1、“.....年平均增长图书资料达到了万册,比年增加了万册,年平均增长教学仪器设备总值达到了亿元,比年增加了亿元,年平均增长。高等职业教育有了长足的发展。年以来全省新增的高等职业技术学院已达到所,高等职业教育招生数量也逐年增加,年招生万人,占我省招生总数的。对口招生由年的人增加到今年的万人。年,在所高等学校进行年贯制的学制改特别是江苏省浙江省要少,所以这方面有很多工作需要我们去做。第个问题,结构不合理。首先专业结构不尽合理。尽管近几年我们在专业结构调整方面做了大量的工作,但是还没有调整到最佳形式。从毕业生就业情况看,方面大量通用专业毕业生面临着分配难的问题,而另些紧缺专业有急需人才。也就是说,我们所培养人才与社会需求的数量结构产生了矛盾。其次,学校的层次结构不尽合理。现在,各个学校都在向大全综合方向发展,以工科见长的学校努力发展文科,以文科见长的学校努力发展工科,高职努力上本科......”。

2、“.....当然,这些发展是必需的。因为我们的规模还小,需要发展规模。但是有很多博士处长,既有前瞻性,又有教学经验。这样批人才充实到教学管理队伍中来,使得我们的管理更具有前瞻性和规范性。以上我从个方面总结了近几年来我省高等教育发展的情况。虽然我们取得了些成绩,但我们仍然要清醒地看到面临的些问题和困难。这些问题和困难概括起来有两个,即两个基本矛盾是人民群众日益增长的接受优质高等教育的需求与有限的高等教育资源供给在数量质量结构方面的矛盾,是高等教育的人才供给与社会经济建设的需求在数量质量结构等方面的矛盾。当然,这两个矛盾在全国大部分省份都存在,但是在我们省更突出。为什么这样说呢首先从入口上说,我省的毛入学率接近定,而是要调整调整再调整,没有终结,因为社会发展没有终结。第个问题,毕业生的质量问题。毕业生的适应能力创业能力发展能力是整个培养过程中造就的,不是签协议那几天造就的......”。

3、“.....要培养学生适应社会的能力自我发展能力创业能力。在高校图书馆馆长会议上的讲话稿网友投稿。完善高等教育的质量保障体系,教育质量有保障,有监督,有评价。进步加强大学生的就业观念教育和创新教育。加强图书馆工作。今天下午韩子军秘书长对近期工作有个总结和部署,在这里我简单谈点意见。要认真贯彻落实教育部年月颁发的普通高等学校图书馆规程修订。该规程与年原国家教在高校图书馆馆长会议上的讲话稿网友投稿的志愿率都很高。研究生教育工作取得了新的突破。在高校图书馆馆长会议上的讲话稿网友投稿。在高校图书馆馆长会议上的讲话稿在高校图书馆馆长会议上的讲话稿各位馆长同志们今天我们在潍坊召开山东省高校图书馆馆长会议,首先我代表省教育厅向大会表示热烈的祝贺,向与会的代表并通过大家向长期以来工作在管理第线全体同志表示诚挚的问候和衷心的感谢。我们这次会议的主要任务是总结前期工作,研讨我省高校图书馆发展所面临的形势问题和对策......”。

4、“.....进步更新观念,明确目标和任务,增强紧迫感和责任感,不断地提高图书馆管理水平。为此,我想借这次机会与同志们起来回顾下这几模小,优质资源少,使得我省的毛入学率低,第个矛盾比较突出。今年高考,我省有万考生,考生数量位居全国第,但我省本科专科高职能够录取的考生共才多万人,再加上外省在我省录取的学生,仍有近的考生得不到高等教育,因此录取率不算很高。我们的优质资源比较少,学校学校全国重点学科全国重点实验室等都比兄弟省特别是江苏省浙江省要少,所以这方面有很多工作需要我们去做。第个问题,结构不合理。首先专业结构不尽合理。尽管近几年我们在专业结构调整方面做了大量的工作,但是还没有调整到最佳形式。从毕业生就业情况看,方面大量通用专业毕业生面临着分配难的问题,而另些紧缺专业增加了亿元,年平均增长。高等职业教育有了长足的发展。年以来全省新增的高等职业技术学院已达到所,高等职业教育招生数量也逐年增加......”。

5、“.....占我省招生总数的。对口招生由年的人增加到今年的万人。年,在所高等学校进行年贯制的学制改革试点的同时,又继续在所重点职业学校进行了连读的改革试点。初等高等职业教育相互衔接与其他教育相互沟通的职业教育的体系已具雏形。我省的职业教育率先走向了市场,打破了政府包办办学的元化的投资机制的传统格局,形成了系统部门企业事业单位以及个人多渠道的投资模式多元化办学的新格局。从今年的招生上看,大部分的民办高职实用实践的原则面向职业技术工作岗位或者岗位学习,分析研究行业标准和对人才知识能力素质的整体要求,合理的科学的制定专业培养方案,突出针对性和应用性。加强教学管理队伍建设,选拔了批熟悉教育教学规律,具有较强组织能力和较高学历的线教师来充实教学管理队伍。现在的教务处长队伍非常整齐,年轻化高学历化,有很多博士处长,既有前瞻性,又有教学经验。这样批人才充实到教学管理队伍中来......”。

6、“.....虽然我们取得了些成绩,但我们仍然要清醒地看到面临的些问题和困难。这些问题和困难概括起来的几个观点。进步优化全省高等教育的结构和布局,在发展的模式规模质量效益结构等方面协调共进。全省各类普通本科院校专科院校职业学校院校以及远程教育学校都要根据自己特点和社会的发展对不同层次不同类型人才的需求特点来确定自己的发展方向,确定自己的定位。学校的定位应该与时俱进,也应该与社会的发展相适应。加快学科专业结构调整,面向经济建设的主战场,大力发展与全省经济建设紧密结合的应用型专业,根据我省经济建设和社会需求,制定相应的专业建设计划和规划,要重点建设批面向我省支柱产业高新技术产业服务业,以培养复合型人才技能型人才为目标的专业。各高等学校两个,即两个基本矛盾是人民群众日益增长的接受优质高等教育的需求与有限的高等教育资源供给在数量质量结构方面的矛盾......”。

7、“.....当然,这两个矛盾在全国大部分省份都存在,但是在我们省更突出。为什么这样说呢首先从入口上说,我省的毛入学率接近,比全国平均毛入学率近低,也就是说,我省能够上大学的人的比例还达不到全国的平均水平,而北京上海已经超过,已接近跨入高等教育的普及化阶段。所以说,第个矛盾在我省尤其突出。这两个矛盾可反映出以下几个问题第个问题,我省高等教育的整体规模小,优质资源少。整体规办学条件进步充实。这几年,我们通过银行贷款后勤社会化收费多方途径筹集资金,努力改善办学的条件。年我省高校占地面积达到了万平方米,比年增加了万平方米,翻了番多,年平均增长校舍面积达到了万平方米,比年增加了万平方米,年平均增长图书资料达到了万册,比年增加了万册,年平均增长教学仪器设备总值达到了亿元,比年增加了亿元,年平均增长。高等职业教育有了长足的发展......”。

8、“.....高等职业教育招生数量也逐年增加,年招生万人,占我省招生总数的。对口招生由年的人增加到今年的万人。年,在所高等学校进行年贯制的学制改会议上的讲话稿各位馆长同志们今天我们在潍坊召开山东省高校图书馆馆长会议,首先我代表省教育厅向大会表示热烈的祝贺,向与会的代表并通过大家向长期以来工作在管理第线全体同志表示诚挚的问候和衷心的感谢。我们这次会议的主要任务是总结前期工作,研讨我省高校图书馆发展所面临的形势问题和对策,加强研究,进步更新观念,明确目标和任务,增强紧迫感和责任感,不断地提高图书馆管理水平。为此,我想借这次机会与同志们起来回顾下这几年来我省高等教育的发展情况,也剖析下我省高等教育所面临的问题和困难,然后再谈几点自己的体会。首先,我们来回顾下这几年我省高等教育的发展情入学率突破了,达到了近。提前年实现了山东省高教发展的十规划目标全国的平均毛入学率为......”。

9、“.....经过建设,基本形成了个多学科的多层次的基本能够适应我省经济建设和改革发展的比较完整的学科专业体系。重点建设成效显著。从时期开始,我们就在全省高校遴选了个重点学科个重点实验室进行重点建设十期间,又从优中选优,选择了个重点学科个重点实验室进行强化建设。期间省财政投入重点学科建设的经费为多万元,各有关高校的配套经费为多万元,省与高校共同培植重点学科和重点实验室。期间,省财政投资为多万元,重点学科和重点实验有急需人才。也就是说,我们所培养人才与社会需求的数量结构产生了矛盾。其次,学校的层次结构不尽合理。现在,各个学校都在向大全综合方向发展,以工科见长的学校努力发展文科,以文科见长的学校努力发展工科,高职努力上本科,专科努力上高职。当然,这些发展是必需的。因为我们的规模还小,需要发展规模。但是发展规模的同时还要强调优质和特色,不能味地追求规模,定要分清层次,多层次优化地去发展......”。