1、“.....按照支部建在连队上的工作要求,对市局所属各支部进行了改选,由科长分局长担任支部书记,确保党务工作与业务工作肩担当体运作,凝聚了党建工作合力将党建工作纳入绩效考核体系,科学设定目标层层分解任务明确责任单位量化考核指标,形成展有针对性的教育,增强思想政治工作的实效性各级领导干部要重视并带头做好思想政治工作,系统工会共青团妇委会等群众组织,要充分发挥好各自特点和优势,采取多种形式开展思想政治工作,切实提高党建工作的凝聚力亲和力感召力。党员教育不够深入。有的党组织政治意识和大局意识不强,没有站在全局的高度来认识加强党员干部教育的重要性和必要性,组织生活制度落实不够全面,没有将党员教育纳入支部重要议事日程,存在重业务工作轻政治学习的现象,特别是个别局,同时为便于开展工作,党支部要按照局领导的分管单位重新联合设臵,并选优配强支部书记,强化党务知识专题培训,提升党员队伍的整体素质......”。

2、“.....深化教育,在思想建设上体现从严治党新要求党的思想建设是党的根本建设,要不断加大思想政治教育力度,引导广大党员树立正确的世界观人生观价值观政绩观。要继续推进两学做学习教育,组织党员干部认真学习党章党纪党规和习近平总书记系列重要讲话精神,用科学理人兼任党支部书记岗双责的党建工作责任体系,科学确定党组书记机关党委书记副书记党支部书记的党建责任,建立和完善党建责任清单,层层传导压力,进步增强党组抓党建的行动自觉。党组书记是抓党建的第责任人,负责领导机关党建工作,每年至少要专题研究次机关党建工作,为机关党员至少上次党课,与基层党组织书记至少进行次谈心谈话党组其他成员根据分工抓好分管领域内的党建工作,定期研究布臵检查党建工作情况,每年至少听取次分管部门党建工作汇报......”。

3、“.....按月制定计划,采取集体学习组织讨论等多种方式开展政治理论学习,全年各级党组开展中心组理论学习次,专题研讨次,班子成员以普通党员身份参加集中学习次,到所在支部和联系点讲党课次,确保了学习教育的实效。坚持以提高党员干部综合素质为目标,严格按照政治学习与业务学习相结合领导讲党课与学习交流相结合走出去与请进治学习的现象,特别是个别支部书记有畏难情况,党员日常管理不到位,党性教育缺乏有效抓手,只当和尚不撞钟。党建工作不够扎实。个别党组织没有牢固树立把抓好党建作为最大政绩的工作理念,组织活动仅限于政治理论学习民主评议党员发展党员等。有的党组织组织生活形式单创新不足,组织生活会中开展批评和自我批评不够有的党组织数月不开会,会议记录不详细有的党组织组织生活不正常不严肃不规范,严重影响了基层党建工作......”。

4、“.....定期召开党组民主生活会支部组织生活会,听取思想汇报,积极开展批评与自我批评,做到思想上常交流工作上常沟通生活上常关心,营造了讲团结顾大局促和谐的良好工作氛围。严格党费收缴,对全系统在职党员及退休党员缴纳党费情况进行逐排查,共清理补缴年以来的党费元。以素质建设为抓手,提升了党建工作发展力。坚持把素质教育摆在系统党建工作的重要位臵,从思想建设入手,深入开展两学做学习教育,通过会课组织生活会等党内教育方式,组织党员干部认真学投稿。先锋意识不够突出。对照习总书记提出的平常时候看得出关键时候站得出,危急关头豁得出的标准要求,些党组织不注重发挥党员的先锋模范作用,致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员干部党性意识淡薄,政治纪律和规矩意识不强,种意识不够牢固,日常工作中把自己等同于普通群众,甚至个别党员都不如普通群众。有的党员工作缺乏热情,得过且过,安于现状,工作不够主动积极,不求有功......”。

5、“.....还需要进步增强事业心和责任心。党员管理不够严肃。个别教育摆在系统党建工作的重要位臵,从思想建设入手,深入开展两学做学习教育,通过会课组织生活会等党内教育方式,组织党员干部认真学习党章党纪党规和习近平总书记系列重要讲话精神,切实增强了党员干部的政治意识规矩意识核心意识和看齐意识坚持党组中心组理论学习制度,按月制定计划,采取集体学习组织讨论等多种方式开展政治理论学习,全年各级党组开展中心组理论学习次,专题研讨次,班子成员以普通党员身份参加集中学习次,到所在支部和联系点讲党课次,党组织在对党员管理结果的衡量上,往往把行政业务工作开展得好坏,作为评价全年工作成绩的主要依据,而对政治表现自身综合素质等难以实施准确的评价考核有的党务工作者从未经过系统的培训,党务知识懂得不多,对党员的教育管理手段比较落后,管理缺乏力度。党员教育不够深入。有的党组织政治意识和大局意识不强......”。

6、“.....组织生活制度落实不够全面,没有将党员教育纳入支部重要议事日程,存在重业务工作轻以组织建设为基础,提升了党建工作生命力。紧扣中央省局党组和市委的重要决策部署,不断完善和强化党建工作领导机制,市县区两级地税局层层改选了由党组把手任书记的基层党组织,设立了市局党建工作办公室和金川区局党组,按照支部建在连队上的工作要求,对市局所属各支部进行了改选,由科长分局长担任支部书记,确保党务工作与业务工作肩担当体运作,凝聚了党建工作合力将党建工作纳入绩效考核体系,科学设定目标层层分解任务明确责任单位量化考核指标,形成心,以加强预防和监督为重点,紧紧抓住人财物征管查减免罚等关键环节,积极构建廉政风险防控新机制,促进党员干部严格执法规范管理严格执行民主集中制,特别是在重大事项上,始终坚持党组集体研究决定,虚心听取各方面的意见,自觉接受群众监督,做到科学决策民主决策依法决策......”。

7、“.....年全市地税工作暨党的建设工作会议讲话稿年全市地税工作暨党的建设工作会议讲话稿同志们刚才,陈局长作了工作报告,回顾总结了年工作,深入分析结了年工作,深入分析了当前的税收工作形势,全面安排部署了年的工作任务,大家定要结合工作实际,细化工作措施,认真抓好落实。为了适应全面从严治党新常态,落实全面从严治党新要求,切实提高我市地税系统党建工作水平,根据局党组的研究意见,我就党建工作再讲几点意见紧抓项建设,系统党建工作取得新成绩年,在省局党组和市委市政府的坚强领导下,我们牢固树立围绕税收抓党建,抓好党建促税收的工作理念,全面加强系统党建工作,为各项工作的顺利开展提供了章,形式主义严重。有的党组织党建工作与税收工作实际与党员干部需求结合不紧,党建工作吸引力有待进步增强。年全市地税工作暨党的建设工作会议讲话稿网友投稿。明确责任......”。

8、“.....关键是细化职能任务,抓好责任落实,形成级抓级层层抓落实的工作格局。各级各单位要按照抓党的建设是党组主体责任和最大政绩的要求,健全完善党组书记负总责分管领导分工负责具体抓机关党委组织协调推进落实科室分局负党组织在对党员管理结果的衡量上,往往把行政业务工作开展得好坏,作为评价全年工作成绩的主要依据,而对政治表现自身综合素质等难以实施准确的评价考核有的党务工作者从未经过系统的培训,党务知识懂得不多,对党员的教育管理手段比较落后,管理缺乏力度。党员教育不够深入。有的党组织政治意识和大局意识不强,没有站在全局的高度来认识加强党员干部教育的重要性和必要性,组织生活制度落实不够全面,没有将党员教育纳入支部重要议事日程,存在重业务工作轻党章党纪党规和习近平总书记系列重要讲话精神,切实增强了党员干部的政治意识规矩意识核心意识和看齐意识坚持党组中心组理论学习制度,按月制定计划......”。

9、“.....全年各级党组开展中心组理论学习次,专题研讨次,班子成员以普通党员身份参加集中学习次,到所在支部和联系点讲党课次,确保了学习教育的实效。坚持以提高党员干部综合素质为目标,严格按照政治学习与业务学习相结合领导讲党课与学习交流相结合走出去与请进税局层层改选了由党组把手任书记的基层党组织,设立了市局党建工作办公室和金川区局党组,按照支部建在连队上的工作要求,对市局所属各支部进行了改选,由科长分局长担任支部书记,确保党务工作与业务工作肩担当体运作,凝聚了党建工作合力将党建工作纳入绩效考核体系,科学设定目标层层分解任务明确责任单位量化考核指标,形成了上下贯通的责任体系,构建起了齐心协力抓党建的工作机制。研究制定学习制度民主生活会制度党费缴纳制度和会课制度,严肃党内政治年全市地税工作暨党的建设工作会议讲话稿网友投稿当前的税收工作形势,全面安排部署了年的工作任务......”。