的感触,但经过下乡,自己做了下老师,我真的觉得老师是伟大的,真的像春蚕蜡烛其强烈的集体荣誉感和责任心,在工作上,她每天都集中全力做好每件事,甚至废寝忘食,每天最早去办公室工作,最后离开去休息,在床上她还要时刻惦记着工作,思考做好每件事的最好的方法和形式,在生活上,团队呀老师呀学生呀等等的举动都深深牵动着她的心,她关心和爱护每个下乡的队员,关心和爱护每个学生,尤朗,小维的懂事,文凯的善解人意,鹏程的幽默,梦姻的开朗,朝标的篮球打得特别棒,这些无不给我带来无比的喜悦三下乡优秀个人总结网友投稿。我们还遇到很多其他问题,最现实的问题是热水和灯的问题及不知道学生人数,担心没什么人来报名,学生参差不齐,导致课难上,有的学生会不时扰乱课堂,重要,很容易就很影响到学生,甚至于改变个学生今后的路途......”。