1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....总分是分，上半场占总得分的，下半场占。具体的些比赛细则，我会在每个环节开始之前予以强调。同不同或者没有关联。这是个什么样的广告呢我们来看看大屏幕。好，现在请双方参赛队员退场，给你们分钟的准备时间。下半场即兴评述观众朋友，您现在正在收看的是中国大学生广告辩论赛的决赛由厦门大学代表队对南京大学代表队，双方在上半场辩论的题目是优秀广告应更注重艺术还是更注重市场双方辩手们打得互不相让，难分难舍，谁也不底马上就要揭晓，在揭晓之前我们掌声欢迎本场比赛的点评嘉宾李文明主任对本场比赛进行点评。李主任请宣布比赛结果优秀辩手进行公证，预告下场比赛谢谢李文明主任的精彩点评，可以说，情真意切，语重心长。首先有请反方辩总结陈词，时间分钟。接下来请正方辩总结陈词，时间也是分钟。好，谢谢双方辩的总结陈词。不知道观众有没有注意到，在麦芒针锋相对。看罢诸位辩论......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....现在比赛的内容已经进行完毕，究竟哪个队最终夺魁哪个辩手最后摘走最佳辩手的桂冠呢我们把这个难题好给我们的评委去回答。让我们以热烈的掌声欢送我们的评委暂时离席。⒏评委退场。主持今天的比赛就像双方打擂，打擂就要让诸大学生广告辩论赛决赛主持词礼仪主持网友投稿.目很有意义，希望今天的位辩手使出浑身解数，让大家享受场激情和智慧的较量。大学生广告辩论赛决赛主持词礼仪主持网友投稿。大学生广告辩论赛决赛主持词礼仪主持开场白各位来宾，电视机前的观众朋友们，欢迎来到中国大学生广告电视辩论赛的决赛现场。经过两轮场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是行即兴评述。首先有请反方辩总结陈词，时间分钟。接下来请正方辩总结陈词，时间也是分钟。好，谢谢双方辩的总结陈词。不知道观众有没有注意到，在您收看电视节目常常遇到插播广告......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请别走开。下面我们将播放个广告片，但是这个广告片可不是普通的广告，它就是我们下半场的题目，请大们的变体都离不开广告。我们都知道广告是做给人看的，或者专业的叫法是做给目标受众的，目的是占有市场同时广告的表现手段又要采用各种各样的艺术手法，那么在艺术和市场之间有没有矛盾有没有统，如果有的话，究竟谁更重要呢这就是我们今天的辩论题目，正方的立场是优秀广告更应该注重艺术反方的立场是优秀广告更应该注重视市场这个题生广告辩论赛决赛主持词礼仪主持网友投稿。下半场即兴评述观众朋友，您现在正在收看的是中国大学生广告辩论赛的决赛由厦门大学代表队对南京大学代表队，双方在上半场辩论的题目是优秀广告应更注重艺术还是更注重市场双方辩手们打得互不相让，难分难舍，谁也不服气。作为场关于广告的辩论赛，大赛组委会还特别设置了下半场......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我们的变体都离不开广告。我们都知道广告是做给人看的，或者专业的叫法是做给目标受选手最后次表现的机会，占总得分的，双方将根据自己对广告片的理解和感受发表即兴评述，从抽象思维能力到具象思维能力对选手进行全方位的考察。这个即兴评述阶段总共分钟，双方各用时分钟，每位队员最多用时分钟。好，下面我们言归正转，根据刚才抽签的结果，我们首先有请大学的辩进行即兴评述。下面再请大学辩进行即兴评述。有请大学辩进宣布比赛规则下面我再来宣布下比赛规则，比赛规则虽然大家都已经知晓，我现在再次重申。本场比赛分为上半场和下半场两场，上半场是对个固定辨题的辩论，分为开篇立论攻辩攻辨小结自由辨论总结陈词个部分。下半场是对个广告片段的即兴评述。总分是分，上半场占总得分的......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....具体的些比赛细则，我会在每个环节开始之前予以强调。有出色的表现，可谓精彩纷呈。而厦门大学和南京大学两支代表队，凭借他们的出色才华和优异表现，路过关斩将，从支代表队中脱颖而出，他们将在今天的决赛中全力以赴，争高下。下面掌声有请双方辩手。回到座位，就座好，现在请双方队员就座。宣布正反方情况，正反方队员自我介绍，学校和专业简介今天的正方是大学代表队，反方是大学代表队下自我介绍，学校和专业简介今天的正方是大学代表队，反方是大学代表队下面我们首先请正方的同学进行逐自我介绍我给大家介绍下正方的学校和专业背景好，下面我们再请反方的同学进行自我介绍我再来介绍下反方的学校和专业背景今天进入决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英，他们在过去的天里，经过场又场的激烈辩论，终于过关斩将取得了家千万不要走开。诸位辩手注意，看完广告片之后，你们要即兴对该片陈述自己的观点和看法......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这是个什么样的广告呢我们来看看大屏幕。好，现在请双方参赛队员退场，给你们分钟的准备时间。大学生广告辩论赛决赛主持词礼仪主持网友投稿。双方的辩论真是针尖对选手最后次表现的机会，占总得分的，双方将根据自己对广告片的理解和感受发表即兴评述，从抽象思维能力到具象思维能力对选手进行全方位的考察。这个即兴评述阶段总共分钟，双方各用时分钟，每位队员最多用时分钟。好，下面我们言归正转，根据刚才抽签的结果，我们首先有请大学的辩进行即兴评述。下面再请大学辩进行即兴评述。有请大学辩进目很有意义，希望今天的位辩手使出浑身解数，让大家享受场激情和智慧的较量。大学生广告辩论赛决赛主持词礼仪主持网友投稿。大学生广告辩论赛决赛主持词礼仪主持开场白各位来宾，电视机前的观众朋友们，欢迎来到中国大学生广告电视辩论赛的决赛现场。经过两轮场唇枪舌剑的激烈对抗......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....今天将要进行的是跃进教授其他的评委还有中国广告协会学术委员会常委南京财经大学营销与物流管理学院院长乔均教授中国青年政治学院刘卫兵教授暨南大学管理学院行政管理系主任助理企业行政管理学教研室主任暨南大学辩论队教练卢文刚老师华东师范大学教育学博士博士生导师吴刚教授担任本场比赛点评嘉宾的是李文明主任宣布辩题介绍正反方观点从初赛到决赛，我大学生广告辩论赛决赛主持词礼仪主持网友投稿.面我们首先请正方的同学进行逐自我介绍我给大家介绍下正方的学校和专业背景好，下面我们再请反方的同学进行自我介绍我再来介绍下反方的学校和专业背景今天进入决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英，他们在过去的天里，经过场又场的激烈辩论，终于过关斩将取得了决赛权。下面让我们再次领略下两支队伍在前两轮比赛中的风采。请看大屏目很有意义，希望今天的位辩手使出浑身解数，让大家享受场激情和智慧的较量......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....大学生广告辩论赛决赛主持词礼仪主持开场白各位来宾，电视机前的观众朋友们，欢迎来到中国大学生广告电视辩论赛的决赛现场。经过两轮场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是是分钟。下面我们再请正方辩进行攻辨小结，时间也是分钟。大学生广告辩论赛决赛主持词礼仪主持开场白各位来宾，电视机前的观众朋友们，欢迎来到中国大学生广告电视辩论赛的决赛现场。经过两轮场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是人们期待已久的决赛，也就是本届辩论赛的高潮。在过去的天当中，各队都有请大学的辩进行即兴评述。下面再请大学辩进行即兴评述。有请大学辩进行即兴评述。宣布比赛规则下面我再来宣布下比赛规则，比赛规则虽然大家都已经知晓，我现在再次重申。本场比赛分为上半场和下半场两场，上半场是对个固定辨题的辩论，分为开篇立论攻辩攻辨小结自由辨论总结陈词个部分......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....总分是分，上半决赛权。下面让我们再次领略下两支队伍在前两轮比赛中的风采。请看大屏幕。我们首先请反方辩选择正方辩或辩进行攻辩，时间分秒。下面再请正方辩选择反方辩或辩进行攻辩，时间也是分秒。下面请反方辩选择正方辩或辩进行攻辩，时间分秒。下面请正方辩选择反方辩或辩进行攻辩，时间分秒。好，现在攻辨结束，有请反方辩进行攻辨小结，注意时间选手最后次表现的机会，占总得分的，双方将根据自己对广告片的理解和感受发表即兴评述，从抽象思维能力到具象思维能力对选手进行全方位的考察。这个即兴评述阶段总共分钟，双方各用时分钟，每位队员最多用时分钟。好，下面我们言归正转，根据刚才抽签的结果，我们首先有请大学的辩进行即兴评述。下面再请大学辩进行即兴评述。有请大学辩进人们期待已久的决赛，也就是本届辩论赛的高潮。在过去的天当中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而厦门大学和南京大学两支代表队......”。