1、“.....创新精神和实践能力的培养健康人格和个性的张扬等是新课程的追求,也是我们创建特色学校的根本目的,可见从学生素质的培养来看,特色学校建设与新课程的实施是致的。其次,引导学校加强校本发展,成为自主发展的摇篮,也是实施新课程和创建特色学校的共同目标。可以这样说,新课程的实施为特色学校建设开辟了广阔的天地,提供了机遇和条件同时,特色学校建设也将促进新课程的实施。所以,要充分认识新课程这背景对特色学校建设的影响,也要通过特色学校建设推进新课程的实施。推动学校特色建设必须以硬化学校管理夯实办学内功为前提和保证。办学特色建设和学校管理之间存在着相辅相成的辩证关系。方面,学校办学特色的培植必须以过硬的教育教学管理和丰厚的办学底蕴为前提,以优良的师资整目标提供了保证。在全部消除学校危房的基础上,我们着不让地推进新亮工程有工程校校通工程和项配套工程,全市共投入建设资金数亿元......”。

2、“.....目前全市农村小学全部达到新亮和有要求,实现了校校通,建起了电脑网络教室,部分小学还建有数字化校园网,城乡小学生可以通过网络教育共享优质教育资源。此外,办学综合效益有了新提升。十期间各地大力加强窗口示范学校建设,努力优化资源配臵扩充优质资源。全市共创建省实验小学所,盐城市小等批窗口示范学校易地建设新校区,这些学校新校区建设的规划起点高建设投入大现代气息浓,既为学校建设树立了新的标杆,又有力地促进了当地的城市化进程,取得了良好的综合效益。与此同时,市教育局在全市范围内实施小学特色建设推进工程,旨在推动各地小学在常规管理取得成效的基础上创造性地贯彻教育方针,努力形成具有本地本校特色的拳头产品,提升办学品位,从而整体提升我市小学素质教育实施水平。通过几年的探索与努力,全市先后共创建市级各类小学特色学校所,这些学校是说,我们现在之所以要下大力气,全社会投注精力......”。

3、“.....还在于学校层面的课程建设,与学生课程学习中的自主选择。同志们,普通高中课程改革和规范中小学办学行为工作功在当代,利在千秋,全市教育系统干部和广大教职工要积极行动起来,坚定信心,攻坚克难,齐心协力,真抓实干,认真落实此次会议精神,积极稳妥地推进普通高中课程改革工作,切实规范中小学办学行为,为努力培养和造就新时期更多更好的高素质人才,推动基础教育健康持续发展和经济社会跨越式发展作出新的更大的贡献,下页更多精彩课程建设会议上的讲话课程建设会议上的讲话篇同志们全市小学校本特色课程建设研讨会马上就要结束了。会议的主要议题是,研究和选取科学有效的工作切入点,进步提高我市学校特色建设的质量和水平。上午大家观摩了盐城市小教育集团色文化馆开馆仪式和色文化丛书首发式......”。

4、“.....才能真正达到上述两方面的要求。推进学校特色建设是促进学校适应生存和发展的现实环境的需要。随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善,学校教育的办学形式日趋多样化办学目标日趋多元化办学机制日趋自主化。可以说,学校获得了较大的自主权。但同时市场竞争也向所有学校提出了挑战,办学竞争初露端倪,挑战和机遇并存。如果我们不奋起改革,另辟蹊径,办出特色,将很难在今后的办学竞争中立于不败之地。在这样的形势下,我们的校长应该通过独特办学目标的实现来体现办学的个性化,让学校能更好地发挥自己的优势,形成自己的特色。课程建设会议上的讲话课程,是所学校的核心竞争力,是所学校区别于其他学校的最有力的证物。下面就是范文网小编给大家整理的课程建设会议上的讲话,仅供参考。课程建设会议上的讲话篇很高兴参加南开教育局与教育中心在崇化中学举办的,以劳技学科建设为主体的......”。

5、“.....今天我想谈两层意思其,南开区以劳动技术为课程建设与实施的突破口,全面课程建设会议上的讲话网友投稿加强了对学校特色建设的过程管理,形成并逐步完善了特色建设的管理制度。同时积极组织开展有关群众性活动,以活动为载体,促使特色凸现出来,特别是尽可能地把兴趣活动研究性学习等与特色建设活动有机地整合起来,营造了声势,扩大了影响,产生了良好的轰动效应。些学校根据学校特色建设的方向建立了必要的考核评估制度,对在创特色中成绩突出的教师学生给予精神和物质奖励,激发了师生创特色的积极性和创造性。是建立了可靠的师资队伍保障。教师是学校教育教学工作的基本力量。在创建特色学校的过程中,各地学校注意加强师资队伍建设,培养了批特色教师。他们大多具有强烈的事业心高度的责任感及先进的教育观念和广博的知识修养,为全面育人提高教育教学质量创办特色学校提供了力量源泉和重要保证......”。

6、“.....及时改革重建教育教学管理制度。教育行政部门教研机构和高中学校要加强学习研究,建立健全科学的以人为本的学生选课指导学分管理学生评价班级管理校本研究教学所,这些学校不仅校容校貌焕然新,而且特别注重校园人文景观的建设,使校园环境集人文性知识性观赏性于体,帮助学生在赏心悦目的环境中陶冶身心拓展视野。学校的管理也比较规范有序。能够注意遵循教育规律,依据国家的教育方针和教育法规,建立健全了各种规章制度,做到了事事处处有章可循。学校的课余生活丰富多彩,使学生的特长得到了充分的发挥,个性得到了淋漓尽致的展示。教育教学质量得到了稳步提升。无论是文化知识测试还是其它各类素质展示,这些学校在当地同类学校中均表现出良好的业绩。特别是在涉及学校特色建设项目的有关比赛和素质展示中,这些学校的学生所展现出的特长素质和综合素养更是赢得了广大老百姓的称赞。在取得成绩的同时......”。

7、“.....主要是是些学校办学条件上去了,但办学水平仍然没有多大起色。其原因在于仍然有部分同志思想认识不够到位,简单机械地认为办学条件的改善和学校工作呈绝对的正相关,看不到强化内部管理对于促进学校发展的基础作用,看不到特色建设在学校实施素质教育中的教学的般规律,必须在执行教育法规的基础上体现个性和风格。当前,我们尤其要按照省市教育行政部门的部署,认真学习贯彻江苏省中小学管理规范,努力提高学校管理水平和教育教学质量,为进步提高学校特色建设的层次和品位奠定更加坚实的基础。总之,我们应当在重视改善办学条件的同时,更加重视做好学校管理和办学特色建设的工作。在推动学校特色建设进展的策略制定上,要在重视开展活动的同时,更加重视校本特色课程的建设近几年来,各地学校在推动学校特色建设进展的过程中,采取了许多扎实有效的措施,取得了比较显著的效果。主要有是建立了较为浓郁的文化氛围。各地学校在创建特色的过程中......”。

8、“.....注意根据自身特色建设项目要求对学校的校园文化作出统的部署,整体优化学校的校园环境,使校园文化成为本特色的显性标志,使他人走进校园就能感受到浓郁的特色氛围,成为师生的心理行为及推动力,努力形成良好的校风学生和教风。是初步建立起特色建设的运行机制。特色学校的建设需要严格科学的管理作保障。各地学校注意课程建设的做法和经验进行了相互交流,接着聆听了省教科所成尚荣所长的精彩讲座。应当说,天的会议主题集中,内容丰富,安排紧凑,起到了相互交流相互启发共同提高的效果,对于促进全市小学教育健康持续发展将起着积极的推动作用。下面,就当前小学特色建设工作如何进步向纵深推进,我也作个发言,主要是提出些思考,供同志们参考。在推动学校整体发展的路径选取上,要在重视改善办学条件的同时,更加重视学校管理和办学特色建设十以来,盐城教育事业得到了最好最快的发展。处在这样个宏观背景下......”。

9、“.....首先,教育普及水平有了新跨越。由于认真巩固扩大两基成果,目前全市所有乡镇都已达到双高两基标准,年全市小学适龄儿童少年入学率达,比年分别增加个百分点残疾儿童少年入学率达,比年增加个百分点小学生巩固率达,比年增加个百分点。其次,办学条件有了新改善。十期间全市撤并小学所,新建小学所,全市小学十期末比年净减少所,小学校均覆盖人口达万人,均超过省定标准,为提前两年实现全市比较注重校园文化建设,注意根据自身特色建设项目要求对学校的校园文化作出统的部署,整体优化学校的校园环境,使校园文化成为本特色的显性标志,使他人走进校园就能感受到浓郁的特色氛围,成为师生的心理行为及推动力,努力形成良好的校风学生和教风。是初步建立起特色建设的运行机制。特色学校的建设需要严格科学的管理作保障。各地学校注意加强了对学校特色建设的过程管理,形成并逐步完善了特色建设的管理制度。同时积极组织开展有关群众性活动......”。